学生描写小学的作文400字

2021-10-18 15:52:11
【实用】学生描写小学的作文400字锦集5篇

【实用】学生描写小学的作文400字锦集5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字5篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字 篇1

是风把那枯萎的树叶吹落了吗?望着窗外那一片片发黄的叶子带着那死气沉沉的表情,随着风慢慢地飘落在地上。那一刻,它发黄了,枯萎了。在它死亡之后,它飘落了人间,在还没来得及享受人间美好点滴时。

这片叶子,只能在树上掉下地面的瞬间,伸呼一口气,那叶子,连死亡的躯体都未及在这土地上感受一下。就下起了雨,那雨把路拌的很泥泞。那叶子,处于了绝境。但它没有选择以泪洗脸。它没有一点可以诉说自己的时间,它啊!深深的埋在人们都不晓得的泥土之中。

即使,它是那么得不心甘情愿,但是它却不能像大喇叭一样。把自己的声音扩大,把自己的委屈大声说出来,就连自己安慰自己那蚂蚁小的声音也不能脱口而出。

那一刻,又有谁懂。

那一刻,又可以得到谁的同情。

那一刻,又有哪个好心人,经过这泥泞的路而轻声叹息。

那一刻,又有谁在乎。

但是,那一刻,我却读懂了那片叶子的故事。它以前是那么的美丽,那么绿,现在它老了,老的很丑陋。陷入泥土中,它成为了肥料,它的一生啊,为人服务。可是最终,它化作了乌有。

就在那一刻,我,读懂了落叶。坚强,勇敢,不流泪。

虽然失败了,但是在那一刻,也许我揭晓了,人生的路是命运安排的,但情绪是自己控制的,有情绪就有变化,有变化就有就有改变,有改变就要有行动。有行动往往比没行动的成功率要高。

行动吧,即使你是一片叶子,也要有自信啊!

不要再飘于空中,始于人类的族下了!

学生描写小学的作文400字 篇2

我认为,“失败是成功之母”,没有失败所获得的经验,怎么可能会成功?

爱迪生发明电灯时,为了寻找合适作灯丝的材料,他和助手反复试验了一千多种材料,但都以失败而告终。他的助手十分灰心丧气,想放弃这个项目了,便对爱迪生说:“先生,我们已经失败了一千多次了。看来没希望了。”可爱迪生却笑了:“不,我认为这不是失败,相反,我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。即使我们没有发明电灯,后人也可以从我们的探索中受到启发,少走以千次弯路,而最终发明电灯。”后来,经过爱迪生和助手们的一年努力,他们终于发明了电灯。

其实失败并不可怕,可怕的是我们不敢面对失败,使成功离我们越来越远。韩愈年轻时考功名,写了一篇很好的论文呈上,却未被主考认可而落榜。但韩愈不被失败打倒,认为自己的论文是一篇佳作,论述清晰,说理透澈,自己的努力方向是对的,不应放弃。第二年,面对相同的主考,相同的题目,韩愈以相同的论文递上,这次却高中了。主考夸奖:“要得就是这种坚持。”只要坚信自己是对的,那一时失败就会烟飞云散。

由此可见,我们除了要正确认识失败,还要善于总结。人生正是这样,由于一路上的磕磕碰碰,才得以成长。我们从失败中得到的经验往往比从成功中得到的经验要多。如果把人生比作茶叶,那么只有在沸水的洗礼下,人生才会更加的绚烂多彩。

学生描写小学的作文400字 篇3

想到一个颇有争议的话题,选择与坚持。

每个人的一生当中,都面临着很多的选择。小到会选择第二天穿什么衣服,上饭店要吃什么菜品,大到学生们选择文理科,选择学习专业,还有成人们选择职业,选择男女朋友,结婚对象等等。

很多人选择之后,很励志地坚持着自己的选择,在自己的选择上越走越远,有的人一直坚持下来,相反,有的人则在坚持的路上“叛变”了。

为什么呢?

究其原因,还是在最初的选择上。

正确的选择,越坚持,越有动力,即便起步时是昏暗一片,越往前,曙光就在前面招手。再苦再累,希望就在眼前,因为知道,会越来越好。

而如果选择错了,那所谓的坚持,似乎就成了一种愚昧,看似花了不少的努力,却是越行越远,从原本还有点光芒的道路陷入了迷雾之中。

所以,我觉得,坚持固然是一种正能量的品质,但是前提是你能做好选择,选择好你想坚持,应该坚持的东西,因为关键的一步,深深地影响你是否会南辕北辙。

五年级上学期我非常幸运地被选入了田径社团。得知消息后的我想起了那些优秀的奥运运动员们。当他们身上披着我们中国的国旗时是多么光荣啊!所有的人向站在领奖台上的运动员欢呼。他们脖子上挂着闪闪发光的金牌,欢乐的笑容荡漾在每个人的脸上,他们流下了激动的泪水。我想如果有一天我也可以这样那该多好啊!

学生描写小学的作文400字 篇4

在天空中,总有一颗星最闪亮;在糖盒中,总有一颗糖最甜蜜;在森林中,总有一棵树最高大;在人生的道路上,总有一件令人刻骨铭心的事。在我的人生中,也不例外。盛夏,天气热的口干舌燥,转眼间却乌云密布,下起了倾盆大雨。

沙啦啦、沙啦啦,像一曲动听的歌谣,神奇的从四面八方飘扬而起,逐渐变得清晰响亮起来,由远而近、由远而近。放学了,同学们都一窝蜂似的跑出教室,大街上霎时间成了人的海洋伞的世界,而我怎么办呢?早上急急忙忙的,竟忘记了带伞。此时的我已急得像热锅上的蚂蚁。“同学”好像有人在叫我,我猛地回头一看,是个小女孩,她见我一脸惊讶的表情便说:“同学我没有恶意,我想问美术组在哪?”我手指了下美术组的位置,她转身刚要走,便回过头说:“同学,你在等家长来接吗”我不好意思的摇了摇头,她好像猜出了什么,把伞递过来说:“借你吧,我的家很近。”此时,像有一股温馨流进了我的心田。还没等我来得及说谢谢,她就转身走了。我拿着伞,边走边想:如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏灯。享受关爱是一种愉悦,则关心别人就是一种高尚的品格。

学生描写小学的作文400字 篇5

又到每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的'梨花,多美的春色呀!

河南的清明节可隆重,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思,每找到一处祖坟,我们就分头忙开,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯祸,赶紧在爷爷坟前磕四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

扫完墓,我们都累坏,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添几分敬意,也密切我和表哥表姐的亲情。

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