教师节的礼物作文300字五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的教师节的礼物作文300字5篇,欢迎大家分享。
教师节的礼物作文300字 篇1
今天是9月10日教师节,早晨,小方起的特别早,因为他要给老师一个惊喜。
他走在上学的路上,忽然看见路边小山坡上长着许多颜色不一的野花,他便拿定了主意。他采了许多鲜艳的野花,仔细地分成两束,然后绑起来,飞奔到学校。到了学校他直奔老师的办公室,办公室的门虚掩着,窗户大开。他向里面探探头,里面没人,这正是个好机会!窗户下面就是他老师的办公桌,老师办公桌上的东西非常少,只有一个地球仪,一个笔筒里放着各种文具,一台日历正翻到9月10日,还有一个备课本上面放着老师还没有来得及合住的眼镜。备课本上的字刚劲有力,不挨不挤,不草不乱,啊,老师,您上的课就是这样备出来的,您发给我们的资料,就是这样赶编出来的想到这里,小方心里一阵感动,手里的花早已插进老师的笔筒里。
小方想着老师看到花后的表情,笑了,笑得是那麽愉快,那么纯真
教师节的礼物作文300字 篇2
金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅,但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花,夏天的太阳花,冬天的白梅。因此,在百花中,我对野菊情有独钟,因而在教师节来临之际,我将向老师献上一束野菊花。
清晨,我早早地向后山飞奔。一路上,小溪为我鼓劲儿:“快点、快点!”柳树为我点头:“好样的,好样的!……”到了后山,满山遍野的花,开得那么的鲜艳。有名的、无名的,散在草丛里,像眼睛、像星星。我来不及欣赏,挑了好多野菊花,扎成两束,迅速返回学校,准备献给老师。
我悄悄地走近老师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,好机会,老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音,亲切教悔,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……
老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,我敬佩您,我赞美您!
又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香......
秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”
教师节的礼物作文300字 篇3
一年一度的教师节又到了。我想到老师平时很辛苦,每天早出晚归,对我们就像自己的孩子一样关心。老师就像辛勤的园丁,我们就像花园里的小花、小草和小苗,在老师的精心培育下,我们快乐地成长。为了表达对老师的敬意,我决定要亲手做一张心意贺卡送给她。
我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底,再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心,然后用绿色的卡纸做成一棵大树,还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来,我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花,又用大红色彩纸剪了几个小苹果挂在大树上,妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个漂亮的老师,提着一把小水壶正在浇水,也剪贴在卡片上。我感觉老师对我们的爱像阳光一样温暖,就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话,又用彩色的小星星拼成了“节日快乐”四个字。最后,在妈妈的帮助下,我们还做出了一个非常美丽的封面,心意贺卡就完成了。
今天早上一到学校,我就把礼物送给了老师,老师微笑着说:“谢谢!”我的心里甜滋滋的。
教师节的礼物作文300字 篇4
今天是第三十个教师节,也是我10周岁的生日。
今天我们的老师格外的精神,每位老师的脸上都绽放着笑容。同学们都精心地为老师准备了小礼物,有的同学买了精致的贺卡,有的送了钢笔和笔记本,还有的送了杯子,各种各样礼物很多。
我觉得;送给老师最好的礼物是优异的学习成绩和亲手用心去做的'贺卡。
我给老师的礼物是,我自己亲手做的贺卡。我用折纸折出的小动物,用另外一张彩纸做背景,把小动物粘在背景上,并写上祝福的话语。
有的同学说我的贺卡不好看,不如卖的精致。有的同学说我的礼物很寒酸,没有含金量。我可不这么看,我觉得教师节的礼物是心意的表达,是我感恩老师的一种情意,不在于它值多少钱,因为,情意无价!贺卡上的小动物,每个祝福的话语都是发自我的内心的。
我的老师们,也不是那种贪图礼物的人,她们帮助同学补课,从来不要一分钱,同学或是家长有需要老师帮助的地方,老师都是全力以赴。所以,我说我们的老师最廉洁!最有爱心!最善良!
在这里,我还要祝愿我的老师:教师节快乐!
祝愿所有的老师:教师节快乐!
感谢所有的老师:你们辛苦了!
教师节的礼物作文300字 篇5
“丁铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了起来,我和几个小伙伴又凑在了一起:“后天就是教师节了,也是我们在校最后一次为老师过节了……”秦文晔的一句话,使我们陷入了沉思。
“要不要买几张贺卡?”唐妍立刻想出了办法。但张琦反驳道“买贺卡谁都知道,但我们需要有意义。”
幸亏我平时一直看书,鬼点子当然占了脑子的二分之一。我便提议:“我们可以自己做贺卡,上面签上班里每个同学的名字,张琦妈妈会做各种花,就让他来做几朵“勿忘我”吧。”秦文晔见她没有任务,自然有些不高兴,便自告奋勇地拿下了:买礼物的任务
于是,我们一有空,便悄悄地约在一起,共同设计花和贺卡式样,一共设计了32个版本,最后征求了大家的意见,一致后,我们便分头准备,各忙各的,有的写贺词,有得做贺卡,有的做花……当然,最忙的秦文晔,东泵西跑,快要将宝山区跑遍了,才找到了几件满意的礼物,经过了两天的“努力奋战”我设计的“套餐礼物”终于大功告成了。
教师节那天早上,我们早早的来到班里,做最后一次彩排。那一次,大家都很认真。
待老师进入班里,我们唱着用《祝你生日快乐》改版的《祝你教师节快乐》将“礼物套餐”献给了老师,所有的老师都露出了灿烂的笑容。噢,不对,只有班主任姚老师哭了,但我们都知道,那是感动的热泪!
是啊!
有意义的物质上的礼物有时候不会亚于精神上的礼物哦!