我和字的故事作文300字

【热门】我和字的故事作文300字合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我和字的故事作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和字的故事作文300字 篇1

我和书是不是有仇呀！一看见它我就头晕。我和书真是个冤家。不信，你瞧——

星期六，好不容易可以睡个懒觉，不幸的是，一大早上的，妈妈就从床上把我拉起来，没办法我斗不过她，只好乖乖地下了床看书。妈妈见我一本正经地看起了书，为了不打扰我看书，于是悄悄地走出了我的房间，我见妈妈一走，又跳上了床，呼呼大睡。谁知，妈妈每十分钟我房间检查，实在没有办法，只好继续看书。你别看我正认真地看着书，其实，我一个字也没有看进去，我见无聊便悄悄把旁边的漫画夹在书中。妈妈又来视察了，可她见我这么认真地看书，心里早起了疑，因为我平时最讨厌看书的，今儿却如此认真，认为这里边一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一惊，妈妈厉声地对我说：“难怪，今天会这么认真，原来，真的有鬼。”晚上，爸妈轮番把我特训了一番，我只有乖乖听训的份。

从此，我记住了这次的教训，再也不敢那么做了。可也不知怎么的，在老妈的严格监督下，我也渐渐爱上了读书。

我和字的故事作文300字 篇2

小时候，我很调皮。那被我拆散的机器人，没眼睛的变形金刚，四个轮子全没有的遥控车，全都可怜巴巴地“睡觉”了。除了调皮，我还喜欢爬上爬下。爬到树上，顺着门爬到天花板上。因为爬树和爬墙，我摔了许多次。是书改变了我。让我从一个顽童变成一个能坐得住，爱钻研的人。

一天，妈妈给我买了一套连环画册。我立刻被上面的图画吸引住了。平时坐不住的我，竟然一口气看了好几个小时！我感到读书很有意思。从此，我和书就成了好朋友。渐渐地，我又喜欢上了故事书和科普知识一类的书。《淘气包马小跳》这套书我很喜欢。书中的马小跳是个快乐的孩子。尽管他在生活中碰到了很多遭遇，却能够始终保持健康的心态。科普类的书让我懂得了很多有趣的知识，比如，雨是怎样形成的……随着时光的流逝，我长大了，《爱的教育》让我用心去感悟生活中的善与恶，用爱关心生活的点点滴滴。

书籍是人类进步的阶梯，书让我摆脱了无知，书让我的眼界越来越宽，让我的生活更加丰富。

我和字的故事作文300字 篇3

今天，我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打，真是气死我了。

我开始读书了，我一边读书，一边积累好词好句。我读书时有一个毛病，只要我拿起书来，别人就别想叫动我，无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切，简直是个书迷。

这次读书，也不例外。我正读的入迷，爸爸递到我眼前一张纸条，上面写道：嘉伟，我今天有事要出去，晚上八点才回来。我回了一声：知道了。我心里暗暗高兴，真是天赐良机，可没人打扰我了，我可以痛痛快快的读书了。一会儿，妈妈回来了，进门就把我的书拿开，对我说：嘉伟，你必须跟我出去办一点事儿。我说：学无止境！书籍是人类进步的阶梯。妈妈说：时间不长，一会儿就回来的。我急了反驳了妈妈一句：难道名人的话你都不听吗？妈妈抬脚就要踢我，我吓得逃到窗口，想夺窗而逃，妈妈正在窗口等着我，我又跑到卧室，妈妈紧追不放，我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我，我向妈妈低头认了错。

我爱读书，胜过了一切。

我和字的故事作文300字 篇4

妈妈说我很小的时候就爱看书，也很爱惜书。

小时候姥姥经常带我去书店看书，绘声绘色的给我讲着美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、老夫子的幽默、诸葛亮的机智。从此，书就像吸铁石那样深深的吸引着我。

记得五六岁的时候，妈妈带我去逛街，经过一家书店，我不由分说的钻进去。在哪里我看见了渴望已久的《三国演义》，我把它捧在怀里，生怕它溜走，并津津有味的读了起来。也不知到了什么时候，妈妈已悄悄的站在我身边，脸上露出一丝笑容，慈祥地说：“龙龙，你喜欢吗?”我点点头，随后又摇摇头，立刻把书放回原位，拉着妈妈的.手，迈着沉甸甸的脚步走出书店。趁妈妈不注意时，还不时回过头瞧瞧书店，想着那儿还有一个个扣人心悬的斗智斗勇的故事。妈妈好像看出了我的心思，转过身进了书店给我买了那本书。现在这本书我已经看了好几遍。它让我了解了曹操的奸诈、关羽的忠义勇武、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮的足智多谋。

