在学校里的表现作文350字（通用7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的在学校里的表现作文350字（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
在学校里的表现作文1
今天第四节是体育课，老师提前通知我们上课时要跑接力，我听后心里特别害怕，因为我最不擅长跑步。
终于挨到了第四节课，我磨磨蹭蹭的到了队伍中间，突然听见老师说：“郭雅涵，你站到第一组。准备好了吗？预备：1—2—3，跑！”我正准备跑，突然，我不知被谁推了一下，起跑晚了！我尽全力向前跑，到下一组我闭着眼睛把接力棒传给了下一棒的同学。我自己觉得我已经跑得很快了，可我还是听见很多同学在嘲笑我。我听后，坐在地上哭了起来，这时，张芊逸和叶铭竹过来了，见我这样，便开始开始安慰我说：“别哭雅涵，没关系的，赢了又怎么样，输了又怎么样？反正在我们眼里你是最棒的！”“对，最棒的，最棒的！”听后，我看着她们，眼里不禁流出了感动的泪水…
在这时，哨声又响了，我看到张芊逸和叶铭竹在对面用鼓励的目光看着我时，我的心沸腾了！
在老师的“开始”刚说出口时，我们都飞快的跑了出去，当然，我还是最后一名。当我即将绝望的时候，我想到她们鼓励的目光时。心想：我不能让她们失望，因为她们是我的好朋友！想到这，我使出全身力气，以我想不到的成绩给我们组加了分。
通过这件事，我知道，一个人做一件事，一定要有必胜的信心才能成功！
在学校里的表现作文2
同学是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。今天，我要讲一讲和孙思矿之间的一件事。
有一次数学考试。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“沙沙沙”作响。当我做到最后面的思考题时，这道题把我难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，还是不得其解。我转过头，看见孙思矿密密麻麻地写满了字，我想：我和孙思矿可是好朋友，他一定会告诉我的。我撕下一张纸条，上面写着：思考题答案，便揉成纸团，仍到孙思矿的座位上，他打开纸团，在背面写了字。我心中暗暗欢喜，这真不愧是我的哥们。拿到纸团后，我迫不及待地打开纸团，上面写着三个字“别作弊”。我气得直跺脚。
“铃铃铃铃……”下课了，我只好无奈地上交了试卷。我怒气冲冲地走到孙思矿面前，生气地说：“考试时你怎么不告诉我思考题答案！”我不等他解释就劈头质问。他只微笑地对我说：“如果我告诉你答案，你就等于欺骗老师欺骗自己，这道题你还是不懂，下次如果再遇到这样的题目，你就还是做不起来。”说着，他就一五一十地教我做这道思考题。我终于豁然开朗。也明白了一个道理：真正的友谊是诚实的。
在学校里的表现作文3
校园是问的快乐天地，我们在这里学习，游戏，我们在这里度过了许多欢乐的时光，当然也发生了许多事情，开心的，难过的，后悔的我就经历过一件令我难忘的事。
那是在一天下午，我到校门口时，低头一看，怎么没佩戴红领巾，我明明记得带上了，我就赶紧往回走，看是不是丢在我上学的路上，我左找右找，怎么也没有找到我的红领巾。我急了，如果回家问妈妈要钱再买一个来上学，那我就迟到了；如果我硬闯进去，在校门口被拦住，就要扣我们班的分数，那该怎么办？我急的像热锅的蚂蚁一样，不知该怎么办？正在我左右为难时，我同学赵彦竹走过来，看我急的样子，就问我怎么了？我把情况给他说过以后，他二话没说，从口袋里掏出一元钱，说：你拿钱快去买一条红领巾吧，不让就迟到了。我说：这钱？他说：没事，这是我的零花钱。我就赶快去买红领巾上学了。
时间过去好久了，我依然记忆犹新。我从他身上学到了：手有玫瑰，赠人余香。
在学校里的表现作文4
有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。
这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，老师把卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的谜团。
现在，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。”
我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！
在学校里的表现作文5
有一天，我在操场上玩游戏，玩得正高兴的时候，忽然，王东不知道被谁推了一下，撞到了我，我很生气，我趁他不注意，一下子推过去，把他推到了讲台下，他的手都摔破皮了，他气得脸通红，生气地说：“你是故意的！”我也不甘示弱，大声说：“你先撞我的！”然后我们就扯着对方的衣服打了起来。
班长通知了老师，我们被叫到了办公室。老师正在批作业，温和地说：“多危险，伤重了你们的家长都不能清闲；耽误了我的工作；遇事要冷静；你们曾经是朋友，把这个创可贴给你朋友的手贴上。”
看着他的伤口我很后悔，想：“他不是故意要推我的，我为什么要故意推他呢？”我对他说了好几声对不起，帮他贴好了创可贴。他仍很伤心。
我回教室想了挺长时间：这件事我做得不好，以后绝不能这样了。
在学校里的表现作文6
我的记忆如同大海一般，每一滴水都蕴含一件美好的回忆。今天，我拿出最美妙的一滴展示给你，那就是——那一次发言。
发言——每位同学都知道吧。就是举起手，把自己的`间接分享给同学们听。但是我的第一次发言确是那么可笑。
那是一年级的一天，我们做完题后，老师看我说：“来，你来说一下这一题怎么做。”
我哆哆嗦嗦的站起来，腿不停的抖动，手心里的汗像孩子一般跳来跳去。上齿紧咬下唇，手在桌子上荡来荡去，头也埋在胸里。一时不知该怎样言语。想说，但嗓子像被掐住了似的，怎么也说不出来。
怎么办啊？怎么办啊！我说错了同学会笑我么？老师会批评我吧！全班同学都注视我。哎，发言的滋味真不好，老师为什么偏要点我啊！
老师终于发话了：“看来这位小同学没想好，请坐吧。”我听了，狂跳的心终于止住，做了下来。
事情过了很长时间但我永远忘不了它。因为它是——我珍贵的小学回忆。
在学校里的表现作文7
今天学校里无比的流行脑筋急转弯，有些同学拿着一本小书，在那坑人。
我就被同学问了一个问题，他让我说三遍月亮，快速说，然后再说三遍月饼。我一脸的疑惑不解，可是他催促着我，让我快点执行他的命令。我说完之后，他快速的问了我一个问题：“后羿射的是什么？”我心里暗暗开心，想难倒学霸我，不可能，当然是太阳。那个同学满脸不开心的走了。
后来又有一个同学问我：“问你个问题现在你被关在一个牢房里，你得出去，有四扇门，第一扇门后面是食人的花草。第二扇门后面房顶裸露的高压电线，地上是一滩水。第三扇门后面是一个泳池，你必须得从泳池里面走过，可是泳池里面全部都是鲨鱼。第四扇门后面是一扇窗户，可是你现在在20楼。你应该选择哪一扇门逃生呢？”“当然是第二扇门了！因为裸露的高压电线并没有挨到水。”
今天这些人都没有把我坑到。大家在一起玩得其乐融融，很是有趣！
