有关二年级的400字以上作文
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范文一：“受控”月（二年级作文/400字）
问起七月的印象，让我不堪回首。七月给我的印象第一就是忙、累、苦。在七月份妈妈不仅给我报了多样化的课程，还报了工作单位的托管班，使我一周的时间完全被安排在了课程表里，不是学习就是睡觉，没有一点自由感。我的人生犹如一场学习的追逐赛，永无止境。
我跟托管班的同学们聊了聊，发现就我是最忙的一个人，从这跑到那头忙着学编程、英语、跆拳道、画画、双排键、综合素养、奥数等等之类的，似乎没有哪个人比我更忙了。我也曾多次祈祷我妈妈能让我获得一丝光明，可是每次妈妈的回答总是让我绝望。我常常躺在床上，在玻璃外面的繁星是多么的耀眼，多么的神秘美丽，使人捉摸不透。不禁想起一年级的生活是多么美妙，没有约束，自由自在。看着手指间的烁烁星光，自由是什么？它又在哪里？对我来说，这是一个永恒的难题。
七月是多么的美好，天边的霞光是多么的灿烂妈妈，请您从孩子的角度来看，您会发现现在的我是多么的痛苦，请您放开那些不可能的想象和执着，别忘了我才是一个小学四升五的孩子啊。
范文二：狗（二年级作文/400字）
我见过各种狗，有的可爱，有的温和，还有的凶猛。
池易烨家楼下有一家宠物店，里面有许多可爱的小狗，我这个暑假常常去看它们。我最喜欢那只泰迪狗，它有一对小巧机灵的耳朵，一双灵活透亮的眼睛，下面长着一张小嘴，别提有多可爱了！我把脸轻轻贴在玻璃上，装出一副可爱的样子，没想到它居然做出了跟我一样的动作，伸出小爪子在玻璃上抓，好像要出来似的，我真想把它带回家！
“童童，家里没酒了，你下楼买！”妈妈严肃的声音又在我耳边响起，没办法，只好硬着头皮去买。在回来的路上，我发现一只大狗跟在我后面，我一下子又来劲了，把刚买的食物（萨啦咪鸡翅）分给了它一点，狗高兴地吃了起来，我摸了摸它的头，它显得跟我更亲热了。我真是太喜欢狗了，原来狗没那么可怕。
在马路边我又遇到了一只狗，我太大意了，我想跟它拉近关系，也摸了摸它，可它却跳起来狂叫，我想安慰它，学着它叫了几声，可它却更狂躁了，想追我咬我，我吓得躲了起来，终于甩开了它。
啊，原来并不是所有的狗都那么温和、可爱，也有狗是凶狠的。
范文三：等公交（二年级作文/400字）
上学的时候，我下楼后的第一件事就是等公交车。
星期五，我正在车站等车。忽然，一个人向站台走来，另一个人看到了，连忙上前走去，和那个人交谈了起来：“碰到你了，我哈哈哈！”话还没说完，两个人就哈哈大笑起来。我仔细一看，他们的衣着不太对劲，穿着黑衣服，瘦瘦高高，而且说的温州话口音也不标准，难道他们是儿童拐骗犯，乘车去他们的窝藏点？得离他们远点儿。我边想边退，直退到离他们很远，我才放心下来。
我看了看时间，啊？都快50分了，我上学来得及吗？再看看远处，一辆公交车的影子都没有，难不成4路公交车今天宣布退役了？也有可能下了新规定，这一路车7点多载客的时间已经结束了，八点多才来！那我不早迟到啦？我又沉在了胡思乱想中。过了一会儿，我才从幻想中清醒过来：“到底来不来？”我等得急死了，不停地跺着脚。只见人群越来越挤，我都快被人群淹没了，突然，一个蓝色的身影朝站台驶来。是公车！我连忙拨开人群，向公车跑去。
等车可真考验耐心呀。
范文四：我的.时间我做主（二年级作文/400字）
我已经快十二岁了，上五年级了，可是我的自由时间总被妈妈排得满满的，一点儿自由时间都没有。
我在学校勤奋用功，把作业都做完了，原本想到家里看会儿电视，过得休闲点。结果，回到家高高兴兴地宣布自己的想法后，妈妈却说：“你的作业做完了，就帮我干家务，先把菜洗了，然后拖地”“妈，你大人有大量，让我看会儿电视行吗？”我苦苦哀求妈妈，“不行！”妈妈一口回绝了我。“你只有星期六才能看电视。”我有些失望，但我想到如果干得快，不是又有时间了吗？我赶紧干，干完了，充满希望的说：“妈妈-活都干完了，现在可以看电视了吗？”“你怎么老是想着电视呢？明天要考试了，去复习吧。”天那，那时的我真想说：我的时间我做主！
对呀，我的时间是我的东西，您真是太管我，我的平板电脑你都不让我动，我的游戏机也不让我动，我的时间应该我自己做主啊！我觉得，我既然已经把作业完成了，家务也干完了，那么我也应该有自己个人的时间与空间，我喜欢看点书、报纸，看看qq空间、电视节目，休息一会儿，我才会更有精神去学习，去活动。
范文五：迷乒乓（二年级作文/400字）
我们班有一大堆同学迷乒乓球，一下课就“打不打乒乓？”地喊开了。
每到下课，操场旁边的乒乓球桌上总会瞧见我们班几个同学围在那儿，有些没带拍的，就会千方百计地向别人借，借不到的也会在乒乓球桌边津津有味地看别人对决。
我们班小a最迷乒乓，他打起乒乓球来几乎到了忘我的地步。有时连上课也不回教室，他还硬和别人比比招式。
每周三下午，课少，一放学那些乒乓迷们又冲下楼去打乒乓球了。“旋球”，“反扣”，“扣杀”从他们嘴中喊开了，每次小a都喊得最响，但他技术一般，接近菜鸟的地步了，因此，打擂台时他几乎上不了台。但小b在我们班乒乓是打的最好的一个，一上擂台几乎就场场都赢。他通常一个发球，对手就接不住，几个回合就胜了，太厉害了！
那些乒乓迷大部分球打得不错，但成绩都不太好，老师规定，听写没得一百分的同学不能打乒乓，看来，他们又要被迫认真学习了。
乒乓迷，迷乒乓。我认为乒乓仅仅是一个兴趣爱好，太过痴迷了也不好，会给我们的成绩带来不好的影响。我觉得如果那些迷乒乓的同学成绩退步了的话，那么老师可能会下“乒乓禁止令”了。
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