描写老师的作文350字
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范文一：英语老师
我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。
为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。
这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。
我爱上英语课，我更爱我们的英语老师陶老师。
范文二：老师笑了
老师笑了在平常的生活中，妈妈笑过，爸爸笑过，奶奶也笑过，但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记
在一年级的时候，我还是一只胆小，没有自信的`“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言，只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久，有一次黄老师点了我站起来背古诗，本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张，我的舌头就打结了，一站起来，就傻乎乎地看着老师，刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候，几位淘气的同学说：“你瞧，她那副德性，回家一定没有背！”我当时真想狠狠跟他们评评理，但这时候我的脸涨得像个红苹果，说也说不出。这时黄老师开口了：“刘东，大胆一点儿，别怕”。有了这番话，我好像有了靠山一样，流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望，同时也给予了我鼓励。
老师的笑像一位仙女，让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋；老师的笑像一盏明灯，在深夜里照亮我的前进。
指导教师：黄涛
范文三：老师错了
小明和小华是同学，他们都是二年级的学生。小明聪明好学，人也勤快，是老师眼中的好学生，小华平时调皮捣蛋，经常受到老师的批评，和蔼可亲的王老师是他们的班主任。有一天放学后，王老师看见教室里只剩下小明和小华，小明正在看书，小华正在玩耍。
第二天早上，王老师看见教室被打扫得干干净净，他想一定是小明离开教室前打扫卫生的。王老师说：“小明同学放学后为大家打扫教室，提出表扬，请大家鼓掌！”
“小明勤奋好学、乐于奉献的精神是大家学习的榜样，特别是小华同学，应该多向小明学习。”王老师接着说。
这时，小明举手说：“老师，卫生不是我打扫的，昨天我离开教室时，小华还在写作业。”这时，同学们的目光投向了小华，他害羞地低下了头。
王老师发现是小华打扫了卫生后，他说：“同学们，老师错了！老师在没有了解事情真相的情况下，做出了错误的判断，希望同学们以后不要犯老师这样的错误。”
这时，教室里响起了热烈的掌声，这是大家送给小华的，也是送给王老师的。
范文四：贾清老师
贾清老师是我们班的体育老师，课后还带我们学校的足球队。我是爱踢足球的男孩，所以我很喜欢贾清老师。贾清老师个子高高的，皮肤是最让人羡慕的小麦色，英俊的脸上，那两道黑黑的眉毛像两把锋利的宝刀。
贾老师不仅人长的帅气，而且足球技艺高超。有一次下午放学，我和伙伴们在操场左突右冲地踢足球。全副运动装备的贾老师向我们走过来，他对我们说：“我们来踢场足球比赛吧？”我们毫不胆怯地说：“好呀。”我们全都使出了“看家的本领”。没想到贾清老师的足球技术特别高超，我们几个人都围不了、截不住他一个人。他的射门技术更是一绝。只见他先用右脚轻轻一勾，把球勾到他的脚面，一抬脚，把球踢到空中，等球落地离地面一米高时，贾老师腾空而起，一脚踢了过来，球不偏不倚的进了我们的球门。我们惨败。我们不服气，老师走后，我们埋头苦练了10分钟，这时贾老师又来了，“练得不错，再来一场吧？”我们说：“愿意奉陪！”经过十几分钟的苦战，我们败于贾老师。我喜欢足球技艺高超的贾清老师。
范文五：老师妈妈
我的妈妈，中等个子，圆圆的脸蛋上有一双会说话的眼睛和一张樱桃般的小嘴。她的穿着是那样的朴素、大方。
我的妈妈是一名小学低年级语文教师，她可爱她的学生了。有的时候，我甚至觉得她关心学生比关心我还多。听奶奶说，妈妈在当地是大家公认的好老师。难怪新入学的一年级学生家长总想把孩子送给妈妈教。因为他们觉得交到妈妈手上，才放心。
妈妈可喜爱音乐了，她有如百灵鸟动听的好嗓子，唱起歌儿总能让人陶醉。每天晚上，我总缠着妈妈给我唱歌。在妈妈的熏陶下，我也爱上了音乐，喜欢上了唱歌。班上的小朋友都夸我是唱歌能手呢！这可得感谢我亲爱的妈妈呀！
妈妈非常爱我，她总是利用休息时间陪着我读书、学习、弹琴、画画——她总是在我遇到困难的时候鼓励我，给我自信的力量，让我有勇气继续前进。
我是一朵花，妈妈就像那和煦的阳光一样，温暖着我；我是一朵花，妈妈就像那透明的雨滴一样，滋润着我；我是一朵花，妈妈就像那温柔的春风一样，抚摸着我。在妈妈的抚爱下，我快乐、健康地成长着。我为有一位老师妈妈而感到幸福、骄傲和自豪。
妈妈爱我，我爱妈妈！
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