有关迎新年作文400字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的迎新年作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
迎新年作文400字 篇1
曙光小学第三届健康教育节落下了帷幕，可精彩纷呈的闭幕活动却一一浮现于我们的头脑中挥之不去。同学们印象最深的就是“曙光吉尼斯”大型游园活动和亲子接力活动比赛了。
上午举行的“曙光吉尼斯”大型游园活动中包含了：“健康知识对对碰”、“三阶魔方速拧”、“仰卧起坐”等项目，看大家一个个开心的笑容，可想而知，活动有多精彩。
下午的亲子接力活动比赛竞争更是激烈!一个个家庭之间摩拳擦掌，谁也不让谁。瞧！我们班的各个家庭的选手们正活动手臂，弯弯腰，压压腿，做着最后的准备活动。随着体育老师哨声一响，我们班第一个选手如离弦的箭一般冲了出去。顿时，加油声、呐喊声响彻云霄，小小的接力棒之间传递着胜利的希望。每一次交接棒是那样的令人紧张，扣人心弦。在此起彼伏的助威声中，比赛进行到了高潮，就剩最后一个家长了!他的胳膊上系着一条鲜艳的红领巾，在风中飘扬着。那是胜利的标志啊!冲线啦!可惜第一个冲线的却不是我们班，但我们并不气馁，脸上依旧洋溢着灿烂的微笑，或许是悟出了比赛“重在参与”的真谛，也或许是为团结一心，奋勇拼搏的精神而欣慰。小小的微笑在阳光的照射下闪着耀眼的光……
在闭幕式活动中大家都享受着每一分每一秒，我们心里都明白，这是我们小学阶段最后一个“健康教育节”了……
迎新年作文400字 篇2
快过新年了！
今年我们回临安农村奶奶家过年。寒冷的冬天，村民们最喜欢围着火堆聊天喝茶，用以驱寒，奶奶家自然也不例外，我也喜欢烘火堆。
熊熊的火焰跳跃着，发出“噼哩啪啦”的声音。这声音，仿佛是一首热烈的、永不停息的歌。唱着欢乐，唱着满足，唱着向往。
这跳跃着的火焰，映红了墙上的“福”字，与门庭上挂着的大灯灯笼相映成辉。这跳跃着的火焰，映红了每个人的脸。火堆边，每个人的脸都红通通的，透着喜悦，透着快乐，透着幸福。这跳跃着的火焰啊，不仅给人们送来了温暖，更为人们送来了来年红红火火的好兆头。
一会儿，我们坐不住了。调皮的我，拿了一根细长的枯枝伸入火中，枯枝的顶部很快就冒烟点燃了，不久便成焦碳。于是，奶奶家门前的空地，就成了偌大的画纸，而我手中的焦枯枝，就成了一支奇妙的笔。我在空地上写上四个大大的字，“龙年快乐”！并在四个字周围画上了一些图案，仿佛是巨龙驮着快乐，驾着祥云，向每个人奔来！
等我画完，火焰已经熄灭了。不过，有红红的、热热的碳火顶替了它的位置。我把几根枯枝往碳火上放，火焰又窜了起来。
我又耐不住了！站起来往外面去扔鞭炮。“砰，砰”。用这去招唤新年吧！背后火焰的“噼啪”声又成了一种伴奏！美妙的二重唱，迎接新年！
迎新年作文400字 篇3
冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的`一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。
过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。我独自坐在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。这一年，我最大的光荣 就是顺利考入了理想的中学 ——朔城区五中。 光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，20xx年的来到也进入了倒计时阶段，六年的小学生活让我学会了许多知识，让我懂得许多找人的道理，让我感到学习的轻松，自从升入初中，心中无故增添了许多压力，可能是因为学习竞争太激烈。我要反省过去所有的过失，好好检讨并改正，以最佳状态迎接新的一年，为自己的目标、理想所奋斗、努力不懈，创造璀璨的未来。
新一年的太阳即将升起，新一轮的“战斗”也即将开始，我已经整装待发，准备好要去迎接新的挑战，愿我们大家都能顺利度过一切难关，取得胜利。
一元复始，万象更新。所以我们不仅在过年前家中要大扫除，心中也有许多垃圾更需要大扫除，就让过去的不愉快化为乌有，用新的心情迎接新的一年。
迎新年作文400字 篇4
大家好，我是小马和和，今天是我们金都天长小学一年级同学的综合实践活动。下面，就由我带领大家去活动现场瞧一瞧。
第一个项目，是关于书法的写“福”字。王老师给每位同学发了一张描红纸，让大家写出各自心中最美的“福”字。同学们，大家跟我一起大声地喊出“福”字的笔顺吧，点、横撇、竖、点——————真棒！我发现，大家写得都很不错，让我们大家把“福”带回家！
第二个项目，是关于美术的剪窗花。美术何老师给每位同学都发了一张红纸，让同学们充分发挥想像力，剪出漂亮的窗花。剪完后，我发现，原来有些学习好的小朋友，动手能力还有待加强哦。小马我绞尽脑汁，终于剪出了一朵美丽的窗花，得到了四颗小红星。
第三个项目，是关于语文的猜灯谜。这可是小马我的强项，我一口气就猜出了十个灯谜，得到了五颗小红星。怎么样，我厉害吧？
第四个项目，是听故事。老师先让我们听了一个关于春节的传说，接着围绕这个故事，给同学们出了如“过年一家吃什么”等相关的题目。我觉得，这个项目非常考验同学们的注意力，各位同学，我们一定要专门听讲，这样，才能取得好成绩。
最后一个项目，是包汤圆。在老奶奶做完示范后，我们就开始亲手包汤圆了。大家跟我一起做，首先把面团搓成一个圆，接着在面团的中间挖个小洞，然后在洞里填上满满的豆沙馅，最后把洞口封上，这样，一个香甜可口的汤圆就做成了。吃着自己亲手做的汤圆，那滋味怎一个“美”字了得。
同学们，今天的活动好玩吗？我可玩得很开心呢！如果你也很喜欢，就跟我们一起来hing吧！
