老师我想对你说作文

2021-10-18 21:37:38
老师我想对你说作文范文350字(精选10篇)

老师我想对你说作文范文350字(精选10篇)

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文范文350字(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  老师我想对你说作文1

老师,我想对你说,您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。

老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。

老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。

老师,你真是太辛苦了!

  老师我想对你说作文2

三年级的英语老师,我想对你说:记得我上三年级刚学英语时,英语不是很好,很多单词、课文不会背、不会默。所以,你总是不对我笑。

在提问课文的时候,我不会背,您便说我:“绣花枕头一包草。老师都给你一个晚上的时间,你还不会背。”当时,我多么希望您能笑着对我说:“张芳菲,不要着急,老师相信你一定能背好。”英语老师,您知道吗?

在默写单词的时候,我有很多地方错了。您在发我的作业本时,凶巴巴地说:“张芳菲,你看看你,晚上干什么去了?错了这么多。”一个淘气的同学马上说:“做贼去了。”同学们立马哈哈大笑起来。顿时,几滴绿豆大的热泪从我脸皮悄悄地掉了下来。英语老师,您知道吗?

英语老师,你知道吗?您说的每一句话、每一个字我都牢牢地记在心里。我在心里对自己默默地说:一定要让你对我微笑!到期末了,我的英语考得不错,我拿着试卷高兴地走在路上,碰巧看见您了,您看着我的试卷笑了。

那时,我感到无比快乐!

  老师我想对你说作文3

我的班主任简老师,她的眼光是具有着无穷的气力,将赞美、怜爱、喜欢都融进往了!

简老师,谢谢您的付出,我从一件事中感遭到了您对我们的认真负责。有一次,我们很多同学没预习您发了大脾气让那些同学站五分钟。其中也有卧冬我站起来感到非常不服气,我明明预习了呀,真不明白。下课了,我坐在座位上想,太不公平了,我又不是没预习只是组词不够而已,真是的!要站队了,我走在路上想,老师也是为我们好啊!从这件事我感觉老师固然严格也是为我们好呀!

简老师,以后我的字会渐渐写好的。谢谢您,我的转变、我的长大,跟您无微不至的关怀和培养是分不开的。我上课也会更加集中留意力的,有一位教育家说得好,“留意力是心灵的窗口,没有它,知识的阳光就照不进来!”我以后一定会认真听每门课。

敬爱的简老师,您放心吧,我一定努力学习,不再用您操心!

  老师我想对你说作文4

老师,您是辛勤的园丁,培养我们,让我们成为一棵枝繁叶茂的小树,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我心里藏了很久的话,今天我敞开胸怀想对您说:

您平时对我们很严厉,但是你还是对我们好的。每当考试卷发了,您把卷子讲完,让我们改错题的时候,您总是下来跟我们一个一个的讲题,当您走到我这的时候,您把我的卷子拿起来看了看,然后给我讲题。从那以后,我更加努力学习,您也认真的给我指导,这一次的考试卷发了,您念的分数是:张淑娟95分。当我听到这个分数之后,心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的结果。

还有一次,您在上课的时候,提问题,我会,我轻轻的举起手,可是我有放下去了,因为我害怕。我一想到你常说,要大胆发言。我就狠狠的锤了一下自己的手。您又问了一个问题,这一题我也会,我大胆的举起了手,您把赞许的目光投到我这里,让我发言,我把答案说了一遍。我说得很好,我非常高兴,这是您教会了我大胆。

尊敬的老师,您就像是我们的妈妈,爱护我们,关心我们,也是我们更加爱您。

  老师我想对你说作文5

老师,您是我的朋友,您是我的知己,您是我的再生父母,您是我心中的神。在这半年多的时间里,你给予我欢笑,给予我知识,为了我们您付出了一切,可我们并没有回报,这让我心里有一种说不出的滋味

老师您知道我最讨厌哪些人吗?就是不做作业的,还有背后说您坏话的,我知道那些人伤过了您的心,伤透了您的心。当您伤心时,我有安慰您的冲动,却没有安慰您的勇气。这时我才知道,只有考好成绩才能不伤您的心,安慰您。

