乐趣400字作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天我和爸爸去外边的荷塘钓鱼，我们先到河岸上挖蚯蚓，我挖呀挖呀，终于挖到了一只又肥又胖的蚯蚓。我兴高... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：钓鱼乐趣
今天我和爸爸去外边的荷塘钓鱼，我们先到河岸上挖蚯蚓，我挖呀挖呀，终于挖到了一只又肥又胖的蚯蚓。我兴高采烈的对爸爸说：“爸爸我挖到了一只又大又肥的蚯蚓，”爸爸说：“儿子继续努力，”我就开心的挖了起来。过了一会儿我们挖好了，我们聚集起来。我问爸爸：“你挖了几只？”爸爸说：“我挖了13只，你呢？”我说：“我挖了12只，”爸爸说：“比我少一只，不过你挖的不错嘛。”我们拿好工具，把挖来的蚯蚓勾在鱼钩上，甩起鱼竿，安静地坐在草地上等鱼儿上钩。过了一会儿，爸爸的鱼竿动了，爸爸说：“鱼儿上钩了。”我一看，说：“好肥呀，一定有很多的肉。”爸爸说：“只要有耐心，你也可以的，”于是我就打起精神，继续钓鱼。”过了十几分钟，我没耐心了，爸爸看了，说：“不要放弃，只要坚持，一定可以的，你有没有听说过一句话：坚持就是胜利，只要坚持，就一定可以行的。我听了，又打起精神开始的钓了。又过了很长时间，我终于钓了许多条。
到了中午，我们开心的回去了，我说：“回家吃鱼了。”
【二】：捕鱼的乐趣
今天，爸爸答应带我到北海去捕鱼，心里真是太高兴了。下午，吃过午饭，我们就开始准备了，爷爷找出了以前捕鱼用的鱼网，爸爸还给我做了一个小的抄网，我们又准备好食物和水，就开始出发了。大约1个多小时的路程，我们到达了北海，一到这里我就被这里的景色所吸引，湛蓝的天空一碧如洗，阳光洒在海面上，发出金色的光芒，一群群海鸥唱着动听的歌儿掠过海面，海岸上停留着许多白色的海鸟，就像铺了白色的地毯，好看极了。
我们发现了一块浅滩，爷爷拿着大网，我们都赤着脚跟在后面，只见爷爷仔细的观察了一下，用力把网甩到了海里，然后又慢慢的往上拉，快拉到岸的时候，我就看到网里的鱼直蹦，我高兴的大声欢呼。爸爸说：“不能大声喊，那样就会把鱼吓跑的。”我们从网里把鱼拿出来放进桶里，一共十多条呢，鱼的身子好滑啊，一不小心就会从我的`手中溜走，溅的我浑身都是泥巴。接着爷爷又把网甩到海里，拉上来里面又会有十多条鱼，我们就忙着拾鱼，心里充满了收获的喜悦！
天色渐渐黑了，我们也要回家了，鱼捕了半桶，收获还真不小啊！今天玩得实在是太开心了。
一年级:等级考试
【三】：划船的乐趣
中午，我和妈妈吃完午饭，漫步来到月湖公园。和煦的秋阳照在我身上，有一种暖融融的感觉。
走着走着，我们来到了游船码头。我看到湖面上波光粼粼，两旁的柳树随风飘动，好似一位亭亭玉立的姑娘在梳理着自己的长发。五六只游船在水面上自由自在地荡漾，留下一条条长长的波纹。
我非常羡慕，跟妈妈说想划船，妈妈爽快地答应了。我们租了一条像大白鹅的船，漂亮极了！我二话不说，像小猴子一样一下子钻进了船里，妈妈也上了船。因为是脚踏的，我们便像骑自行车一样骑了起来。脚一蹬，船就动了起来，微风轻拂在脸上，使人心旷神怡。船随着风儿飘到湖中央，我们向前望去，岸上的风景尽收眼底。这时，远处传来一阵悠扬的笛声，我们寻着声音往前划去，走近一看，原来是两位伯伯正在亭子里吹笛子呢！只见他们一会儿吹起《浏阳河》，一会儿又吹起《在那桃花盛开的地方》，让我俩听得如痴如醉。我们就这样静静地坐在船上，陶醉在笛声中，连时间都忘记了。
半个小时很快就过去了，我们恋恋不舍地上了岸，但在月湖中享受到的美景仍历历在目。指导老师毛争艳
【四】：剪贴的乐趣
我既不爱小动物，也不爱玩游戏机，可却痴迷的爱上了剪贴。
三年级时，我爱上了作文，可感到“理屈词穷”。为了写好作文，受王老师影响，我决定做几个剪贴本，不断充实自己的课外知识。
说干就干，于是我省吃俭用，买了美术本，又找到剪刀和胶水，悄悄的开始了我的“剪贴生涯”。
万事俱备，只欠材料。工具都准备好了，去哪里找材料呢？单凭我搜集的那些小报是喂不饱“贪吃”的剪贴本的。
怎么办﹖当我的目光掠过外公生前所用的书架时，我的心中豁然开朗。从此，那些报纸可糟了劫难。
妈妈出去干活时，我便从书架上翻出一些旧报纸，选定目标，“咔，咔，咔，”发起了冲锋。估计时间差不多了，立即停手，清理战场—把碎纸屑扔到垃圾堆里，把布满大小洞眼的报纸重新叠好，压在其他报纸的下面。呵，一切如故。我才把这些报纸藏在衣袋里，轻轻的溜回自己的房间。
这场被我命为“麻雀战”的战役持续了一个星期，当我正在暗自得意的时候，妈妈发现了我的秘密，我被她狠揪了一顿，不过我可不怕，我有保护神—奶奶。等她把火发完，我眯这脸做个鬼脸。
功夫不负有心人，剪贴给我带来了甜头，老师点评的好作文里竟有我的名字。
我爱剪贴，因为剪贴给我带来了无穷的乐趣。
六年级:曹凤杰
【五】：悦读的乐趣
悦读的乐趣
宁波万里国际学校小学505班 任其然
我爱阅读 ，更爱悦读！
从读幼儿园起，我便开始听外婆讲故事，这可是我幼时的一大乐事。外婆讲了又讲，我听了又听，乐此不疲。就这样，我走上了阅读之路，开始了图文并读。此时，我就像一条处在干涸水塘中的鱼，急需甘露的降临，而在我这个学龄前儿童的心中，书就是这甘露。
时光匆匆流逝，我进入了小学，已经可以正式阅读纯文本的文章了。《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《格列弗游记》、《绿山墙的安妮》……它们带我走进了童话的世界，它们为我打开了想象的大门，它们让我体会到人间最温暖的爱。
书，像一盏盏明灯，照亮了我前进的道路；书，也是一座座乐园，给我带来了无限的情趣；书，更是一位知心朋友，让我的生活充满快乐！
转眼间，我已经读五年级，我的悦读之路搭上了“高速公路”——中外名著。《茶花女》、《高老头》、《基督山伯爵》……我都毫不客气地尽收眼底；《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《城南旧事》、《四世同堂》……这些更是不在话下。现在，我已经开始接触文言版的《西游记》、《水浒传》，每每回味起来，都会情不自禁地自言自语呢！
阅读，智慧无限；悦读，快乐无限！
【指导老师：李玉】
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