生命的意义350字作文
导读：作文简介，生命，一个美好又深奥的词。我们无法理解他，也不理解。我时常在想我到底为什么活着？活着的意义是什么？我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：生命的意义
生命，一个美好又深奥的词。我们无法理解他，也不理解。我时常在想我到底为什么活着？活着的意义是什么？我想人或许真的很无聊，在忙碌时想着休闲，而一旦闲下来就会想些无聊的东西来填满自己的空虚感。生命的意义，我想是论人不同吧，但本质却是一样的，一样为了活着。有人认为，活着是享福；有人认为，活着是受罪。但却没有一个人想放弃生命，恐怕是因为心里对这个世界还有留恋吧！我想，我们不是神做不到无情，我们不是石头没有感觉。我们只是一个普通人，一个惜命的人！对于那些放弃生命的人，我没有唾弃他们，也没有赞美他们。因为，我们是旁观者。我多次查询生命的意义，如今领悟了。没有意义我们可以去创造呀！我想那时真的傻，呵呵，这么浅显的道理我想了三四年才彻底醒悟！
或许，你觉得这很无聊，但我只想说，生命的意义因人而异。生命本就是探索与被探索的过程不是吗？
篇二：生命的意义
俗话说：生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
然而生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命，不好好把握健康的身体，它便会飞逝！不要等到失去的时候才知道珍惜！珍视生命，关爱生命，我们首先要做的就是注意安全！
“安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字。对自己的安全负责，就是对父母叮嘱的一种回报；就是对老师时时教育的.一种回报；就是对社会责任的一种回报。
“安全”这两个字虽然简单，但它却承载着人类将来最大的重量。社会的发展，国家的富强，经济的腾飞，还有人类渴望的社会地位、幸福和财富，都会以安全为基垫石。每一次的灾难，每一次的事故，都会给一个幸福家庭带来巨大的痛苦，会给一个社会带来巨大的损失。所以珍惜生命，关爱生命，首先要注意安全。
同学们，生命只有一次，失去了就无法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们，珍惜生命，关爱生命！
加积中学初一:杨先祥
篇三：生命的意义
人活着究竟是为了什么？
换句话说，生命的意义在于何处？
千百年来，在漫漫人生旅途中跋涉着的人们，用自已坚定不移的步伐，从未停止过探寻生命的真谛。
从哈姆雷特是生存还是死亡的咏叹，到生命只有一次的警醒。
今日对生命的深入求索，在不断的实践中，人们正一点一点地领悟。
生命因其无法预测的神秘而溢显美丽，它的价值绝非在与其存在实践的长短，而是你所创造的价值。
于生命而言，你的学识与品行使它徐徐生辉，你的荒费让它飞速流逝，你的合理利用使它更充实精彩。
你留下的足迹，决定了它的价值。
它就像一杯茶，初偿苦涩，日渐甘甜，最后归于平淡。
生命中挫折困苦随处可见，是奋发向上而飞黄腾达，还是灰心丧气而一厥不振，终是如何，取决于你的态度。
生命更像是一段旅程，请别为它的长短而忧伤扼腕。
怀着一个梦想，坚守一份信仰，用才智装点人生，用坚持走完旅程。
篇四：生命的意义和价值
我常常想：生命有什么意义？生命的价值又何在呢？
在我们身边，其实还有很多热爱生活的人。有一个为他人劳动的七十岁老人，和另一个百岁老人见面了。百岁老人见他如此苍老，说：“你怎么七十岁就变成这样了，脸上那么多皱纹，身上怎么还那么多伤呀？”七十岁老人回答：“没事，为人民服务是应该的！”老人一笑而过。百岁老人用居高临下的态度望着老人说：“你看看我，保养得多好！你只要把自己保养好就行了，不用顾及别人太多！你真实愚蠢！”七十岁老人只是淡淡一笑就离开了。
如果你爱生命，就请回答这个问题：“如果给你一亿美元，你要吗？如果给你N多豪宅，你要吗？如果给你十辆路虎，你要吗？”我相信，很多人会回答：“要，全部都要！”可是，如果用你的生命来换取这一切，你愿意吗？
是的，虽然人生是有限的，但是，我们可以让有限的生命，变成无限的价值。爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有奉献的生命的意义。”只要我们热爱生活，帮助他人，我们价值就是无限的。
五年级:李奕彤
篇五：生命的意义——读《灯光》有感
一口气读完了《灯光》一文，泪水模糊了我的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。
我掩卷沉思。人生最宝贵的是生命，因为生命对于我们每个人都只有一次，谁不万分的珍惜它？但是郝副营长却在自己非常年轻的时候，就慷慨地献出了宝贵的生命。这究竟是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好。这样的生命才是最有意义、最有价值的生命。
但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不及时行乐，就会让生命的火炬白白地燃烧。因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾他人的利益。在他们的身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样，但他们热衷于追求享乐，谈到吃的、穿的，他们兴趣盎然；谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。他们只顾自己，这样的生命有意义吗？
同学们，让我们像郝副营长那样，用”生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！
六年级:焦韵瑶
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