雨六年级作文350字

2021-09-11 02:31:37
雨六年级作文350字

雨六年级作文350字

摘要:中午,天色突然暗了下来,黑洞洞的乌云瞬间搬了家,来到这里定居。云越来越厚,天色也越来越暗,一刹那间,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:雨(六年级作文/350字)

中午,天色突然暗了下来,黑洞洞的乌云瞬间搬了家,来到这里定居。云越来越厚,天色也越来越暗,一刹那间,天昏地暗。狂风使劲儿在拍打窗户,发出了“咚咚”的声音;大街上,怒吼的风吹得人睁不开眼,快喘不过气了。狂躁的风魔发泄着自己的愤怒,也不管别人,似乎要把世界掀翻。

突然,一道亮光像一把利剑,把厚厚的云层瞬间劈开,似乎要把地球也一劈两半。随后,轰鸣的雷声炸开,似乎要把这沉睡的中午一下子惊醒。

没有任何征兆,大雨顷刻间直泄下来,形成无数的、巨大的雨帘,使劲地敲击着地面,发出“砰砰”的声音,眨眼间形成的水坑泛起了一个个雨泡泡。夹杂着的风声、雷声、雨声像是千万头在怒吼的雄狮,在世界中来回的奔跑。

雨终于停了,被冲刷的街道显得更加干净,空气也格外清新,人们大口地吸着空气,似乎要把所有的浊气都排出去。

天空亮了,也蓝了

四年级:吴恺灵

篇二:雨(六年级作文/350字)

乌云密布,天空灰蒙蒙的。

老天爷就在这样的日子下,留下了伤心的眼泪。

雨,就那样扯着万千情绪,变成无数滴细小的雨滴,在空中轻盈的舞蹈,又很快的落下来。

一滴滴小雨珠从我脸颊上划过。

雨越下越大。

我把雨伞一把扔开,任意大雨肆意的打在我身上。伸出手来,享受着雨打在手上那种感觉。

“哗哗哗哗哗哗”雨用她极美、极伤感的节奏拍告诉人们:做任何事都不要后悔。

碧湖也在经受着风吹雨打,风一起,湖面立即被吹皱了。那,仿佛是碧湖的岁月留下的痕迹。而我,也感受到了五月风雨中的刺骨。

我进了屋子,坐在了窗边。

雨在淋漓尽致的展现着自己,仿佛扯下一根根线一般的下着。

雨,时而绵绵而下,时而倾盆而泻。我不禁吟起了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

是啊,我好像突然明白了什么。

事情总会有变化的,不管干什么,路都是自己选的。

“我不后悔!”在风雨中,我兴奋的大声喊叫着。

六年级:水冰月

篇三:雨(六年级作文/350字)

打开窗户,风轻轻的吹佛着我的脸;雨滴轻轻的敲击着树叶,像一首无字的.歌谣,唱着。小鸟可不想错过这场难得的音乐聚会,也来叽叽喳喳的凑热闹,给这寂静的小村庄增添了许多生机,也使这首歌谣变得美妙了,变得欢乐多了!

风渐渐大了,雨也随着风渐渐变大。一滴珍珠般大的雨滴狠狠的砸在我的额头上,我有了一丝感觉。这大雨像演奏出一首非常摇滚的歌,让人们不禁心里胆颤。这一滴滴雨水都快聚成一条小溪,从山坡上冲了下来,还时不时用他雄浑的声音唱着,表达了,它对这场雨的激动。

雨不知不觉的渐渐变小,只有几滴调皮的小雨滴从白朵中爬了出来,从天空中落下。

太阳公公从云朵中探出头来悄悄的照耀着大地。树林里,小雨滴悬挂在树枝上,通过太阳的照射,小雨滴折射出耀眼的光芒,就像钻石一样,在树枝上挂着。微风轻轻吹拂着树,雨滴就告别了大树,钻进了湿漉漉的土地,滋润着那翠绿的小草。

这小村庄又恢复了往常的平静。

六年级:i紫蝶i飞舞i

篇四:雨(六年级作文/350字)

雨,一种自然现象,表示从天空降落的水滴。关于雨有许多相关的文化,和同名的歌曲。有着名的文学作品以“雨”命名,比如巴金的小说《雨》,郁达夫的散文《雨》等。此外还有着名的阿根廷电影,中文名称也是《雨》。

地面上的水吸热变成水蒸气,上升到天空蒸汽层上层,由于蒸汽层上层温度低,水蒸气体积缩小比重增大,蒸汽下降,由于蒸汽层下面温度高,下降过程中吸热,再度上升遇冷,再下降,如此反复气体分子逐渐缩小,最后集中在蒸汽层底层,在底层形成低温区,水蒸气向低温区集中,这就形成云。云团逐渐变大,云内部上下对流越来越激烈,温度越来越低最后形成雨点下降

雨水的主要成分是水(化学式H2O),有少量二氧化硫(化学式SO2)、二氧化氮(化学式NO2),通常雨水的PH值约为5.6,PH值小于5.6的雨水为酸雨,如遇雷雨,雨水中会含有少量臭氧分子(因闪电造成),还有空气中各种各样的杂质和浮尘。

六年级:飞鸽传奇

篇五:雨(六年级作文/350字)

雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。

雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。

雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!

花红的更加灿烂,草绿得更好似在迎接春天的到来!

雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。

江苏苏州相城区苏州相城实验小学六年级:毛偲祎

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