读书让我增长知识，充满智慧，给我带来无限快乐。我要爱惜它因为它是我最好的朋友。

我和字的故事作文300字 篇5

从小，我就很喜欢阅读，因为书本里有很多五颜六色的图画，尤其更有那可爱的卡通人物。我常常会坐在客厅的图书区，翻着一本又一本的图画书，享受着看图的乐趣。

上小学了，我开始会看注音符号，书中的故事情景，更是吸引我去探索。书里常常会有很多有趣的童话故事，尤其我最爱《看巧虎说故事》，每一本书都让我翻上好几十回，真是有趣。

现在的我已经中年级了，可以阅读更多不同种类的书籍，每当我拿起书本，我就陶醉在书的情境里，有时连妈妈叫我，我都没有听到！常常在阅读时，我可以从书里找出很多优美的词句，不再像小时候一样，只会看图说故事了，而是更懂得书中的道理。

阅读对于我来说是一种特别的享受。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。，读书使我的生活更充实。阅读好的书籍，能够丰富我的阅历，开拓我的视野，我爱阅读，我还要读更多的书。

我和字的故事作文300字 篇6

书是知识的海洋，可偏偏读书的时候总是被家人们干扰，真是一言难尽啊！

记得有一次，我放学一回家就把门打开，然后将藏好的书悄悄地摸出来，藏在作业本下面。一边做作业，一边看课外书，看着看着，我就哭了出来。“砰”的一声，妈妈着急地打开了门，我的心差点都跳出来了。看我没事，妈妈又把门关上。我又继续看书，看着看着，又哈哈大笑了起来。“咚”，爸爸又把门打开了，她问我：“你笑什么笑，快写作业。”我吐吐舌头，长舒了一口气说：“嗯。”爸爸说完就把门关上了。接着，我又开始看起课外书来，看着看着，我又像吃了火炮似的，顿时火冒十丈，差点把整栋大楼给烧了，谁叫故事情节这么令人悲喜交加呀。这时爸爸妈妈都进来了，看见我正在津津有味地看书却没写作业，于是一把将我的书全没收了。最后我只好苦苦哀求他们把书还给我。

通过这件事，我明白了做事一定要合理安排，不应为了看课外书而耽误学习呀！

我和字的故事作文300字 篇7

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。

在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。

读国学经典，横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。

又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......

我和字的故事作文300字 篇8

我上学前班的时候，作业写得很慢，一样作业就要写30分钟左右。妈妈很无奈，也没什么好的办法提高我的速度。

记得那一年的五一劳动节放假，因为快到六一了嚒，所以还有准备节目，老师选中了我，我一开始很高兴，但后来一想，作业那么多，在加上练节目，作业肯定又写不完了。

回到家，我很后悔，要不跟老师说一说。正想着，妈妈问我：“怎么了？”我说：“老师选我上节目，可作业又有不少，作业肯定写不完了。”妈妈听了之后，很严肃地说：“有你想这些问题的时间，还不如写点作业呢，这么多时间，都让你浪费了。”

听了妈妈的话，我觉得妈妈说的很对。我立刻拿起笔写作业了。而且，我很快的就写完了作业。

开学了，我去交作业。

我想：我写的那么虽然是很快，但有点乱，会不会挨老师批评呢？

结果，老师不仅没批评我，还说我的作业写得好呢！

从那以后，我每次写作业和在课堂做的练习都很快，经常被老师表扬呢！

我很高兴，因为我跑赢了时间。

我和字的故事作文300字 篇9

“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”我酷爱读书，读好书已成为我生活中最重要的一部分。

记得在我上幼儿园时，妈妈给我买了一本《孔融让梨》的图画书，她一边指着图画，一边向我讲小孔融是如何把最大的梨分给别人，而把最小的梨分给自己的故事书。于是，我便学着他那样把又甜又大的梨子递交给了奶奶，自己却吃起了最小的梨。长辈们都夸我是懂得谦让的好孩子。那一刻，别提我有多高兴了。我就这样从小被书影响了。

上小学了，认识的字也多了，我慢慢沉浸在书的海洋。《卖火柴的小女孩》让我更珍惜现在美满的幸福生活。《老人与海》中，老人虽然失败了，但他那顽强拼搏的精神，展示了人的高贵和尊严。《爱的教育》让我体会到一个人不仅要学好各种文化只是，还要学习比这更重要的的东西，那就是对周围所有人的爱与尊重。

书，给我知识，教会我人生的道理，让我的成长道路上充满鸟语花香！