难忘的一天高分作文350字

2021-10-17 13:29:24
难忘的一天高分作文350字

难忘的一天高分作文350字

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作文一:难忘的一天(二年级/350字)

今天是我最难忘的一天。因为我终于把已经研究了近两个月的四级魔方对成了。这件事就发生在今天早上,下面我就给大家讲讲吧。

昨天上午我正在玩五级魔方,忽然我心血来潮想对对四级魔方吧。可我又怕出现特殊情况,因为我对了好几次四级魔方总是出现特殊情况,弄得我始终对不成。可是我五级魔方已经对成啦,为什么四级魔方老是对不成呢?我只好打开电脑学学啦,照着电脑我对了好几遍都没有对成。

今天早上,魔方还懒洋洋的爬在床上,好像在嘲笑我,说我对不成。我被它气坏了。我心里暗下决心,我一定要把你对成。于是我就开始拧起了魔方,左拧拧右拧拧,我越拧越顺、越拧越快,不知不觉居然四级魔方对成了六面。我的心里高兴极了,我冲出我的房间,向家里的每个人报告我的好消息。爸爸妈妈说你真厉害。魔方好像也在鼓励我说,希望你能更上一层楼,把我练的更熟练。我的心里更高兴啦,今天真是我最难忘的一天。

作文二:难忘的一天(话题作文/350字)

2010年9月10日,星期四,天气晴

今天是开学的第一个节日——教师节。我们为了迎接这一天的到来,早就在私下准备了许多节目,如:拉丁舞、唱歌、诗朗诵、小品、跳舞等等。作为主持人,我感到很荣幸。我们大家一起布置好了黑板,静静的等着老师的到来。

终于老师来了,刚推开门我们就一起对老师说了一声:“老师,您,辛苦了!祝您节日快乐!”老师一愣,眼圈立刻就红了,泪水在眼眶里打转。我与搭档郑重其事的走上了讲台,十分默契的主持着。到了表演的时候,我们尽情舞跃,尽情欢唱………

我们实在是欠老师太多太多了。整天,老师都在教我们学习,给我们讲课。只要我们稍微有一点困难老师就苦口婆心的给我们指导,我们仅仅只是排了几个小小的节目,而且只是在一年一度的教师节这一天才有,老师就感动的热泪盈眶、语无伦次了,老师真的太容易就被感动了!

老师!您辛苦了!我们爱您!

作文三:难忘的一天(初一/350字)

又是一个星期天,我就叫哥哥和我一起去钓鱼,哥哥爽快地答应了,后来哥哥叫我去挖蚯蚓,他去拿鱼竿……

蚯蚓挖好了,鱼竿也拿来了,我和哥哥来到了一条沟里,我们把蚯蚓勾到鱼钩上,把鱼竿抛到哥哥说的位置,我哥哥可是会看鱼在那个位置哦!我们把鱼竿拿在手中,静静地看着水面,等了一会……我对哥哥说:“鱼怎么不上钩啊!”哥哥回到道:心急吃不了热豆腐,我们又等了一会……哥哥的浮标动了一下,哥哥小声的对我说:“鱼上钩了,应该是条大鱼,哥哥或刚说完,浮标猛的往下沉,只见慢慢的把鱼竿拉上岸,哇是条大草鱼,我大声的说,说话间我的浮标也动了动,哥哥对我说:“等鱼用力拖你在拉上来,额我回答道!等了一下浮标被鱼拖了下水,我哥哥又一次对我说,把鱼慢慢的拉上来,我按照哥哥说的做,鱼真的上来了,是条大鲤鱼,我高兴地说!

我们钓了好多鱼,然后我们拿着鱼高高兴兴的回家了!

作文四:难忘的一天(四年级/350字)

难忘的一天

今天是9月15日星期日,是我最难忘的一天。

早晨,爸爸接到了老师的电话,说到花东社区有一个活动让我去参加。我听了之后一蹦三尺高。8:30,我就到了花东社区。我一上三楼,老师就让我签到,还给了我一盒油画棒。这时,我才知道老师让我来是教我画画的呀。

许老师在教我们画画时,我知道今天的活动中彩纸用油画棒画,白纸用勾线笔画。我发到的是彩纸,另外老师还给我们发了一张照片看着画。这时,正在画画的我看到了我的同学王雪、王蜜雪、沈文静、占李微他们都来了,我向她们招了招手。

过了一会,我画完到许老师那把水粉颜料涂在我的画上,涂完后我的画生动了许多。时间过得真快,一会就到了11:30,我和老师同学们告别回家了,我在路上多么想时间倒流呀,回到大家在一起画画的.情景。但是,我知道这是不可能的。

周家巷小学四1班周洁

作文五:难忘的一天(初一/350字)

难忘的一天

早在公元前800万年~公元前700万年,有一种动物叫“古猿”,也就是人类和类人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”进化而来的,这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年,这种“南方古猿”大脑容量小,以足直立,步履蹒跚,喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的,“能人”生活在公元前200万年~175万年,“能人”能制造简单的工具,已经初步具有语言能力。从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。他们开始懂得用火,奔跑,还能制作石器,开始吃熟食。“智人”模样与现代人基本相同,早在早期公元前20万年~5万年,晚期在公元前5万年~1万年,“智人”已经能够制作精巧的石器作品,还能用兽杖制衣,还发明了葬仪。

在这个美丽,群星璀璨的星球上,还有很多需要我们去挖掘,去探索的沉睡亿年的“珍品”。让我们共同努力,去探索这个可爱的地球的奥妙吧!

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