作文仙人掌300字

作文仙人掌300字

导读：作文简介，我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。仙人球使仙人掌转变... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：仙人掌

我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。

仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯――碧绿的身体，黄色的手臂。

仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什麽能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那麽仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！

可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！

让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！

我爱仙人球，爱她的碧绿身躯，爱她的坚硬手臂，我更爱的，是她顽强拼搏的精神！！！

篇二：仙人掌

仙人掌

鄞州区江东中心小学中山校区401班毛俊捷（证号835277）

我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！

记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、片状、瓣状，等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，且浑身都带刺。可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……

仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜。它还有消肿退烧的功能。记得有一次，妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鸟市场买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成指甲那么大，放在妈妈的`脸上。第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。

仙人掌的花可供观赏，茎可以退烧消肿，嫩茎可以解渴。它那么无私奉献的高贵品格怎能不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！指导老师毛燕敏

篇三：仙人掌

我家有好几棵仙人掌，它们绿得几乎比上了玉石。

到了夏季，我发现仙人掌非常耐旱。每周，我只给它们浇一次水，他们就能健康成长。即使在沙漠地带，它也能成活的很好。

仙人掌也可以食用。有一次，我看见妈妈在剥仙人掌，问：“妈妈，你为什么这样做？”妈妈说：“仙人掌的肉可以食用。”我不信，就尝了一口，那味道真美。

我觉得仙人掌强的生命力是一种坚持不懈的高尚品质，可以赞扬坚持不懈的人。

久而久之，仙人掌这种高尚品质是非常好的。它让我知道了：坚持，其实是一种力量。当你想放弃时，坚持一下，成功就近了一步。如果你放弃了，前面干的活都会失去。所以，坚持，人生就会充满阳光。

我爱我家的仙人掌，它不仅美，还有坚强的品格。它比不上玫瑰的美丽，没有牡丹那样高贵，差远了月季花的娇气，但它谦虚，独自守在沙漠里。其它花枯萎了，它却笔直地“站”在沙漠中，丝毫没有损伤什么。

仙人掌果然是“沙漠强者”。

四年级:席竟尧

篇四：仙人掌

我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦？我不也该学习仙人掌这种精神吗？我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。

仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美！

仙人掌的生命力真顽强！

篇五：仙人掌

我家的阳台上在有一盆仙人掌，是我最喜欢的植物，我把仙人掌当宝贝养着。妈妈每天提醒我给它浇水，起初是小小的一块，刺也比较细不过还是挺尖锐的。经过一个月仙人掌长得更高了，伸出了一双小手，刺也长得更密了，由于我看到仙人掌状况很好。所以我经常隔三差五的给它浇一次水，虽然我没经常给仙人掌浇水，可是它还是傲然挺立神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一个小耳朵，也长高了许多，我很高兴。放暑假了，于是，妈妈决定去姥爷哪玩，一玩就四个星期，把仙人掌的事情给忘了。直到回家才想起来，到了家，我立刻跑到阳台上，令我大吃一惊。仙人掌不仅没枯，还长了许多，我带着疑问去查百科全书。我一看，庞然大物，仙人掌原本在沙漠里长大，沙漠气候干燥炎热。为了减少水分流失，仙人掌的叶子慢慢的变成刺，仙人掌真顽强、你不给它浇水、它也不会死、仙人掌这种精神值得我们学习。

二年级:于天星

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