350字关于泡泡的作文推荐
摘要：一个个淘气、可爱的小泡泡，从气泡孔里一摇一摆的钻了出来，来到了这个千千世界，它们亮亮的，圆圆的，还闪... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《350字关于泡泡的作文推荐》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：气泡泡（三年级/350字）
一个个淘气、可爱的小泡泡，从气泡孔里一摇一摆的钻了出来，来到了这个千千世界，它们亮亮的，圆圆的，还闪烁着耀眼的七彩光芒。它们张开自己才能看见的银色小翅膀，东瞧瞧，西望望，十分好奇地看着这个神气、可爱的大千世界。
这些彩色的小泡泡吸引了我的注意力，让我的思绪也像那些彩色的小泡泡一样轻盈地飞翔着。有时，我也想象它们那样，在蓝天下飞翔，自由自在、无悠无虑的远行。我想像它们那样，去面对七彩的阳光。我想像你们一样，在风儿的翅膀上舞动，在蝴蝶的芳香中歌唱。
可是，它们的生命很短暂，短得就像一场梦，虽很美，但也只是昙花一现。不过有可能正是因为那短暂的美丽，才使人们认为这淘气、可爱的小泡泡是多么的美好。我十分喜欢它、欣赏它，明知道自己一碰到东西就会破，却还是不断地飞啊飞。
啊！美丽的泡泡，你天真的像个孩子，活泼的像个精灵，我喜欢你！
篇二：泡泡国（四年级/350字）
从前，有一个名叫泡泡国的国家，他们的服装都是用泡泡做的，所以叫“泡泡国”。他们每天见面第一句话不是“你今天的装扮真漂亮！”就是“你怎么还这样打扮，太土了吧！”
在华丽的泡泡宫殿里，住着帅气的泡泡国王和美丽的泡泡皇后。
一天，泡泡国王到工厂去检查工作，泡泡工厂里有四个车间，第一个车间是生产泡泡服装的，第二个车间是生产泡泡饰品的，第三个车间是生产交通工具的，第四个车间是生产泡泡工具的。他们做的泡泡工具可不一般，只要喝下那种饮料药水，然后哈一口气就会出现一个泡泡，把他们载入空中直达目的地。
但好景不长，越来越多的泡泡飘向空中，许多人都被困在了天空中，上不去下不来。这时，泡泡国王想到了一个办法，它给地面上的人们戴一个竹蜻蜓，一根针，身上还背着一箩筐竹蜻蜓，让他们飞上天空，把泡泡扎破，每个人再背着竹蜻蜓安全返回地面。
很快，泡泡工厂就倒闭了，人们过上了正常快乐的生活。
篇三：泡泡国（五年级/350字）
从前，有一个名叫泡泡国的国家，他们的服装都是用泡泡做的，所以叫“泡泡国”。他们每天见面第一句话不是“你今天的装扮真漂亮！”就是“你怎么还这样打扮，太土了吧！”
在华丽的泡泡宫殿里，住着帅气的泡泡国王和美丽的泡泡皇后。
一天，泡泡国王到工厂去检查工作，泡泡工厂里有四个车间，第一个车间是生产泡泡服装的，第二个车间是生产泡泡饰品的，第三个车间是生产交通工具的，第四个车间是生产泡泡工具的。他们做的泡泡工具可不一般，只要喝下那种饮料药水，然后哈一口气就会出现一个泡泡，把他们载入空中直达目的地。
但好景不长，越来越多的泡泡飘向空中，许多人都被困在了天空中，上不去下不来。这时，泡泡国王想到了一个办法，它给地面上的人们戴一个竹蜻蜓，一根针，身上还背着一箩筐竹蜻蜓，让他们飞上天空，把泡泡扎破，每个人再背着竹蜻蜓安全返回地面。
很快，泡泡工厂就倒闭了，人们过上了正常快乐的生活。
五年级:仓海萱
篇四：做泡泡水（三年级/350字）
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的.洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
篇五：研究泡泡（四年级/350字）
研究泡泡
大家想知道我是怎样研究泡泡的吗？想知道就快快跟我来吧！
今天上午，我对泡泡产生了浓厚的兴趣，不知不觉中还研究了泡泡呢！并且，我还利用它给妈妈变了一个魔术呢！
我拿来了剪刀，想照着书上的样子，用剪刀手把的环吹泡泡，但我刚把剪刀手把的环放到泡泡水里，它的环里很快出现了一层膜，放上很轻的东西还不会掉下来。如果把那层膜放在阳光直射的地方，就会出现漂亮的彩虹，但一会儿膜就会破掉。当然，漂亮的彩虹也就没有了。
这时候，我给妈妈变魔术，我把剪刀放在泡泡水里，然后把一丁点儿纸放在剪刀环的膜上，纸根本就没有掉下来，妈妈惊讶极了，我对妈妈说：“我刚才不是把剪刀放到泡泡水里了吗？剪刀环里有了一层膜，你没看见，这层膜可以撑住很轻很很的东西。”我又给妈妈看了彩虹，妈妈高兴极了，夸我是个爱动脑筋的好孩子。
我现在已经把我研究泡泡的基本过程告诉大家了，怎么样？大家对我的研究还满意吗？再见！
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