笑的作文300字

【精华】笑的作文300字7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的笑的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

笑的作文300字 篇1

大大的眼睛，黑黑的头发，胖胖的身体。这是谁呢？——这就是我那搞笑的弟弟。

为什么说他搞笑呢？因为他实在有令人大笑不停的天份。记得那是一个天气闷热的日子，爸爸从老家回来了，把手机丢在沙发上就去帮老妈做饭了。此时的我正在写着无聊但又必须做的作业，年幼不懂事的弟弟正看着已经看了无数次的熊出没。就在这时，爸爸的手机“唱”起了歌，优美的音乐传到弟弟的耳朵里，他一听到这熟悉的音乐声，就知道是有人打电话给爸爸了，于是弟弟一蹦一跳的走进沙发，拿起手机一看，原来是姑父，他立刻接听了。由于大家都习惯叫爸爸老板，刚接听，电话里响起来姑父的声音：“喂，钟老板”……弟弟立刻打断了：“我不是钟老板，我是钟小老板！”听到这儿，正在写作业的我也忍不住笑出声了，忙喊：“爸爸，快来接电话呀，不然咱家的钟小老板抢您生意啰！”听到我的声音的爸爸，也像一个小屁孩那样跑了过来。

这就是我那搞笑的弟弟，啊，不，该改口叫钟小老板了。

笑的作文300字 篇2

我们有一位特别搞笑的英语老师ashiley。

他是一个英籍老外，头发黑黑的，眼睛是棕色的，长方脸，戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑，而是他的行为特别搞笑，不信我就来给大家讲讲吧：

有一次，我拿一根笋干给他吃，ashiley装作被吓着的样子，用怪腔怪调的中文说：“啊！蛇，蛇！”看见他这样，我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给ashiley吃，看见他怪模怪样，逗得我们捧腹大笑。

ashiley上的课课堂气氛很活跃，大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏：每个同学读单词，若读错了，他就在黑板上划两条线，直到最后划成一个吊死鬼的模样，他就会宣布谁是吊死鬼，这时同学们就会一起说：“吊死的不是我，是ashiley！”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。

小朋友。我的英语老师ashiley好笑吗？如果你身边有什么趣事，风趣的人就跟同学说一说吧！

笑的作文300字 篇3

星期五下午，爷爷来接我回家。路上，爷爷说：“我们家的鸡跑了。”一到家，奶奶就告诉我：“下午奶奶在喂食时，竹杆倒了，鸡受到了惊吓，从四楼飞了下去。”奶奶说，她找了三次都没找着。奶奶又说：“天黑了，鸡要上窝了，这一次一定能找到。”

果然，我们在河塘边发现了那两只母鸡，它们正咕咕咕的`找窝呢。爷爷抱着纸箱悄悄地走近母鸡，然后把纸箱放在地上，自己躲在箱子后面。两只母鸡小心翼翼地向箱子走来，眼看就要进窝了，这时爸爸等不及了，站起来想把鸡快快赶进窝，不可思议的一幕发生了：两只母鸡竟然扑腾着短短的翅膀飞过了十几米宽的小河。只听见妈妈在河对岸惊呼：“真是鸡神!”两只母鸡迅速钻进了草丛中躲了起来。幸亏奶奶看见了，跑过去一手抓住了一只。

奶奶笑着说：“这下你又有鸡蛋吃了。”

笑的作文300字 篇4

从小到大，在我的生活中发生过许多可笑的事情，可是其中有一件事却一直让我难忘。

那件事让爸爸妈妈一想起来就哈哈大笑。记得我五岁那年的夏天，天气十分炎热，妈妈买来几个大西瓜，我迫不及待地缠着妈妈，说：“我要吃，我要吃嘛!”妈妈被我弄的没办法，只好切开一个大西瓜，红色的囊展现在我眼前，真的十分诱人，我想：味道肯定很好。我馋涎欲滴，迫不及待的拿起了调羹，品尝了一下，啊!甜津津的味道实在是好极了!于是，我狼吞虎咽地吃起来，妈妈不时地提醒我，慢点吃没人跟你抢。哎!你说恼不恼人，这西瓜虽然好吃，但是我不停地遇到可恶的西瓜子，害的我只能停下来慢慢的把西瓜子吐出来，不过，过了一会儿我便把半个西瓜给“消灭”了。由于太急，我不小心把一颗西瓜子吞了下去，我紧张起来，哎呀，西瓜子如果发芽了，长到头上，别人会认为我是怪物，伙伴们就不会和我一起玩了呢。想到这里，我控制不住自己的心情，就放声大哭，爸爸妈妈疑惑不解地问：“你怎么了?”我哭着把经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听完哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

