精选小朋友的作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小朋友的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小朋友的作文400字 篇1
这个星期二，我们五年级做完广播体操，我以为马上就要去给一年级的小朋友戴上一条既鲜艳又引人注目的红领巾，但是，陈老师却说这次是彩排，过几天才是正式给他们戴。
我们五(6)班全体同学紧紧跟在陈老师身后，直到老师把我们带到一(6)班的队伍旁。一(6)班，我们刚入学，也是在这个班级，真是怀念以前的时光啊!
我在队伍里排第二，站在我正对面的是一个跟我的弟弟差不多高的、身体有些胖胖的可爱的小女孩。他们班的班主任说先认识一下对方。我首先打破了僵局，大胆地问她：“小妹妹，你叫什么名字啊?”她腼腆地发出轻轻的声音：“我叫陈芊卉。”幸好我离她近，否则，我真的听不见她在说什么。之后，我又告诉了她我的名字。我又和她聊了一会儿，我们聊着聊着，就熟悉了对方。
“郭黄嘉文?”我旁边的同学充满着疑问地说。她应该是对四个字的名字感到疑问和好奇吧。“董珍惜霓”另一个同学说。怎么这个班里名字四个字的怎么那么多?过了一会儿，相互认识后。我们就回教室了。
到了中午，我去一年级教她系红领巾和敬礼。我先教她怎么系红领巾，我告诉她，这根长的放在下面，然后绕一圈，再绕到这个“洞”里......我又教她敬礼，我指指点点的告诉她，这个手放这里一点......终于教好了，我就回教室了。
小朋友的作文400字 篇2
六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的`早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。
来了！来了！穿着红色的班服（不是校服乐啦！）的一（5）班小朋友们陆续往我们这儿走来，我们手牵着手，我不禁打量打量她：一头短发，大大的眼睛，手上戴着手镯，好可爱哦！但是从她的眼神里，我发现她和我小时候一样内向。我又想了想我小时候的样子，她长得好像我小时候哦！
我们在舞台与升旗台之间站着，老师让同学发红领巾，我们先用左手捧着，站了不知几时来分钟，我们开始唱国歌，我好奇的听了一下旁边的小妹妹的声音，细腻的声音传进我的耳朵，仿佛进入了一个童话世界，”啊！这个小妹妹的声音好好听哦！”我心里想。
终于可以为他们戴红领巾了，我心不禁”提心吊胆“，不能折来绑，我绑了好一会儿，开始敬队礼了，我还是没有绑好，我看了看左右，噢！现在只有我一个人在绑红领巾，“哎算了，他们老师拍视频了，我等会儿再绑。”我心里想，旁边的人都在笑我。
尴尬了好一会儿，我又开始绑，呃，终于绑好了！
今天，我又重回了入队仪式，这场“尴尬”的一幕，每次回味起来都有点尴尬啊！
小朋友的作文400字 篇3
20xx年10月12日上午，是个值得纪念的日子，我们六年级的全体同学为一年级的小朋友们戴上了鲜艳的红领巾。
我是为一个名字叫做刘钰的小朋友戴红领巾的，他很可爱，在我看来，他就是一个阳光、开朗、活泼的小帅哥！短而精神的头发，圆圆的小脸，俊俏的眉毛下有一双闪亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有一个樱桃小嘴。这样一个可爱的小帅哥，不论哪一个同学看了都会喜欢他。这个小朋友还有甜甜的嗓音呢，在给他系红领巾的时候，我一边系一边笑眯眯地问他：“小朋友，你叫什么名字呀？”他一边看着我一边磕磕巴巴地说：“我叫……嗯，我叫……对了！我叫刘钰！”他说完这话，就不好意思地红了脸。我微笑着鼓励他，向他点了点头。到给小朋友讲故事的时候了，我把故事给他讲了一遍，一边讲一边做动作，还追问：“刘钰，这个故事告诉我们什么道理呀？”他眨了眨眼睛，思考了一下，说：“小鸟不该不听妈妈的话，不应该下雨天跑出家门！”真是个机灵的孩子！我向他笑了笑，还翘起了大拇指。我又请他把我讲的这个故事复述一遍，没想到他说：“从前，嗯，有一只小猪，哦，不，小鸭，不对不对，是小鸟，它……嗯，怎么来着？哦，它很喜欢玩游戏！然后它就玩呀玩呀，玩呀，讲完了！”啊？这就讲完了啊，也太简单了吧，我无奈地笑了，真是个天真的小弟弟！周边的同学和另一些小朋友听到了，也觉得很有意思，都捧腹大笑，刘钰可不好意思了，我赶快拍拍他，和气地安慰他：“不错，不错，你讲得比……比大哥哥讲得还好！”他一听，可开心了，咧着嘴一个劲的笑。
这个小朋友真可爱！
