400个字写和我的作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：书，他似一行行跳跃的音符，也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里遨... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：书和我（六年级/400字）
书，他似一行行跳跃的音符，也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里遨游，它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
想起我和书的故事还真有解不开的缘，在我刚和书交朋友的那一刻起，我就深深被他所吸引。
那年，我独自在家，闲得无聊，就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看，尽管有许多不认识的字，不理解的词，但这些困难都没有压倒我，我会在旁边字典和词典来帮助我识字和理解词义。后来，我就越来越喜欢读书。记得去年，我在图书馆看书，看见一本很厚的《名人故事》，我对里面的小故事着了迷，都是关于名人小时候的'事，有关于屈原小时候的故事，诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发，其中，我印象最深的是《孟母三迁的故事》，我从中获取的启发是：父母为了我们的成长营造了温馨的环境，我们一定要好好珍惜，努力学习。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。所谓读书就像交了一位益友，就让我们继续在书的王国中尽情遨游吧！
作文二：我和我（三年级/400字）
你一定会很奇怪：怎么会有两个我呢？可事实就是如此，不信就来听听吧！
第一个我是有礼貌、学习认真的我。在学校里，我表现得特别好，遇到老师会问好、在学习上也很谦虚、同学遇到困难时我也会热心地去帮助他们。这样的我，够乖吧？
第二个我是顽皮的我。在家里我既倔强又任性且懒惰，妈妈叫我往东，我偏往西。每逢我考试成绩比别人低的时候，妈妈就故意说我脑子太笨，其实我知道她是嫌我太粗心。而我总是左耳朵进右耳朵出，因为我也知道这只是我一时不用心的缘故。我现在什么家务活儿也不会做，甚至连自己的事也打理不好，比如说梳头发、洗衣服、叠被子等。
有一次，家里大扫除，妈妈见我在看电视，就对我说：“不要闲着没事干，去帮忙把地拖了。”我漫不经心地应了一声，可半天过去了，我连屁股都没挪一下。妈妈说：“还不快去！”我这才拿起拖把，眼睛却始终盯着电视，很敷衍地拖来拖去。
朋友们，这两个我，你们喜欢哪个我呢？我想一定是乖巧、懂事的我吧！那好吧，我以后尽量把这些坏毛病通通改正，做一个完美的我。
作文三：书和我相关（高一/400字）
书，他似一行行跳跃的音符，也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里遨游，它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。想起我和书的故事还真有解不开的缘，在我刚和书交朋友的那一刻起，我就深深被他所吸引。
那年，我独自在家，闲得无聊，就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看，尽管有许多不认识的字，不理解的词，但这些困难都没有压倒我，我会在旁边字典和词典来帮助我识字和理解词义。后来，我就越来越喜欢读书。记得去年，我在图书馆看书，看见一本很厚的《名人故事》，我对里面的小故事着了迷，都是关于名人小时候的事，有关于屈原小时候的故事，诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发，其中，我印象最深的是《孟母三迁的故事》，我从中获取的启发是：父母为了我们的成长营造了温馨的环境，我们一定要好好珍惜，努力学习。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。所谓读书就像交了一位益友，就让我们继续在书的王国中尽情遨游吧!
作文四：我和我自己（六年级/400字）
我和我自己
圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，流疏的头发，中等的个儿，时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。这就是我。首先向大家绚耀我的优点：我刚拿着户口报名念书的那天，因为岁数有点小，所以老师说要考考我，并写了道数学题3+1-5考我，我一口答出，不够，，等于-1。老师看了一下，又连忙说：出错了！她惊奇地问我，你知道什么叫负数？我又说：负数就是不够、还欠你的，老师摸摸我的头，微笑着说：合格了。三年来我都努力学习，早睡早起，不管下雨还是生病我都坚迟上学，从不缺课。缺点：我的缺多于优点，老师总说我上课不专心，作业不认真，上课爱讲话，下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好，写字太小，学习不自觉，做事三心二意，贪玩、慌慌张张，还是一个忘事老。记得有一次，爸爸叫我看家，小明来约我去玩，我就和小明一起出去玩了，回来爸爸狠狠的教训了我一顿。我就是这样，我的这些缺点转眼就忘。愿望：我想把我的这些缺点全部改掉。
该变我自己，我和我自己。
作文五：我和我的蛋（三年级/400字）
今天，上科学课的时候，老师让我们带一个纸盒子再带几片笋叶，因为下节课就要发蚕了！回到家我赶紧准备了一个纸盒里面放了几片笋叶，这样我才放心地干起了别的事。
耶！终于等到了科学课，但是一直也没发，快下课了，我心里有点儿急，心想：不是说要发蚕吗！怎么不发了呀！？科学老师一直在讲课，突然她说：“现在开始发蚕”。我心里很兴奋，终于轮到我了，科学老师在盒里面放了几条黑褐的小虫子，那就是蚕。回到位子上，我仔细地观察它们，它们好像对这个新家还很陌生，不吃不喝。过了一会儿它们认可了这个新家，开始吃叶子了。它们爬到了叶子的高处用后面的脚抓住叶子，前面的脚固定住叶子，用它嫩嫩的牙齿嚼着叶子，吃的津津有味。第二天回家它们“蹦着跳着”来欢迎我，我接近了它们，看见它们在那里摇头晃脑，可能是正在运动吧！现在它们差不多已经在我家生活了三个星期左右了，最长的有１５毫米左右，最短的有１０毫米左右。我每天给它们换笋叶，观察它们，看着它们一点点的长大，我高兴极了。
我喜欢养蚕。
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