爱上的350个字作文

2021-09-22 01:42:53
关于爱上的350个字作文

关于爱上的350个字作文

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【一】:爱上网络(话题作文/350字)

说起课余生活,我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说,上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多,这些生活既健康又充满趣味,使我享受生活,享受乐趣。上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里,我又感到乐趣。在上网中,我可以获得更多的新知识,又结识更多的新朋友,与他们交流思想,交流信息,交流学习心得体会。我在网络中,不断地汲取丰富的营养,充实自己。我常去的是小学生网,小学生联盟网,中小学生作文网。在那里,我结识许多老师和朋友,与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助,使我提高了学习的成绩。至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益甚多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。

【二】:爱上白菜(300字作文/350字)

今天晚上开饭前,妈妈把一盘炒白菜端到桌子上。看着这盘白菜,我不禁食欲大跌。要知道我可是“喜肉一族”,这不带一点儿荤腥的素白菜,我实在难以下咽呀!

可饿肚子的感觉更难受。于是,我只好无奈地夹了一小片菜叶塞进嘴里。细细品味一下,发现白菜软软的、香香的,还带着一丝甜味儿,并没有我想象的那么难吃。

我忍不住又吃了一片菜叶。可能是由于冬天的原因吧,经过霜打的白菜的确与以往的白菜不同。渐渐地,我有些喜欢吃了,又忍不住夹了几大口。

这时,爸爸告诉我,白菜不但富含丰富的营养和微量元素,而且含有大量粗纤维,有助于消化。妈妈也说白菜是冬天最好的蔬菜。白菜的“菜”与发财的“财”谐音,吃白菜能够发大财!我被妈妈的话给逗乐了,越发喜欢眼前这盘白菜了。

不一会儿,整盘白菜被我吃了个精光。想想之前我还讨厌吃白菜,而现在竟对白菜的看法发生了180度的大转变,真觉得好笑呢!

看来,我真的是爱上白菜了!你呢?

【三】:爱上书法(300字作文/350字)

每天下午都有一节书法课。教我们的那个老师姓邓,可仔细了。

第一节书法课上,邓老师教我们拿毛笔。听了讲解,我心想拿毛笔太难了。这时邓老师好像看懂了我的心思,微笑着说:“同学们,拿毛笔并不难,只要你有想学好的精神就一定能拿好。”老师耐心地一遍遍拿给我们看,快下课的'时候,看见我们会拿毛笔了,老师高兴地笑了。

又到了书法课,邓老师和蔼可亲地说:“同学们,这节课我们要开始学习写毛笔字了。”只见邓老师拿起毛笔蘸了水在黑板上一遍遍写给我们看。轮到练习了,我始终不敢下笔,不一会儿邓老师走到我的座位,说:“这位同学,写毛笔字要大胆,不能害怕。”听了邓老师的教导,我在书法本子上写了“一”字,又觉得不满意,心情变得烦燥起来,突然我想起了邓老师说的话:“写毛笔字要心静,不能烦燥”,于是我又拿起了毛笔慢慢地开始练习。

通过一节节书法课的练习,我的毛笔字越来越漂亮了。

现在,我爱上了书法。

【四】:爱上读好书(五年级/350字)

好读书,读好书,读书好。题记

记得第一次和书大交道时,我才四岁,爸爸送了我一套《格林童话》。书一到家,我就赶忙冲了上去把书打开,一股墨香扑鼻而来我好奇的左瞧瞧,右看看,但那时因为不识几个字,就将其弃之了,对他不闻不理的。

两年后,我上了一年级,偶然间在仓库里找到这本书,这本书,这就算是一种缘分吧!然后我就静静地读了起来,越读越有劲,忘了吃,忘了睡,直到傍晚大人们发现了我,对我又是打又是骂的,不过也正因此事,我对书的热爱油然而生!

现在条件好了,我读的书越来越多,对书的兴趣越发浓厚。每当书页一张张滑过我的指尖时,我感到无比幸福。因为有了书,我不再感到孤独,反而温馨,因为有了书我不再空虚,反而充足,因为有了书,我的笔下生出了一篇篇佳作。正因如此,让我觉的“书是人类最好的朋友”这个比喻更加贴切!

朋友,与我一起染上读书这高贵而美好的嗜好吧!好爱书,爱好书,爱书好。后记

五年级:董力

【五】:爱上绕口令(三年级/350字)

晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》,真有意思。我想,我也要编一个绕口令试试。这样想着,我就走进了自己的房间,我打开字典,查到了“绕口令”的意思和解释,是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的句子。我查了一大堆,最后挑了三个词:哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会,终于想到了一个好的绕口令,正好用这三个词,名字叫《哥俩斗蝈蝈》:哥哥同多多,在家斗蝈蝈,多多不会斗蝈蝈,哥哥教多多斗蝈蝈,多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴,妈妈听着直夸好。

再给大家讲一个我喜欢的绕口令:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?

绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。

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