海鸥作文300字

海鸥作文300字8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的海鸥作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

海鸥作文300字 篇1

敬爱的海鸥老人，你知道吗？你生前的言行举止让我深深的记住了你，您现在在美丽的天堂，是否还有那翻飞的海鸥与您相依相随，还有那“老沙”“独脚”。

伟大的您，每月只有三百元的经济收入，还拿了大部分贡献给海鸥，怪不得海鸥对您那么有感情，我知道您会每天步行20余里路，带着白色塑料袋，装着饼干丁，鞋子也应该破烂了吧，但是您是为了海鸥，您把饼干丁很小心的放在栏杆上，海鸥也依着您的节奏，翻飞起落，那场面应该很难见到吧，想想就很美。但好景不长，你在海鸥没飞走时就逝世了，我们把您的遗像放在欧群旁，他们果然如您的亲人一样，在遗像前拍成了两行，在天空中翻飞，可见你们的感情有多深啊！

人与动物天生是朋友，只要我们愿意和他交流，感受他们的世界，这样就可以与动物相伴。我猜这是您在最有的时间里想说的话吧，我们懂你的意思，动物世界人类世界之大，我们都是未长大的孩子，将来我们会和动物一起报答你们的。

海鸥作文300字 篇2

一套灰色和白色的羽毛，一双强壮的翅膀，一张尖尖的嘴和一条扇形的尾巴组成了一只聪明活泼的海鸥。

青岛的海鸥主要集中在栈桥的这一边。当我们一大早到达栈桥时，没有多少人。海水荡漾，成千上万只海鸥聚集在这里。起初，很安静。突然传来一声“嘶声”。我们用力鼓掌。然后我们中的一两个人跳了起来，我们继续鼓掌。这时，大海变得生机勃勃。我仔细观察，我的眼睛被淹没了。当我看到这一个，错过了那一个，看到了那一个，另一个又飞了起来。

中午，在阳光下，越来越多的人在游泳。海鸥绕着栈桥飞翔。他们中的一些人悠闲地在水中游泳，嘎嘎叫着，唱着歌。有些像一群淘气的孩子一样在头顶盘旋，有时会落在你的肩膀上，让你感到害怕。有些人像利剑一样冲进水里抓鱼。它们敏捷敏捷，一瞬间就消失了。这时，有人向空中扔了一些食物。海鸥像优秀的杂技演员一样准确地抓住食物，吃了三两次。

晚霞染红了天空。海鸥成群结队地飞来飞去，忽高忽低。海面波涛汹涌，仿佛要吞噬精灵。他们像凶猛的战斗机一样，不屈不挠地迎着风浪，为栈桥增添了一道美丽的风景。

海鸥作文300字 篇3

自从小海鸥随着妈妈离开故乡后，它们就一直不停的更换家。小海鸥觉得自己好像没有家一样。为什么呢？因为不停的更换家，小海鸥交的朋友就一直再换。小海鸥经常问妈妈，为什么要一直换家呀。妈妈只是笑笑了从不回答小海鸥的问题。小海鸥一直有一个梦想，就是它想回到自己原来的的家。

有一天，小海鸥不耐烦了，它对妈妈说：“妈，我不想走了，我要一直呆在这里，要不然你告诉我为什么要不停的换家呀？我要回到原来的家好吗？这是我一直有的梦想。”小海鸥把自己一直的梦想告诉了妈妈。海鸥妈妈见小海鸥死都不肯走，说：“现在的人类到处在污染、环境我们居住的环境，他们不顾及我们的生命安全，把垃圾到入了海里，如果我们喝了被污染的水，就会中毒死亡，你爸爸就是这样死的。”说到这一向坚强的妈妈居然哭了。小海鸥觉得自己很不应该，勾起了妈妈的痛处。“现在，如果你要回到原来的地方的话，妈妈陪你去。”小海鸥高兴的点点头。

它们飞呀飞，终于飞到了原来的家，但它们看到的却是一个臭烘烘的垃圾场，小海鸥伤心极了，自己的家居然变成了这样。小海鸥头也不回的向人类飞去，它要去干什么呢，它要向人类抗议。

海鸥作文300字 篇4

今天我学习了《老人与海鸥》，看见了人与动物之间也会擦出情意的火花，让我感叹万千，这样一个故事，只要细细地读，慢慢地品，你的泪就会不禁地流下来。

这篇文章主要讲了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖给海鸥们带来大餐，与海鸥相依相随，与海鸥建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人们把老人的遗像端到翠湖边一大群白鸥蜂涌而上，可是等到的却是一张遗照，它们安静地为老有守灵，安静地将老人送走，安静地与老有相处最后的时光。这个故事感动了许多人，让许多人潸然泪下。经过我课外查询资料才知这是一个真实的故事，老人原名叫吴庆恒，他从1985年开始喂海鸥，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工资只有308元，为了让海鸥健康成长。就买鸡蛋、面粉自己动手为海鸥做食物。在当时社会，这一斤鸡蛋就是3.45元，可是他为了海鸥就买了十几斤，而自己只抽0.2元的劣质烟。我对这位老人是充满敬佩了。

老人与海鸥，明明是两个不同的世界，却有着同样的心，深厚的情，这种感情是无与伦比的，这就是人间的美，这就是人间的爱。

海鸥作文300字 篇5

暑假，我和妈妈到青岛去旅游。在旅途中，我最快乐的事情就是在一望无际的大海上喂海鸥。为此，妈妈在上轮船之前买了二十元钱的面包和火腿肠。

海鸥长得小巧玲珑，嘴巴尖尖的，稍微沾点黑，腿蜷缩在腹部，尾翼一段一段的，排成扇形。刚开船，海鸥就尾随在船尾，我们把面包团成一个小球，向空中抛去。海鸥展开翅膀，向下俯冲，准确无误地接住，将其吞下。当海鸥接住面包时，我很高兴，也很激动，当海鸥没有接住时，我很失落，也很难过。最后，海鸥吃饱了，得意洋洋地飞走了。

我和姐姐失望地离开了甲板，回船舱睡觉去了。当我们醒来时，我们飞快地走上甲板，希望有海鸥能飞过来，这时我们学着海鸥“嗷，嗷，嗷”的叫着，来吸引海鸥的注意力。但是，海鸥只是贴近船尾，并不靠近我们。

这时，我们才知道，海鸥不属于我们，而属于大海，大海才是他们的.家。

海鸥作文300字 篇6

六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文，我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？通过了解我知道了原因，那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱，老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。

读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也知道了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。

海鸥作文300字 篇7

今天预习了第九课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的，它们是人类的朋友!

海鸥作文300字 篇8

上个星期六，我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗，我和妈妈就特意买了枇杷梗带上，去了天后宫附近的海边。一到那儿，老远就看到一大群海鸥，我们高兴地呼喊起来：“看，好多好多海鸥啊”！

站在海边的礁石上，我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始，海鸥浮在远处的水面上，不肯过来吃。我心里很着急：“看来，这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。”怎麽办呢？我们没有灰心，继续使劲扔枇杷梗。后来，先有几只勇敢胆大的海鸥飞来，它们的动作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错，它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了：一大群海鸥在我们眼前上下飞舞，高兴的叫着，寻找水面上的食物。一旦发现，就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗，感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累，可是我的心里充满了欢乐。

再有机会，我还会来喂这些可爱的海精灵的。