上课作文300字

【实用】上课作文300字4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的上课作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

上课作文300字 篇1

我们班的老师上课的时候味道有千万种，什么汽水、白开水纯果汁、含粒果汁．应有尽有。什么？不信，那我就带你去看看吧！

Mrs．Lee—英语—含粒果汁

李老师上课，像含粒果汁一样甜甜的，可一不注意，你也会被果粒呛到，为什么这么说呢？因为李老师的课上大家会大笑不已，却又时常担心会被李老师点名回答问题。老是只要一看见你没有认真听讲，就点你起立，问你一个刚讲完的问题，如果你回答不上来，那你可就惨了。

Mrs．Hong—语文—纯果汁

洪老师的课，犹如一杯纯果汁，甜到了心里。洪老师的课里充没有其它的老师那么严厉。课堂气氛总是很温馨。甜到了不能再甜的境界。

Mrs．Wen—数学—白开水

文老师的课上犹如白开水一样，淡淡的，却又能润人心脾，偶尔还会有一丝淡淡的甜味。为什么？因为在文老师的课上平平淡淡，却有非常有用。

老师像饮料，在他们的影响下，我们会茁壮成长。

上课作文300字 篇2

我个子高高的，身材胖胖的。脑袋像皮球一样圆。一双炯炯有神的眼睛，像黑葡萄似的，却喜欢到处看。下面长着斜向下的鼻子，两边镶嵌着两个小鼻孔。嘴唇粉红粉红的，有点厚，特别是上嘴唇有点儿往上翘。我爱运动，可是因为脚受伤了，妈妈经常叮嘱我不要运动。可我总是忍不住偷偷的运动一下，每当运动完就会面红耳赤，象一个熟透的苹果。我是一个上课爱说话的孩子。我读小学一年级的时候，爸爸经常叮嘱我：“上课不要说话，会影响学习。”可我就是忍不住。

一年级的时候，有一次，上语文课，老师在讲台桌前讲课让我们读课文。我坐在第四组倒数第一排靠左窗户的.地方。我和同桌并没有读课文，而是被窗外的景象迷住了。过了一会儿旁边的同学看见了劝我说：“快点儿读课文。”我不紧不慢地说：“没关系。”说完又和同桌聊了起来。过了不一会儿，老师看见了叫我们去办公室悔过。过了几天语文单元考试，我才考了72，太不理想了。这时老师慢慢地走过来严肃的说：“上课一旦说话就会影响到学习，这就是是上课不认真听的后果。”

老师说的话同我爸爸说的那么相似，他们的教诲使我一生受用。

上课作文300字 篇3

“好，请坐下，我的课要正式开始”老师是我，学生是我的妈妈。

由于最近我的写作水平下降。妈妈拿了<>这篇范文，说要给我指导一下，我一扭头不干。于是，妈妈眨了眨眼睛说：“今天换个方法，你当老师，我当学生。我们一起来阅读<>。”

于是我学着老师的样子，双手放在背后来回走动。妈妈认真读书的那个样子真像我们班里的同学在上课。

“妈妈，你说范文好在哪里呢？”

“范文中心突出，句子优美，语言流畅。尤其把小狐狸的机智写得活灵活现。”妈妈从容不迫地回答说。我听了不由频频点头，这节课，虽然我是老师妈妈是学生。但妈妈却从中告诉了我写作文的方法。妈妈真是用心良苦啊！

上课作文300字 篇4

这一天，非常的特别，因为这天是去上新的作文课的日子。

我匆忙地吃完早餐，按着导航走到了南塘，导航就结束了。可是我和妈妈找了半天也没找到博山教育，我十分焦急，因为还有十分钟就要上课了，我东张西望，发现桥对面的数学名人馆的旁边一栋楼写着“博山美术馆·书法”，我心想：直觉往往是正确的，反正找不到在哪儿，依我的直觉，我想肯定是哪儿。我们走过桥，到了前台询问处打听了一番，果然，我的直觉没有错误，作文课就是在这里上的。当然，因为我是第一次到这里上课，找地方花时间纯属正常现象。

我虽然找到了地方，但我的内心依旧忐忑不安，因为我每次要见到一位新的老师时，我就会有许多的问题，如：这位老师是严厉的老师还是温和的老师？这位老师是古老死板型还是幽默风趣型？这位老师是凶恶惩罚型还是和蔼可亲型……这一次也是如此。

我走进教室，发现这位老师并没有我想象的那么可怕，反而基本达到了我想要的“标准”。

接着老师就开始上课了。的确，这位老师没有我想象的那么可怕。他上的课容易听懂，还一一列举出各种标题与情景写法，比以前的作文老师上的课好懂多了。