350个字关于颜色的作文
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【一】：我的颜色（三年级/350字）
我的世界颜色丰富多彩。
表情在一般人看来平常的不能再平常了，但我看来是有颜色的。笑容是粉色，因为粉色使人感到快乐，如果我期末考试考了100分，我们家就一片粉红。可郁闷是灰色的，我被老师批评的时候，大脑里像下着倾盆大雨，还刮着狂风，简直是一片灰色。生气是大红色，我生气的时候头上就像着了火，脸红的像个成熟的大苹果。如果你发现我的脸变成一个大橙子，那就证明考试了，我紧张的心砰砰直跳，所以紧张是橙红色。如果没考好，那就惨啦！脸都会发绿，难过的大哭起来，感觉就像心里发大水，水还哗哗的向外流，流成了眼泪。
墙是白色的，如果给墙上增添色彩，是不是就“变脸”了？给墙添些绿色、黄色，再加点儿动物，感觉像生活在非洲大草原上。画些脏器，画上细胞，是不是感觉像穿越在人体中呢？画些名画，不就又成了“家庭美术馆”？
身边有无数东西，只要发挥想象力，就一定能创作出好玩的玩意儿。
【二】：梦的颜色（六年级/350字）
我常倚着窗口发呆，望着蓝天默默地沉思，也偶尔会想：梦是什么颜色？梦，应该是绿色的吧。那是树木的翠绿。笋儿破土而出，迎接他的是第一缕阳光；坚强的白杨，在用自己的身躯抵挡沙尘的到来。他们在用自己弱小的身躯编制着宏伟的梦想——使空气更清新，环境更美丽。梦要用自己的努力来实现。
梦，应该是金色的。是他，给大地带来了温暖，给大地带来了光明。看！露珠记录下了这美妙的颜色，似乎是在道谢他的来到。每天清晨，是他把我从睡梦中唤醒的。金色，便是梦的旅途中不可缺少的颜色。
梦，可能是蓝色的。那是大海颜色。水因为有了追求，便渐渐的变成小溪，小溪又渐渐奔向大海。而蓝色便是梦的舞台。梦有多大，人生中舞台便有多宽。
而我的梦，便是彩色的。他象征着祖国的富强，民族的复兴，人民的幸福。全中国人民谋求幸福，奔向小康社会的征途上，便是我们所追求、努力的畅想曲。天之蓝，水之绿，空气之纯洁，人与自然和谐的持续发展，这便是中国梦的颜色。
【三】：颜色与标点（三年级/350字）
表情和感情，呜，好相近呀。反正依我看来，感情是有颜色的，表情则像标点符号一样。
有人说开心是深蓝色的，一派胡言！明明是黄色的嘛！看，向日葵不就是黄色的嘛，它不是天天对着太阳大笑吗？有人说生气是红色的，难道你们只知道喷火龙？我觉得生气是黑色的，比如说有个人让你很生气，你告诉了他的家长，他的家长不仅不批评他，还火上浇油，雪上加霜。你这时候是不是气得脸都黑了呢？
我觉得平静是绿色的，因为一些绿色的叶子能让我从一头狂暴的狮子变成一只乖巧的小兔子。我觉得善良是粉色的，因为粉色在我眼里是一种十分温暖的颜色。
我最喜欢的标点符号是“”，它长得像从天而下的雨点，也像一颗颗星星排成一排。“。”号是一张哈哈大笑的嘴巴，也是吃惊的嘴。“，”是吓掉了的眉毛和快乐的小酒窝。“！”号是惊讶得掉下来的眼珠？不行！太可怕了。应该是生气？不想了！不想了！再想毛毛虫就会来了！我可最怕毛毛虫了呀！
不知道我的理解是不是对的呢？
【四】：校园的颜色（三年级/350字）
我是南京游府西街小学的学生，我们有一个可爱而又美丽的校园。校园是什么颜色的呢？让我一一告诉你。
我来到教学楼前，这是一座五层楼房，外墙面是橙色与土黄色相间，属暖色调的，给人一种温馨的感觉。窗框是白色塑钢材料做成的，给人一种洁净的感觉。我们天天在教室里上课学习，感到十分幸福。我来到操场上，这是一个椭圆形的操场，红色的是塑胶跑道，绿色的'是人工草坪，白色的是跑道线，看起来十分醒目。这里是我们的乐园，平时我们都在操场上踢球、跳绳、跳高和跑步，运动给我们带来了无比快乐！
我来到绿化带前，这里有松树，有梧桐树。秋天到了，松树依然一身绿衣裳，而梧桐树却变化很大，它金黄色的掌形叶片片落下，就象黄色的蝴蝶在空中飞舞，好看极了！绿化带的周边都有灌木丛，那儿至今绿意很浓。我们的校园是什么颜色？是红色的、是黄色的、是绿色的、是白色的，更是五彩缤纷的，我爱我们的校园！
【五】：给风涂上颜色（初一/350字）
一年有四季，四季有各种格样不同的风。让我们按照四季给风涂上不同的颜色。春天的风是绿色的。看，绿色的春风将大地染成了绿色，绿色的草，绿色的树，绿色的林……整个世界仿佛就是绿色的一样，让人看起来是那样的生机勃勃，那样充满了活力。夏天的风是蓝色的。蓝蓝的天，就像那透明的蓝水晶似的；蔚蓝色的大海波涛汹涌，卷起那雪白的浪花向岸上扑打过来。
蓝色的风在炎热的夏天一吹，让人们感觉是那样的凉爽！秋天的风是黄色的。看，被黄色的风吹起像波浪似的小麦，在风中向我招手，好像在告诉我：秋天到了，该丰收了。是啊，秋天是丰收的季节，农民伯伯一定在收庄稼了，今年又是个丰收年！
冬天的风是白色的。大雪纷飞，树枝上，屋顶上，公路上到处都积满了雪，小朋友在堆雪人，多么美的景象啊！雪花纷纷扬扬飘落下来，在空中，好像是蝴蝶在空中飞舞。这些风给人无限的遐想，让我们去想像未来的世界……
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