一堂为主题的350字作文五篇
摘要：今天，是我课外班开学的第一天。阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起来到了课外班。一路上，我在心里想：“老... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：一堂快乐的课（四年级/350字）
今天，是我课外班开学的第一天。阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起来到了课外班。一路上，我在心里想：“老师是什么样子？学习会不会枯燥无味？思维课是不是和数学课一样？”一个一个大问号在我心里浮现。
上课了，老师走了进来，她有一头美丽的长发，戴着眼镜，看起来很有学问。“上课！”老师洪亮的声音响遍教室的各个角落。“起立！”我们的声音轰走了窗外树枝上的小麻雀。“坐下。”老师的声音再次响起。炯炯有神的眼睛和蔼极了。
“今天，我们来学学字母的妙用。请大家翻到第一页，请问：●＋●≡◆，还可以怎么表示？”我举起手，不假思索地答道：“还可以表示成a＋a≡c，或b＋b≡a。”老师表扬了我，在之后的课程里，每有一个同学答对了，老师就不吝啬地表扬他，真是个“大方”的.老师。
这是多么快乐的一堂课呀！它使我完全改变了对思维课的想法，它的知识多变，老师的话语幽默，知识非常有趣，多么快乐的一堂课！
篇二：一堂思维训练课（三年级/350字）
今天，我们在简妙作文上了一堂思维训练课。问题是“正方形剪掉一个角，还有几个角？”
“我来，我来！”是潘华有答案了。他大摇大摆地走上讲台去，拿起纸和剪刀就剪刀了一个小三角。孙老师见了，举起剪后的图形，问：“还有几个角啊？”
“五个！”“五个！”大家争先恐后地抢答了起来。
老师又说：“还有什么答案？上来剪一剪。如果没有其它的答案，这堂课就白上了。”大家听了，纷纷讨论起来。
忽然，有一个同学迅速地站了起来，自豪地说：“我来，我有答案！”他也大摇大摆地走上了讲台，拿起纸和剪刀，不一会儿就剪好了。孙老师把图形举了起来……
“六个角！”“六个角！”这次，不用老师问，大家就答起题来，老师笑了。
但是，不一会儿，大家开始捣蛋了。老师生气了，手打在桌上，大家见孙老师这样凶，马上坐回椅子上。
啊！这堂思维训练课真有趣！我真喜欢。
篇三：大自然的一堂课（300字作文/350字）
时间过得飞快，转眼间我期盼已久的紫薇洞春游到来了。
我一进紫薇洞，就感觉一股凉气扑面而来，洞里和洞外的温度立马形成鲜明的对比，就像一个是冬天，一个是夏天呢。我们继续向前走，看到各种各样奇形怪状的岩石：有的像波浪在翻滚；有的犹如恶魔的巨嘴吞噬着大地；有的好似一江暖春的水向东流淌着；还有的就像一条巨蛇，吐着红信子，慢悠悠地爬着……
紫薇洞里给我的印象最深刻的是蟾蛇斗。蟾蛇斗的岩石上有一条蛇！我当时吓得差点坐到了地上，我慢慢走进一看，这蛇太逼真了，只见那细细的蛇尾缠绕在岩上，蛇头在半空中吐出又粗又长的蛇信子，像是在寻找猎物，它的对面还有一只蟾蜍，它看似毫无警戒，但你只要仔细地看，就会发现它身上的疙瘩已经鼓出来了，说明它已经做好了防备。瞧!两块毫无生命力的岩石，给我们的感觉却是这么活灵活现，大自然真奇妙啊！
大自然真是鬼斧神工，真奇妙啊！
篇四：一堂趣味语文课（300字作文/350字）
今天在我学习的语文班里，老师给我们上了一节趣味语文课，讲了成语故事、歇后语、名言警句和古文。
其中有一些如：手机不可以掉到马桶里——机不可失（湿），蜜蜂停在日历上——（蜂）风和日丽（历）等都很有趣。还有：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间等这样的千古绝句。我最陌生的就是古文积累了，老师讲到了古人科举考试第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。古人称男子二十岁为弱冠之年，三十岁为而立之年，四十岁为不惑之年，五十岁为知命之年，六十岁为花甲之年，七十岁为古稀之年，八十岁为杖朝之年，八十至九十岁为耄耋之年，一百岁为期颐之年，我听了一愣一愣的。
虽然有些我听完不是很明白，不过上完这节趣味语文课，我多多少少还是学到了一些东西的，一些不懂的地方，我准备空了去网上查一下到底是什么意思。
篇五：一堂生动的数学课（二年级/350字）
随着上课铃响起，漂亮的叶老师走进教室。她轻声地同我们打招呼：“同学们，好！”。我们齐声回答：“老师，好！”。
叶老师打开电脑，放出课件，屏幕上出现了《可爱的小青蛙》这个标题。第一题是：“连一连”——“善良的小明把同学抓到的小蝌蚪，放入塘，让它们去找自己的妈妈。一共有九只带着算式的小蝌蚪，遇到了一个难题，水中有三只青蛙妈妈，分别是“12”、“6”、“18”，它们该找哪只青蛙妈妈啊，快来帮它们算一算！|
叶老师让我们打开数学书，翻到第十八页，拿出尺子，在书上连一连，帮助小蝌蚪找到妈妈。
“青蛙妈妈为了感谢小朋友，请大家玩一个小游戏，比一比谁先到达对岸，这个游戏规则是：只有算对荷叶上的算式，才能过河到达对岸。”
叶老师上课非常生动，在一个一个小故事小游戏中，让我们学会了数学知识。
北京海淀区实验三小二年级四班
江雨萌
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