在一次考试中,我们表现很不好,您在批评我们,我一句也没听进去。可在您说的这句话看不起小学老师。那时您的眼泪流了下来,我多么想说您是一位好老师,我很敬佩您。可我不敢,我没这个勇气。在发试卷中,我们班一位同学考得很好。虽然不是我,但我很高兴。因为您笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。

老师,在下半个学期。我一定会努力学习,让您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。

  老师我想对你说作文6

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师我想对你说作文7

从上幼儿园开始,就开始有了老师,因为过了五六年了,所以已经没有什么印象了,到了上小学的时候,才对老师有了一点印象,当时我们班的班主任脾气不算太坏,个子也不算太高。后来有一天我读到了一篇课文,题目已经忘记了,内容大概就是讲老师有多辛苦,每天下班回家还要批作业,当时我觉得这篇课文太夸张了吧,老师每天讲课,我们每天也听课,老师每晚批作业,我们每晚也做作业,现在想起来,一点也不夸张,老师是每天给三十多人上课,晚上也要批三十多人的作业,我却只用写一份就够了。

快毕业时,我来到了这里,开始觉得读经挺好的,没有作业,不是很累,后来觉得考试又不考经典,又不知道会怎么办,老师告诉我们:读经到了一定积累的时候,会有用的……

每个人都离不开老师,每当不知该怎么办的时候,老师总会给你指点方向,老师我想对你说:“谢谢你!”

  老师我想对你说作文8

邱老师!我想对你说,我们有一个不诚实的行为。这是发生在我们做游戏——夹豆子时的一件事。

第三轮比赛时,我的豆子不小心夹掉了,但我的同伴还有一颗豆子,所以我们还是继续走。这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的.豆子掉了,就故意和我一起走,我发现他的手捏得紧紧的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再捡豆子时,我又发现他紧握着的手松开了,捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。在接下来的一轮中,他又故伎重演。最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。我想他肯定做了小动作,一问,他果真趁机多放了两颗。我当时也想得冠军,就没作声。

回到家,我看《名人故事》这本书时,看到了一个关于诚实的小片段——华盛顿小时候的故事。

华盛顿小时候,父亲给他买了一把小斧头,他想试一试斧子的威力,结果,把父亲最心爱的樱桃树给砍了。父亲问他的时候,他尽管很害怕,但还是承认了,父亲见他很诚实,不仅没有责备他,反而称赞了他。

这个故事告诉我们,做人要诚实。邱老师,我想对你说,请为我们减去两分,因为我知道诚信比金子还宝贵。我们不能撒谎,只有诚实,才能取得别人的信任。

  老师我想对你说作文9

平日里是你在黑板前默默地工作着,深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着,受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着,骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着,下雨时是你在我身边……

老师我想对你说:谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了,是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次,是一个在夏天的考试,谁知天公不作美,下起了大雨,我正愁着没有雨伞,是你抓住了我的手说:一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时,有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气,让我在风雨中坚信,有梦就有希望!有梦定能成功!

老师我想对您说:您是园丁,用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水,用露珠换来了我们的生机勃勃;您是大树,用臂膀换来了我们的片片绿荫。

老师我想对您说:正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌:老师—教师节快乐!

老师我还想对您说:蓦然回首,两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云,只是这一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!

老师我还想对您说:我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐,希望全天下的老师都幸福快乐!

  老师我想对你说作文10

老师,我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你,对不起,你是一位好老师,我决不会辜负你对我的期望的!

老师,我想对你说一件我在公共汽车上让座的事。

一天放学,我乘着公共汽车回家。一路上,我兴致勃勃地坐在公共汽车上,享受着窗外的景色。过了一会儿,只见一位白发苍苍的老人搀着拐杖缓缓地走进车厢,看起来年龄也有七八十岁了,当这位老人买好票后,看见车厢里已经没有空位子了,他很着急。

售票员看见他那焦急的神情,对车厢里大声地说:“哪位乘客可以给这位老人让个座,就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座,就主动站 了起来对老人说:“老爷爷,你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子,并要车厢里的乘客向我学习。我听了,心里美滋滋的,很自豪。

老师,我想对你说,谢谢你把我教育成人,让我长成现在这样尊敬老人的好孩子。我很感谢你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬长辈的好学生,我永远都不会忘记你的。

老师,我一定会多做好事的,因为我知道帮助了别人,自己也就自然会很快乐。

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