【必备】小学难忘的作文400字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学难忘的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学难忘的作文400字 篇1
我有过很多很多的第一次，就如同天上的星星，沙漠里的沙子一样，多的数也数不清。不过，最能让我深深记在心里的，那就是……第一次考试。
那天，我正在课堂上纳闷：“为什么老师会抱来这么多白纸呢？真是奇怪啊……”结果，当老师把这一大沓白纸发下来的时候，我才知道，原来这就是老师口口声声说的“考试”啊。好紧张啊……我拿着笔的手不住地颤抖着，但心中更多的却是激动：“终于见着你了，我一定会把你完成！”“可不要互相抄答案哦！”老师说。我的笔在试卷上“沙沙”地挥动，融入了大家的“试卷大合奏”。“做完试卷要检查，认真点儿。”终于做好啦！我把试卷翻来覆去地检查着，直到确信没有错。时间慢慢地流动着，收试卷的时间到了。我大大松了一口气。
过了一天又一天，当我们把这件事都淡忘的时候，老师在一节课上把画满了红钩钩的试卷带进了教室。我顿然醒悟：“老师还没发试卷呢！”老师也不直接报分数，而是叫小组长们发了下来。我紧张的心更悬了，在我的试卷递过来时，我没接稳，掉了下去，我眼疾手快地一把抓了过来，映入眼帘的是满满的红钩钩和那醒目的“100”……我差点儿跳起来，嘴按耐不住地嘟哝着：“我考了一百啊……”
考试的事已经过去很久了，但我从第一次考试中获得了一个经验：不论干什么，我们都要细心，不可粗心大意！
小学难忘的作文400字 篇2
人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。
记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。
无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。
记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。
转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：“其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”
小草以诱人的.绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！
小学难忘的作文400字 篇3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。多好的日子呀！童年里，我也有过这样的日子。
那是清明节假期时，我和明明、小芸一起去天鹅广场放风筝。明明和小芸的风筝都是小美人鱼，我的则是紫色的大哈巴狗。拿出风筝后，我们兴致勃勃地开始放了起来。
早晨的风清爽极了。我的哈巴狗一拽，它就飞了起来。风开始大了起来，哈巴狗带着我的欢乐越飞越高，我的心也随着哈巴狗飞起来，飞到了一个无忧无虑的地方。哈巴狗不甘于受我的束缚，极力挣脱，我手中的线也越放越长。
再看看她们，小芸只顾带着风筝跑却忘了拽风筝，明明总是在关键时刻掉链子，那样子十分可笑。小芸向妈妈埋怨道：“妈妈，这风筝一定坏了，不然怎么放不起来呢？我们再买一个吧！”她妈妈笑着说：“怎么能说风筝坏了？是你技术不好，再去放！”
终于，在几次失败下，小芸有点灰心了。于是，我和小芸还有明明一起放哈巴狗。在我们的团结合作下，哈巴狗飞得更高了。风筝如我，我如风筝，在清风的吹拂下，风筝飞高了，梦想也放飞起来了。无数次的失败，能让风筝越飞越高。人生也是如此。
蓝天碧云，欢乐的日子，太阳公公见证了我们成长的足迹。无数的风筝装载了无数童年的梦幻，随风飞起来，与蓝天融为一体。愿我的人生能如这风筝乘风破浪，勇往直前，创造出五彩的辉煌。难忘那童年的风筝。
小学难忘的作文400字 篇4
