手指的作文300字

2021-10-12 04:12:46
手指的作文300字合集6篇

手指的作文300字合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的手指的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

手指的作文300字 篇1

在生活中常常发生一些稀奇古怪的事情,今天,在我身边发生了这样一件令人哭笑不得的事。

当时,我在玩电脑,看见一旁的弟弟晃来晃去的,也不知道在忙什么。突然,我听到一声哀叫,跑过去一看——弟弟的食指被尺子上的小圆洞卡住了,半截的手指都被卡红肿了。

我用一只手抓住弟弟的手指,另一只手小心翼翼地往下拔尺子。“哎呀!”弟弟像杀猪一样叫起来,我皱皱眉头,用手轻轻旋转尺子,可是尺子丝毫不动。“走!”我拉起弟弟就往洗手间去。

“哥哥,我们去洗手间做什么?”弟弟问道。因为我很着急,所以没顾得上回答,我们加快了脚步。

我们来到了洗手间, 我先用水把弟弟的右手淋湿,接着倒上洗手液,轻轻一转,尺子就脱落下来。

弟弟顿时松了一口气,对我说:“哥哥你太有才了!”我冲着他瞪了一眼:少拍马屁!以后再有这种事发生,就让尺子长在你的手上吧!”弟第用手抚摸着“获救”的手指,不好意思地笑了。

手指的作文300字 篇2

“人有两件宝,双手和大脑”,手指是人做事不可缺少的,但是,顽皮的手指们,却发生了矛盾。

星期天,小明在睡觉,在他的房间里传出了一阵吵闹的声音:“我最大,我最大······”是怎么回事呢?原来手指在争论谁最大,大拇指说:“我是老大,应该我最大”。中指说:“大又有什么用,我最高,应该我最大”。食指说:“光高大有什么用,现在讲究能力,我身体健康,行动灵活,不用说,应该我最大”。无名指和小指也不甘示弱,使出全身解数来跟大拇指、中指、食指斗。 就这样,争了半天,也没怎出个结果出来。于是,它们决定用行动证明谁最大。

一天,小明的语文书掉在地上了,小明伸手去捡,只有大拇指去捡了,但是,捡不起来,接着食指去捡,废了很大劲才把书的一角提起来,由于书太重,没有把书捡起来,其他手指也没有把书捡起来。第二天,老师要同学们练毛笔字,小明连笔都拿不稳,动都动不得,写也写不好。

小明回家后,他问了小指后,才知道手指们为了争谁最大,才不和谐的。小明对手指说:“你们谁都大,你们一个都不能缺少。”手指听了这一句话,手指们越来越团结了。

手指的作文300字 篇3

一只手有五个兄弟,他们分别是大拇指·食指·中指·无名指·小指,夜晚,皎洁的月亮升上了天空,疲惫的人们都进入了甜蜜的梦乡。可是拇指兄弟却未入眠,他们在悄悄地议论着谁的功劳大。

在月光下,大拇指清了清嗓子,高傲地说;“我的本领最大,小主人一天到晚做每一件事都需要我,忙得我腰酸背痛,所以我的功劳最大。”

在一旁的食指听了挺挺腰说;“哼,你不要以为自己的功劳最大,实话告诉你,我才厉害,有时候是我帮助了你,你才可以的。小主人做眼保健操的第三节时,是我按住了他的鼻子,进行转动,才使他呼吸通畅。”刚一说完,中指·无名指·小指就蹦了出来,各自道;"谁说的 ,紧接着,就加入了这场战争,用三寸不烂之舌,说着自己的优点,互不相让。

争吵声,吵醒了小主人,小主人立刻知道了来龙去脉,也想到了一个好主意,对他们说;“谁能把笔杆子拿起来,本领就最大。"结果都不行,这才明白一个道理,不能骄傲,要团结一致。

手指的作文300字 篇4

一天晚上,玩具王国举行了一个盛大而隆重的歌舞晚会。

等到大家都到齐了,舞会就开始了。有的唱歌,有的跳舞,大家尽情地唱啊,跳啊,快活极了。狂欢中,一只无尾鼠不小心把胖国王撞倒了。无尾鼠赶紧去扶国王,可是国王太重了,无尾鼠怎么也扶不动。于是,国王就悬赏叫人把他扶起来。大家听到消息以后,都想得到国王的`悬赏。大拇指两眼放光,说:“我要五十两银子。”食指流着口水,说:“我要金银珠宝。”无名指喃喃地自言自语:“他会把王位让给我吗?”

胖国王听了这些贪婪的要求,十分生气。

正在为难之际,小拇指勇敢地站出来说:“你们太贪心了,做人怎么可以这样呢?还是先把国王扶起来再说吧!我们都生活在一起,应该互相帮助才对呀。”大家听了小拇指的话,深受感动,十分羞愧,就一起动手把国王扶了起来。乐手们赶紧奏起欢快的乐曲,大家又开始狂欢起来,仿佛刚才什么也没有发生过。

手指的作文300字 篇5

今天课堂上,老师带来调色盘和两种颜料,我感到很奇怪,心里想:今天难道要先画画,再写作文?老师说:“今天我们要在用手指画画。”一听到老师说要用手指画画,同学们有的很兴奋,想马上开始。有的说:“用手指画画?难道手指有神力?”还有的说:“不可能吧!用手指画画?”

老师先给每个人发了一张雪白的纸,然后把红、绿两种颜料挤进调色板里,接着弄了一点点水,用手搅拌起来。我们开始画画了,我先用食指蘸了一点红色颜料,接着在白纸上点了一个小点。这就是小乌龟的壳,再用铅笔画了小乌龟的头,四只脚和尖尖的尾巴,一个小乌龟就画好了。我又用中指蘸了绿色,再白纸上点了一排绿色的点,就成了毛毛虫的身子,又用铅笔画了毛毛虫的触角和脚,一只毛毛虫就画好了。再看看同学们,他们有的画了高大威武的恐龙,有的画了凉快的池塘,还有的画了漂亮的花朵……

这是我第一次用手指画画,也是我最有趣的的画画课了。

手指的作文300字 篇6

我有一双万能的小手,它们每天帮我做许多事情,我每天都离不开它们。它们可以帮我写字,看书,画画,扫地。

它虽然可以帮我做很多事情,但是它们也会吵架,它们在争论谁当老大?

大拇指说:“我是第一个指头,能帮助我们握住东西。”所以我当老大。

食指说:“我的工作虽不如大拇指,却比大拇指复杂,遇到危险的时候都由我去试探或冒险。”所以我当老大。

中指说:“除大拇指外我是力气最大一指”所以我当老大。

无名指说:“我是小拇指旁边的手指,它是爱的象征。”所以我当老大。

小拇指说:“我代表了一个人的社交与表达能力。”所以我当老大。

它们争论不休,谁都想当老大,可是谁都有道理。

我觉得它们都是老大,因为它们谁也不能离开谁,它们都是好朋友。

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