我的发现350字作文集锦
内容简介：自然界的现象，只要你仔细的去观察，就会发现许多有趣的奥秘。有一次，我去红孩儿作文补习班上课，下课休息... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的发现（三年级/350字）
自然界的现象，只要你仔细的去观察，就会发现许多有趣的奥秘。
有一次，我去红孩儿作文补习班上课，下课休息的时候，何老师笑呵呵地坐下来，说要给我们展示魔术。魔术?道具在哪里呢?只见老师不慌不忙，先将一张废纸撕成碎屑，然后，掏出一支圆珠笔，在头上反复地摩擦了好几下，再靠近了纸屑，纸屑像听话的孩子，一个个跳上去了。我非常开心，感到很奇怪，问老师：“这是为什么呢?”老师说：“这是静电现象，摩擦生电，电有磁力，所以就把轻轻的纸屑给吸上去了。”原来是这样啊!老师又拿出钥匙在头上摩擦了几下，再一次放在纸屑上，结果怎么也吸不上来了。“这又是为什么呢?”我问老师。“因为钥匙是金属，金属是导体啊，把摩擦产生的静电传到人体上了，所以笔尖处就没电了，而圆珠笔是塑料的，塑料是绝缘体，不会把电传走。”哦，原来是这样，我总算明白了。
生活中有许多看起来很奇怪的现象，原来都藏着奥秘，今天我又学到了有趣的知识。
第二篇：我的发现（话题作文/350字）
今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的`。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
第三篇：我的发现（话题作文/350字）
今天，我拿着一把小锄头在楼下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒获”了！这时，我看到一只小蚂蚁，便把蚂蚁和蚯蚓一起放入坑中，可是蚂蚁爬了很久，仍对蚯蚓无动于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，蚂蚁好像闻到什么美食似的，一下子不动了，紧接着，它又绕着坑爬了几圈，最终衔着一块美味的白糖走了。我又放入第二只蚂蚁，它好像一个胆小鬼，刚掉进坑里，便仓皇逃窜，不一会便爬得没影儿了。第三只似乎是一只老蚂蚁，它慢悠悠地爬着，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它还是像没看到似的，继续向前走去。
我发现面对同样的遭遇，每只蚂蚁都会作出不同的表现。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷静下来，经过不断地探索之后，终于获得了一块美味的白糖；第二只不敢面对现实，刚进入坑中，便仓皇逃窜；第三只游手好闲，好像有人会送给它似的。如果让我做蚂蚁的话，我一定会以第一只为榜样，你呢？
第四篇：我的发现（话题作文/350字）
我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，可是一件事改变了我的想法。
是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一起生活吗？”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希，告诉她：“小鸟不见了。快去看看吧！”张希一听，先惊了一下，就赶忙去看了。这时，我们才发现鸟笼的门是开着的，一定是小猫把小鸟抓走的，我们就又去找小猫，我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人，反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。
通过这件事使我明白到：虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起，但是，只要相亲相爱，一对敌人也可以成为一对好朋友的。
第五篇：我的发现（二年级/350字）
暑假到了，老师布置了一个任务，回家后把发现的科学小常识记在一个本子上，越多越好，我完成了所有作业然后拿着本子去找科学，我常常听到大人说把食盐放到水里鸡蛋就回浮上来，这是真的吗？我不相信，决定亲自试一试，首先我准备一杯水，把鸡蛋放进去，再放一勺盐，然后搅拌一下，奇怪，鸡蛋怎么没有反应？我又放了一勺盐，鸡蛋果然浮上来了，我要把这个结果记录下来！巧了，今天中午吃饺子，我在旁边看着，妈妈包完饺子，该要煮了，妈妈把包好的饺子放入锅里，不一会儿，饺子熟了，饺子浮在水面，我也要把这个记录下来！
我还发现：太阳光能杀死病菌、面条熟了会浮在水面、鸡蛋捞上来后皮马上干了，说明鸡蛋熟了······
看到这么多科学现象，我高兴地笑了，我觉得，生活就是一本书，只要留心身边的事，认真观察、善于思考，我们就会学到好多新知识。
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