德育作文300字

有关德育作文300字四篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的德育作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

德育作文300字 篇1

星期二的早上，我们学校带领一到二年级去坦州旅游，我们乘着校车到那里。我们到了坦州，车停了，可是，杨主任不让我们下车，我想了想究竟是怎么一回事。

原来是这么一回事：是一间小学的姐姐、哥哥，是他们带领我们去启明德育基地。

其中，有位叫莎沙的姐姐，她长得特别漂亮，身材中等，不肥不瘦，她很善良。我们去拉个很大的铃铛。

我们班有位叫区梓麟的同学，他摇动铃铛的时候，摇的很大声又很响，杨主任让我们轮流来摇响铃铛，摇不响铃铛的小朋友重新来，可是，那些能摇响的同学也来排队，我就没得摇，我向后面望了望，二（1）的同学就来了。

杨主任让我们让给二(1)的同学玩，我们班的同学还想玩一下，可是，我们一想到同学们要互相之间团结友爱，我们班的同学只好让给二（1）班的同学玩摇铃铛。

我看了看我们班多数的男同学有点像不想让给二（1)班的同学玩。我们的校车来了，我就知道我们要走了。

我心里还是永远忘不掉启明德育基地，也永远忘不掉美丽又善良的沙沙姐姐。

德育作文300字 篇2

8月19日，天气十分炎热，我兴高采烈地来到了学校，参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟，我们在学校大厅里集合，排着整齐的队伍出发了，地点在湖头村文化大礼堂，我们快步走向楼梯，进了善美讲堂，活动开始了。

张伯伯说：“湖头村有六百多年的历史”，接着，他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具，有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等，给大家介绍了农耕文化，让我们懂得了农耕工具原有的历史，也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧，我们这一代一出生就使用手机，电脑等各种科技产品，农村也都实现现代化了，耕田不用牛，抓鱼不用篓年代的孩子，无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室，我看到了民俗文化馆里的古老的风车，立着的灯笼，还有以前的报纸已发黄，等等。书画创造室内有美丽的梅花画，还有一幅幅漂亮的毛笔字，桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快，一转眼活动就结束了，大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课，让我学到了很多，懂得了不少。这真是难忘的一天。

德育作文300字 篇3

今天我跟爸爸妈妈出去玩，看到楼道很脏，于是我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我不想出去玩了，我想把我们的楼道打扫干净。”我跑回家把扫把和撮斗拿到楼道口开始打扫楼道。

我先戴上口罩，然后拿起扫把跑到六楼开始打扫了。扫到五楼的时候垃圾还不多，到三楼的时候，垃圾逐渐多起来。垃圾越多灰尘也越多，打扫起来就比较困难了。看着那么多的垃圾，我心里犯怵了，心想还要不要继续扫下去，要不就把自己家门口的那点打扫完得了。妈妈在一旁看出了我的`心思，把我叫过去说：“宝贝是不是觉得垃圾多了就不愿意打扫了啊？”我点了点头。妈妈又说道：“做什么事情不能半途而废，应该坚持做完。”我想了想觉得妈妈说得对，不能因为这点困难而退却。于是我想了个主意，就是先把这堆垃圾用撮斗撮起来掂下楼扔到垃圾桶里，再继续从三楼开始打扫。

很快，整个楼道被我打扫得干干净净。看着焕然一新的楼道，虽然累得满头大汗，但我心里却是美美的！

德育作文300字 篇4

老师最近教导培养领导力的七个习惯，要我们自己打开通往未来的大门，而不是等待别人为我们来开门，我在这七个习惯之中学习领导、沟通、尊重、时间管理的知识，并希望能落实在自己的生活之中。

老师说，培养领导力的七个习惯就是主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新，希望我们在日常生活中即能培养领导的能力，做好自我管理。

我觉得人要为生活而努力上课也要专心，这才是学习的精神。我们也可以将在学校发生的事情说给家人听，和家人分享成长的喜悦；参加校外比赛来建立传承。

当自己做错事的时候不会把责任推给别人，为了不让爸妈担心要自动自发做好自己的事，如果能展现能力做出让学校光荣的事那是最棒的，因为我们都是学校的一份子 。

我会把重要的事情放在第一位，不会等一下才做，我会做让自己高兴和他人高兴的事，如果是比赛，就算我输了也没关系。

我愿意先听他人的说话，不会乱生气，一直讲话，我会让我的团队变得更加团结力量更大，我也会不断找有意义的事情来帮助他人，让这社会更祥和，大家都幸福快乐。