写想到的350个字以上作文

2021-10-18 10:14:25
写想到的350个字以上作文

写想到的350个字以上作文

小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:最近我们学习了《石灰吟》这首诗,诗开始借石头历经千锤万凿从深山采出,被烈火烧成了石灰的制作过程,抒写... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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【一】:由石灰想到(话题作文/350字)

最近我们学习了《石灰吟》这首诗,诗开始借石头历经千锤万凿从深山采出,被烈火烧成了石灰的制作过程,抒写了自己不怕各种打击,不畏任何狂风恶浪的坚强意志。诗的前两句也是诗人一生艰难的艺术写照。后两句借石灰化成浆水使墙壁雪白的功能,比喻自己即使惨遭迫害,粉身碎骨,也要宁为玉碎,不为瓦全,要自始至终保持高尚的品质,清白的节操,使之长留后世。

通过学习,我由石灰想到,作为石灰就有着如此高尚的品质,我们身为人类又该怎样做呢?

平时,学习上一遇到困难就退缩,生活上,父母对自己的事情一切包办,什么家务也不做,这样与石灰比起来,我们真是无地自容。

我相信学习了这首诗后,无论干什么事我都会勇往直前,永不退缩。在困难面前决不低头,勇敢接受生活的考验,多做一些令人赞扬的好事,成为一个与石灰一样不论遭受到多大迫害,多大伤害也始终保持原则的人。

但是这不是靠最说的,是要有实际行动的,我一定不会失言,为国家为社会做贡献。

【二】:由石灰想到(初二/350字)

最近我们学习了《石灰吟》这首诗,诗开始借石头历经千锤万凿从深山采出,被烈火烧成了石灰的制作过程,抒写了自己不怕各种打击,不畏任何狂风恶浪的坚强意志。诗的前两句也是诗人一生艰难的艺术写照。后两句借石灰化成浆水使墙壁雪白的功能,比喻自己即使惨遭迫害,粉身碎骨,也要宁为玉碎,不为瓦全,要自始至终保持高尚的品质,清白的节操,使之长留后世。通过学习,我由石灰想到,作为石灰就有着如此高尚的品质,我们身为人类又该怎样做呢?

平时,学习上一遇到困难就退缩,生活上,父母对自己的事情一切包办,什么家务也不做,这样与石灰比起来,我们真是无地自容。

我相信学习了这首诗后,无论干什么事我都会勇往直前,永不退缩。在困难面前决不低头,勇敢接受生活的考验,多做一些令人赞扬的好事,成为一个与石灰一样不论遭受到多大迫害,多大伤害也始终保持原则的人。

但是这不是靠最说的,是要有实际行动的,我一定不会失言,为国家为社会做贡献。

【三】:由字想到的(初一/350字)

“字如其人”不知道什么时候开始,我把这句话奉为信条,甚至到了不可理喻的地步。

或许是小时候练毛笔字失败的缘故。我总是对那些挥就一手好字的人有着莫名的崇拜。

我对“字如其人”的理解是:人的内心世界直接体现在所写的字的风格上,这风格不用如书法大师般笔走龙蛇,也不用若大家闺秀似的娟秀隽美。

最自然的才是最真实的。一个人或坚毅,或拥有与众不同的个性,那么这些也会直接体现在他们苍劲,刚正的字体上,这种刚正,有力正是他们处事为人的原则。

因此,每当我内心矛盾或凌乱的时候我就会疯狂的写字,把我所能抄写的东西都用一种异常工整的字体都抄一遍。书写的时候是最心无杂念的,我要在写字的过程中让内心平静,要在写字中把沉淀下来的`凌乱过滤。

每个人都是书法大师,关键是在你怎样书写自己的艺术人生。

如我,把写字当成了一门修炼内心的艺术。

【四】:由水想到的(四年级/350字)

水是生命之源,我们无时无刻都离不开水。由水我想到了生命,生命不能离开水,长时间不喝水生命就会枯竭。

由水我想到了“泾渭分明”这个词。从泾渭分明,我想到了以前的小河清澈见底,现在的小河浑浊不堪,所以我们要保护水资源,使水变回原来的模样。

由水我想到团结力量大。一滴水的力量微不足道,而很多的水滴汇聚到一起就能聚集更大的力量。就像一根筷子很容易断,一把筷子就不容易折断。

由水我想到了“水能载舟,也能覆舟”。任何事物都有利有害,我们要趋利避害,把它们的利处发挥出来。

由水我想到了“水滴石穿”这个成语。一滴水的力量很弱,但是它长时间滴到一个石头上,终有一天这块石头会被穿透。所以,我们每做一件事,要有坚持不懈的精神,不要三心二意,一定不要放弃。

简单地说,没有水就没有欣欣向荣的植物、调皮可爱的动物,人就无法繁衍生息。

【五】:没想到的事(二年级/350字)

2012年3月21日星期三天伯伯在生气

下课了,下课了!同学们像欢快的小鸟一溜烟地从教室里跑出去,只有一小部分同学在教室里做家庭作业。我的同桌一直在大声喧哗,并且和其他同学打闹,我怕他影响了其他同学学习,,就拿着老师的尺子告诉他不要说话,结果,一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了,看着被我摔断的尺子,我紧张极了,因为这把尺子是老师讲课用的教具,现在我把尺子摔断了,老师肯定会批评我的。正想着,丁老师来了,我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师,老师和我想象的一点儿也不一样,她微笑地看着我,和蔼可亲地对我说:“没关系,下次小心点儿就可以了。”我听了,很感动。

通过这件事我明白了,老师平时对我们要求严格,我们不会的事情老师一步步、一点一滴地教我们,我们故意犯得错误老师肯定不会原谅我们的,但是,如果是不小心犯的错误,老师就会原谅我们的。我以后干什么事情都要多加小心,不要太马虎,一定不会再犯这样的错误。

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