捐书作文300字

捐书作文300字合集9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的捐书作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

捐书作文300字 篇1

每个人都有自己的事情吧！我也不例外，请看下面。

“今天每个人至少捐两本书”，班主任老师大声吼着说。“什么？”我不小心把话说了出来。“怎么了？有意见吗？”老师大声吼着说。“没。没有”，我小声嘀咕的说。“好，那就下课。”直到下午放学，我才开始抱怨说，天哪，老天爷是在跟我做对吗！

要知道，妈妈刚刚给我买一本书，谁知还那两本书还没看一页，就要捐书了。我大声抱怨起来。现在老师每天总来收书，可我总用忘了、没带。种种借口

但是，纸还是包不住火，老师开始专门针对我，就比如说回答问题，别的组长答错了老师也不说什么，可是我答不出，老师就总说我，还扣分。

我还是笑不到最后，把书交上去了，交上去时我总感觉这几米路好像有几公里似的，走上去时我心里好像有一只小兔子似的活蹦乱跳，搞得我忐忑不安。但是我最后还是把书捐了，我把手上的书拿给老师，我只好恋恋不舍的走下去。放学后我思考一下，觉得我这么小气也不对，我怎么能那么小气呢？

最后，我领悟到了一个道理，人要大大方方的，不能太小气，我们可不要做只一毛不拔“铁公鸡”哦！

捐书作文300字 篇2

今天，我们学校举行了艺术节。

艺术节多姿多彩，有唱歌，有跳舞，还有玩斗翁的。令我印象最深刻的还要数捐书这个环节了。

只见在背景音乐声中，两位瘦瘦的人走上台来，我正疑惑时，校长带领了几位同学上台，听了校长的介绍后，我这才明白这两位是来自甘肃的老师，他们那里的孩子都十分穷，我听到这里心仿佛颤抖了几下，不信想起了现在孩子的自私，贪婪。两位老师一上来就为我们深深地鞠了一躬，然后结果同学们手中拿着的书，对着拿书的同学微笑了一下。接过话筒后感叹着世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他虽然笑着，可我仿佛看见他的眼中荡漾的泪水。在他说的话中我印象最深的一句就是：“同学们又有新书能读了。”令我听后感觉眼眶一阵发酸。

今天的艺术节后，令人不由得深思起来。

捐书作文300字 篇3

我是一个喜欢读书的孩子，平时要的最多的礼物也是书，我想灾区的小朋友一定也和我一样喜欢读书，我特别希望给灾区的小朋友捐一些好书，正好学校开展了“人人捐赠一本好书，与灾区学生共阅读”的活动，我给灾区的小朋友捐了几本平时喜欢看的书。

我今天和妈妈一起冒着雨到学校捐了几本书，其中“男孩探险生存秘籍之丛林探险”讲述了如何在茂密的树林中辨认方向，如何防止被树林中的各种奇异生物叮咬，如何在从“失落之城”返回时找到回来的路。我还给他们捐了“你听我听”“彩虹的漏洞”等书。我希望他们能养成读书的好习惯，汲取书中的知识的营养。

可能许多灾区的小朋友也想我一样爱读书爱学习，但是大地震夺去了他们的学校，夺去了他们的好书。我希望这些书能给他们一些帮助，能成为他们学习中的理想伴侣！

捐书作文300字 篇4

今天，俞老师给我们布置了一项特殊的作业——捐书。当俞老师跟我们说“捐书”的时候，同学们便好奇地议论起来，“给什么地方捐书？”“为什么要捐书？”……俞老师看我们着急的样子，便告诉我们：“书是捐给贵州一个叫歪寨的地方，那里的小孩没钱，买不起书，但对书却十分渴望，所以我们要举行这个捐书活动。”噢，原来是这样，同学们都明白了。

回到家，我就开始翻箱倒柜，看见一本《马小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑这本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出来。

我又想：贵州那里的孩子真可怜，想看书却买不起书，而我们则每天穿得好，吃得好，想买什么就能买什么，跟那里的孩子相比，真是一个天，一个地，差别很大。

又过了一会，经过我的精心挑选发现了一本名叫《那个黑色的下午》的书，这本书非常好看，我想捐给贵州的孩子们，让他们也能看上这本好看的书。

第二天，我们捐书活动开始了，有的捐一本，有的捐三本……虽然本数不多，但里面藏着我们的心意，真希望贵州的孩子们能马上读上这些“香喷喷”的书。我衷心祝愿那里的小朋友能从书中获得宝贵的知识，好好学习，天天向上。

捐书作文300字 篇5

星期一放学后我回到家专心的做作业。到了晚上六点多“叮铃铃”门铃响了，我跑过去开门，妈妈回来了。我又开始写作业了，突然妈妈说要帮余老师做小葫芦。我想：终于又可以做手工了。我迫不及待地说：“妈妈我们开始吧！”“你先做好作业再说。”妈妈严肃地说。我快速地完成了作业。