童年，像流淌的小溪，像嫩绿的叶子，像一排排小鸟飞过天空我的童年让我快乐，让我自由飞翔，让我最难忘的就是一次游戏老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡这个游戏大家都很熟悉。小时候，我也很喜欢。一天，我和同学们在操场上玩游戏，我们绞尽脑汁想了半天，也想不出来玩什么游戏。突然，我眼里闪出灵光，大叫道：老鹰捉小鸡，老鹰捉小鸡！好主意。他们异口同声地回答。我当母鸡。我当小鸡的第一个。我当第二个。我当凶猛的老鹰。
游戏开始了，王巍桥当老鹰，他飞快地扑向小鸡，我像一只尽心尽职的老母鸡，迅速地挡住王巍桥的去路。王巍桥一见此路不通，立即向左边扑过去，我飞速向左挡；王巍桥又向右扑去，我立即向右挡。好在我是老母鸡，如果是最后几只小鸡，非累垮不可。我们的情绪很高，有的大叫救命啊！我有时说：小心，老鹰来了。快跑。虽然王巍桥十分机灵，却一无所获。现在他停下来喘气，我才把心上的石头落下来。谁知，王巍桥趁我们不备猛然扑来，我们不知所措，阵脚大乱。我无法稳住阵脚，这次王巍桥不费吹灰之力就抓到了一只小鸡。这时大家已经筋疲力尽，一个个都投降了。
哈哈哈操场上到处回荡着我们快乐的笑声，童年就是那么难忘！
小学难忘的作文400字 篇5
往事桩桩件件，历历在目，就像一颗颗流光溢彩的珍珠。那一堂课，令我终身难忘。
随着夏季的到来，溺水事件逐渐进入高发期，为了有效预防学生溺水事件，我校在6月1日上午开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题教育。
这一天，阳光明媚，全校师生在“多功能”大厅听课。校长利用“广东省学校安全教育平台”为我们讲课。校长首先进入“20xx年全国中小学生预防溺水”专题页面，下载并播放“防溺水”的小视频，校长语重心长地讲了“手拉手救人实验、如何正确施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全学游泳”等方面的知识，还播了“全国中小学生防溺水专项教育PPT”。
全校师生专心致志地听校长讲课。 除此之外，校长还教育我们要做到“六不”：
一、不私自下水游泳;
二、不擅自与他人结伴游泳;
三、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时，校长还教育我们遇到同伴溺水时要避免手拉手盲目施救，要沉着冷静，立即寻求成人帮助，或者将身边的浮物扔给溺水者——木板、泡沫等，还可以拿竹竿趴在地上将溺水者拉上岸;若以上物品全无，还可以将身上的衣物撕成条状，结合成一根绳子，扔给同伴等方法。
这次防溺水教育，提高了我们在水中遇到紧急情况的自救自护能力，让我们掌握了恰当的求生方法。这一堂课让我受益匪浅，永生难忘!
小学难忘的作文400字 篇6
假期中发生了很多事，有的有趣，有的难忘，有的懊悔，但最令我惊心动魄，刻骨铭心的，还是游泳那一次。
记得，有一天，妈妈突然笑嘻嘻地跟我说：“要不你去学学游泳吧！”我听到这句话后，心想，如果我游泳时淹着了可怎么办呀？可话到嘴边又咽了下去。我的朋友可都会游泳呀，我怎么能落后于他们呢？我鼓起勇气，答应了妈妈的请求。
妈妈转天就为我报了名，这不，我正在上课呢！首先，教练教换气，我好紧张呀！我做了几次，差点呛死呢！接下来，教练教了手的动作和脚的动作，手的动作还比较容易，我练了无数次，动作异常熟练，教练连连点头，就这样，我度过了教练的火眼金睛。脚的动作很难，我做的不是很到位，但还是度过了这一关。到了跳水的环节了，我更紧张了，心扑通扑通地跳着，像有一窝兔子在我心里似的，教练一直打手示让我跳，但我还是迟迟不跳，我看到同学们都顺利地跳了下去，也有了尝试的念头，我轻轻跃起，像一条快乐的小鱼似的，在空中画了一条优美的弧线后落入水中，溅起一簇簇水花，我按照教练教我的动作游了起来，这一刻，我深深感到，游泳原来如此快乐。
我喜欢游泳不仅喜欢它的有趣，还喜欢它的惊心动魄。经过这一次游泳我体会到，凡事，只要坚持，努力，有信心，就一定会成功！
