护绿350字作文素材
摘要：一个星期六的下午，小兰对小刚说：“小刚，我们一起去公园玩儿，好吗？”“好呀！”小刚愉快地答应了。他们... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：护绿（四年级/350字）
一个星期六的下午，小兰对小刚说：“小刚，我们一起去公园玩儿，好吗？”“好呀！”小刚愉快地答应了。
他们走到公园里，看看这儿，看看那儿。忽然，他们看见了一棵弯得好像快要倒的小树苗。”小刚走上前去，刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的标语，行吗？”小兰对小刚说。小刚想了想，答应了。他发现了一块没用的旧木板，小刚拍掉上面的灰，在木板上写了四个大字：爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的木板拼成了一圈围栏。这样，小树就有了一个家。
第二天，小刚和小兰又来公园看小树。这次，小兰带上了水壶，小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水，小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养，快快长大。
公园的管理员阿姨看见了，表扬他们说：“你们知道爱护绿化，真是好孩子。”小兰和小刚听了，非常高兴。
篇二：护绿（二年级/350字）
每天，当我背着书包踏进学校大门的时候，看到的是几个漂亮的小花坛。这里的每一朵小花，每一棵小草，对我来说是那样的熟悉。学校是我们学习的地方，所以保护学校环境是我们每个同学的责任。
在二（1）班的前面有一个大花坛，花坛里长满了小花小草。有一天，我看见有个同学的东西不小心掉了进去，她不加思索就踩着花草去捡……同学们，你们想一想，如果你被别人踩了，你一定会觉得很痛，这些可爱的小花小草，它们也有生命啊。为了学校的环境美，请你脚下留步！
我们教室前面有两棵很大很大的香樟树，下课时，我们会在树荫下游戏，玩耍。有些爱运动的同学在香樟树下打羽毛球，因用力过度，把羽毛球打到了香樟树上，他们就用羽毛球拍去扔香樟树，结果羽毛球是下来了，可香樟树上的叶子也纷纷落下。当这落叶飘落地上的时候，它们似乎在说：“请你们爱护我吧。”
同学们，让我们一起努力，一起去创造一个美丽的的'校园吧！
篇三：护绿（四年级/350字）
护绿每天，当我背着书包踏进学校大门的时候，看到的是几个漂亮的小花坛。这里的每一朵小花，每一棵小草，对我来说是那样的熟悉。学校是我们学习的地方，所以保护学校环境是我们每个同学的责任。
在二（1）班的前面有一个大花坛，花坛里长满了小花小草。有一天，我看见有个同学的东西不小心掉了进去，她不加思索就踩着花草去捡同学们，你们想一想，如果你被别人踩了，你一定会觉得很痛，这些可爱的小花小草，它们也有生命啊。为了学校的环境美，请你脚下留步！
我们教室前面有两棵很大很大的香樟树，下课时，我们会在树荫下游戏，玩耍。有些爱运动的同学在香樟树下打羽毛球，因用力过度，把羽毛球打到了香樟树上，他们就用羽毛球拍去扔香樟树，结果羽毛球是下来了，可香樟树上的叶子也纷纷落下。当这落叶飘落地上的时候，它们似乎在说：“请你们爱护我吧。”
同学们，让我们一起努力，一起去创造一个美丽的的校园吧！
指导教师：稽老师
篇四：护绿（高一/350字）
每天，当我背着书包踏进学校大门的时候，看到的是几个漂亮的小花坛。这里的每一朵小花，每一棵小草，对我来说是那样的熟悉。学校是我们学习的地方，所以保护学校环境是我们每个同学的责任。
在二（1）班的前面有一个大花坛，花坛里长满了小花小草。有一天，我看见有个同学的东西不小心掉了进去，她不加思索就踩着花草去捡……同学们，你们想一想，如果你被别人踩了，你一定会觉得很痛，这些可爱的小花小草，它们也有生命啊。为了学校的环境美，请你脚下留步！我们教室前面有两棵很大很大的香樟树，下课时，我们会在树荫下游戏，玩耍。
有些爱运动的同学在香樟树下打羽毛球，因用力过度，把羽毛球打到了香樟树上，他们就用羽毛球拍去扔香樟树，结果羽毛球是下来了，可香樟树上的叶子也纷纷落下。
当这落叶飘落地上的时候，它们似乎在说：“请你们爱护我吧。”同学们，让我们一起努力，一起去创造一个美丽的的校园吧！
篇五：护绿（四年级/350字）
护绿
每天，当我背着书包踏进学校大门的时候，看到的是几个漂亮的小花坛。这里的每一朵小花，每一棵小草，对我来说是那样的熟悉。学校是我们学习的地方，所以保护学校环境是我们每个同学的责任。
在二（1）班的前面有一个大花坛，花坛里长满了小花小草。有一天，我看见有个同学的东西不小心掉了进去，她不加思索就踩着花草去捡同学们，你们想一想，如果你被别人踩了，你一定会觉得很痛，这些可爱的小花小草，它们也有生命啊。为了学校的环境美，请你脚下留步！
我们教室前面有两棵很大很大的香樟树，下课时，我们会在树荫下游戏，玩耍。有些爱运动的同学在香樟树下打羽毛球，因用力过度，把羽毛球打到了香樟树上，他们就用羽毛球拍去扔香樟树，结果羽毛球是下来了，可香樟树上的叶子也纷纷落下。当这落叶飘落地上的时候，它们似乎在说：“请你们爱护我吧。”
同学们，让我们一起努力，一起去创造一个美丽的的校园吧！
指导教师：稽老师
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