因为余老师是去开化的金马希望小学上课，所以大家建议捐书，捐两本新书。我和妈妈来到了书柜前，我看了看想：要不就送他们《感动小学生一百个智慧故事》和《增广贤文》吧！因为《感动小学生一百个智慧故事》可以让开化的小朋友成为一个更有智慧的人。《增广贤文》可以让开化的小朋友成为一个品德高尚的人。我希望他们成为这样的人所以我要送这两本书给他们。我还在书里写了一些我对对他们想说的话。第二天我高兴的把书余老师。

这次送给开化小朋友的书真多还有好多好书，我心里在想：他们一定会高兴得不得了！

捐书作文300字 篇6

最近，学校号召大家捐书给山区的孩子们。

回到家里，我很纳闷：难道山区的孩子连一本课外书都没有吗？我在班级主页看到汪老师发给我们的倡议书之后才知道：山区的孩子很贫穷，但是山区的孩子们的作文写的好多了，可是还是非常非常的难得到一本课外书。

我在我的书桌上找我以前看过的一些课外书，我把“小王子”这一本书拿出来，对‘他’说“‘小王子’呀‘小王子’，这是我最后一次见到你了，以后我再也见不到你了。”接着，我又拿出“汤姆叔叔的小屋”和“假如给我三天光明”这两本书，并且依次跟它们说“再见了”。

最后，我把这三本书上面写上祝福的话。然后装进了我自己的书包里。

晚上，我做了一个梦，梦见了我那三本书，书自动飞到了山区孩子们的手中。他们捧起书，津津有味的看了起来。而且还有更多的书也飞到了山区里，给山区的孩子们足足盖了一个“图书馆”山区的孩子们开心的笑了。

捐书作文300字 篇7

爸爸单位让大家给汝阳马寺小学捐书，我精心找了几本我看过的旧书，捐了出去。

第二天，我跟着爸爸出发去参加马寺小学的.捐书仪式。我一上车，好多的书呀，足有两三百本书，看来大家都很有爱心呀！

爸爸要把这些书全部送到汝阳的马寺小学。马寺小学是处在山区里的，一路上车不断地颠簸，不一会儿，我就开始有点儿头晕，胃里上下翻腾，我只好下了车休息了一会儿。一下车，就感觉舒服起来，我干脆要求自己走走，正好有人也不舒服，一致要求休息一下，爸爸就同意了。我走在山区的小路上，虽然空气是好了很多，可是路是那样的差。我一边走一边想，马寺小学的学生是怎样上学的，离学校不但远，路还难走。

走了大概20分钟，爸爸接上了我，又继续前进了20多分钟，才来到了马寺小学。破旧的大门，破旧的教室，一个年级只有一个班，教学楼只有两层，整个学校还没有我们学校的操场大。

我天天坐在宽敞的教室，在美丽的校园里玩乐，从来不知道生活还有坚辛，可要认真学习呀。

捐书作文300字 篇8

上一个星期，我们学校组织了一次有意义的捐书活动。首先我们请江姐姐说话，江姐姐说，她去过三迈小学，那里的孩子骨瘦如柴，面呈菜色，他们不怎么有文化，那里特别穷，他们特别需要书看，只有书才能打开他们紧皱的眉头，让他们快活起来。江姐姐讲好话后，我们都拿着自己已经看过，但是还是很新的书一本本地放在桌上。虽然有人捐得多，有人捐得少，但都是自己的心意呀！看着眼前的书堆得有一座小山那么高了，忙着理书的哥哥姐姐已经手忙脚乱了，我心里满是激动和高兴，心里想着三迈小学的同学们正在津津有味地看着书呢！

这次捐书活动完毕了，我觉得每个人拿的书可能只有一本、两本，是这么微小，可是合起来，就是多么巨大的力量，三迈小学的孩子们一定会高兴的，这次捐书活动真有意义啊！

捐书作文300字 篇9

今天，我们学校开晨会，晨会的内容是什么呢？是给贫困山区的小朋友捐自己最爱看的书。早上，同学们都穿着蓝色校服，戴着鲜艳的红领巾，好象一只只快乐的小鸟飞进学校。

晨会开始了。徐老师说：“捐书捐得多的同学可以把书端到讲台前面。”于是，我和饶子尧、曹瑞航、顾芙维四个人把书端上去。这次我们班总共捐了152本书，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年级有个班级捐了994本书。六年级的大哥哥大姐姐捐得那么多，我们以后要向他们学习，关爱别人。今天的晨会，还有记者过来拍照，不知道是登在报纸上，还是在电视上播出。

我们希望贫困山区可爱的小朋友们都能看到美妙的故事书，也能象我们一样过得幸福和快乐！