有关同学作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的同学作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学作文300字 篇1
我有一个朋友,也是我的同学。
他有高于常人的身高,胖胖的身子,用时尚的话来说,叫——“地球仪”。他有一副“骑”着鼻子的“将军”,摘掉后我也不认识他了。
别看他胖,其实他“身重如燕”,是个体育健将。他叫赖川声。
有一个星期六的午后,他来找我,我便和他到公园玩,到了公园以后,我们跑到一个沙地,我们望着沙地,一下子跳了过去,赖川声比我先跳,不知哪个好事之徒埋了一个不知用什么方法隐藏的沙坑。一下子,他成了“沙人”。我笑着帮他掸掉了沙子。他也想“坑人”,我答应了。
我们开始分工:我挖洞,他则去收集叶子和空心树干,我先拿起一个平石板,铲掉沙子,不时的亲身试验。“我来了。”赖川声叫道,“我在竹林里发现了好多。”我一看他的样子,不禁哈哈大笑:后背满是草,还粘着不知名的花苞,我清理了他一下,就开始布置陷阱。我在坑上架了一些空心树枝,上面有规律的铺上叶子,你以为这样就完了?错!还要在绿叶上擦上沙子便OK。我和他埋伏起来,后来,一个和我差不多大小的小孩子来了,赖川声以为他是罪魁祸首,便扑过去,一脚踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑颠了。
同学作文300字 篇2
我的同学有好多好多,各个都十分讨人喜欢。但要我印像深刻的是聪慧又很好学的张学喆了。
她长出一张圆溜溜脸蛋儿,弯弯曲曲眼眉下,有一双神采奕奕的`大眼一闪一闪的,也有一张能言善辩的嘴唇。她的身高不高,活泼开朗,内心。她有很多优势,例如,授课积极发言,喜爱看课外读物,考试成绩一直遥遥领先。还记得有一次,她在看课外读物,正看得津津乐道的情况下,一个同学们喊她的姓名,喊了好几声,她都没有听到,她真是入了迷。由于她喜爱去看书,因此她的优秀作文也写的非常棒。她十分刻苦,爱动脑子,思维敏捷。提的课堂教学难题她都是会积极主动伸手回应,并且回应得十分精确。她還是一个搞笑幽默的女孩儿,课间活动常常喜爱讲一些好听的笑话给同学们听,有一次她在说笑话时,讲到一半时见到大家都沒有笑,她却开怀大笑了起來,逗得同学们也开口笑了,你觉得她是否很风趣呢?
这就是我的同学张学喆,我很钦佩她。
同学作文300字 篇3
六年里,我在学校有很多同学,我总是想把一些心里话对同学们说,但就是一直没机会、也没有勇气对同学们说,那就在作文里对同学们说说吧。
有一次,我的同桌在做今天老师留的数学题。可是,等他做到最后一题的时候,不会做了。他自言自语地说:“哎,这题真难,不做了,不做了。反正也只剩这一道了,应该没什么事吧。”我看到了以后就告诉他不行,并让他改正过来了。当时他还很不高兴地说不用我管。我想跟他说心里话,但我怕影响我们的友情,所以忍着也没敢说。今天我借着机会跟同学们说:“老师布置的题必须要全部做完,不能剩题,特别是难题。如果有不会的问题就应该去想,去尽量解出答题的思路。实在不会做的题可以求助于同学,也可以求助于老师,还可以求助于爸爸妈妈。这样才能真正学到知识!
不管怎么说,我就想对所有的同学说:“我们每一个人都要像顶碗少年一样不怕困难艰险,要有勇气,要迎难而上,让我们记住成功来自于拼搏!
同学作文300字 篇4
一次上数学课时,我们班发生了一件“圆规盗窃案”,究竟怎么回事呢?让我们一起走进六二班看个究竟吧!
“圆的面积=圆周率×半径×半径。”李老师响亮的声音在教室中回响,同学们都津津有味地倾听着。可就在老师讲得正入佳境时,我们班的“大个子”偷偷摸摸地走向老师,悄无声地躲在了老师旁边。我心想:“咦,刘安喆想干嘛?”同学们也都一脸困惑。
稍后,只见刘安喆伸出了不怀好意之手,小心谨慎地一把拿过老师的巨大圆规,迅速地回到了座位上。没想到,他竟然得逞了!得逞后的他十分激动,就像考试得了一百分一样,脸上洋溢着笑容。
而此时,李老师这才发现讲台上的圆规“失踪”了,他赶忙翻了又翻。李老师眉头拧得紧紧的,我仿佛能听到他的内心在疑惑不解:“嗯?圆规在哪儿?怎么不见了?我明明刚才还看到了?”就在这个时候,李老师突然发现刘安喆脸上露出不同寻常的一丝笑容,而刘安喆还以为老师不知道他的所作所为呢!只见李老师果断走下讲台,看到刘安喆背后好像有什么东西,便料到是他拿了圆规,立马将刘安喆背后的圆规夺回来了。顿时,全班都哄堂大笑。
唉,这个淘气的大个子!