瞧，这就是我在生活中最搞笑的一件事。

笑的作文300字 篇5

微笑，遍布在世界的每一个角落，有蒙娜丽莎恬静的微笑，有父母亲切的微笑，有朋友纯真的微笑，有老师鼓励的微笑……

微笑，使我充满力量。至今让我记忆犹新的是妈妈那温馨的微笑，有一天，老师布置的作业特别多，几乎快堆成山了，我写到了十点多，还没有写完。于是在一旁的妈妈就问我：“作业还多吗？”我不耐烦的回了一句：“还多，你就别问了。”话一出口，我就觉得特别后悔，实在是不应该这样说。我继续写作业，可我还是忍不住回头看了一眼，看到了妈妈那张瘦削的脸，她看到了我，继而对我温馨的一笑，我的心顿时就被融化了。我赶紧转过身来，强忍着没让泪水留下来。那一抹微笑，让我念念不忘，在我失落、伤心的时候，我都会想到妈妈那温馨的微笑，帮我度过了许多困境。

在一次考试的时候，有一道题让我百思不得其解，忽然我仿佛看见了一个温馨的笑容，一个鼓励的眼神。使我在脑子里慢慢构思，最终把题答对了。有时候我也觉得不可思议，仅一个微笑竟有如此神奇的魔力？老师的微笑如沐春风，朋友的微笑阳光灿烂，姐妹的微笑天真可爱，可是我觉得妈妈的微笑更是与众不同。

妈妈的微笑，神奇而富有魔力，柔和而温馨。

笑的作文300字 篇6

这个署假妈妈陪我读了《小木耳和微笑的信》，这本书写得非常好，我现在推荐给大家看：

小木耳在巷子口看见了一个邮差，可是他的衣服、打扮个个都是红色的，就像盛开的红色郁金香那样红。“你好”，红衣邮差给小木耳打了个招呼。小木耳也给红衣邮差打了个招呼。小木耳说：“我能帮你送信吗？”红衣邮差答应了小木耳的请求。红衣邮差给了小木耳了一封信，小木耳一看寄信人的名字和收信人的名字全都看不见了——原来他们的名字被雨水洗掉了。红衣邮差面对这种情况也是无可奈何的，于是小木耳拿着这封信往草莓胡同走去。小木耳分别遇到了女高音、男低音、沙哑的老爷爷，小木耳最后才找到了信的主人……

读完这本书后，我学到了很多。我想以后自己也要像小木耳一样多去帮助别人，把微笑送给别人。

笑的作文300字 篇7

微笑很多，我在电视上看到过微笑，在书上也读到过微笑，但在我心中印象最美好和最有意义的是我们老师的微笑。

记得有一次我们班听写生字，老师在教室里边走边念，念得非常清晰。念完后，当我第一个交上作业时，看着老师非常细心地，默默地检查着，最后老师拿起红笔在我的作业本上写了一个大大的“优“字。老师抬起头，目光炯炯有神地看了我一会儿，脸上露出了可爱，亲切和满意的微笑，微笑中充满了赞赏和鼓励。在那一瞬间，我和老师的目光对视了，从老师会说话的眼睛里我还读出了从未有过的严厉，好像在说：“宋坤蕊，你很棒，但要持之以恒，不要骄傲。“在以后的学习中，老师那充满鼓励而又严厉的微笑常常在我的脑海里浮现。

它教育了我专心听讲，认真完成作业，让我对学习充满信心。每当遇到难题时，我也会努力用心去思考，直到把难题做出来为止，因为我想让老师再次出现那可爱的笑容。

老师的微笑竟有如此强大的力量，它是一种鼓励，让我永远奋发向上，它是一种意志，让我做事永不放弃。老师的微笑是多么珍贵，我会永远珍惜。