学生描写小学的作文400字合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
家的楼梯口里面有一只猫娘和她的一对儿女。猫娘身上长着黑白相间的长毛，毛色油光可鉴。
长长的尾巴甩来甩去，像书法家挥豪写字，圆圆的小脸上嵌着宝石般的眼珠在晃动，显得格外炯炯有神。三角形的耳朵扇动着，更加增添了活泼可爱的姿态。
猫的性格实在有些古怪。说它脾气暴躁吧，它的确有时候很凶。在陌生人靠近它或它的儿女时，它会发出让人却步的嘶叫声，还瞪着大大的眼睛，耸着肩，胡子像钢针似的竖起来，好象随时要做好防御的准备。
可是，猫娘又那么温顺，在你轻轻抚摸它的背时，它会蹭着你的腿，“喵喵”的叫着，向你撒娇，那样子真是可爱极了。
猫娘把自己的孩子照顾得无微不至。当小猫饥饿时，躺在地上，让小猫去喝它的奶水，绝不会有不耐烦的显示。任凭小猫贪婪的吸着乳汁，而当小猫眯淘气地在她身上玩耍时，甚至在她身上乱爬时，她也听之任之，在她的心里好象唯一的愿望就是小猫能快点长大，去捉老鼠。
过了一段时间，小猫能吃肉类食物了。一次，我拿了一点鱼肉给猫妈妈吃。可猫妈妈闻了闻鱼肉，很是满意，然而令我不可思议的是她自己不吃，反而叼起来放到小猫面前，她又怕孩子不会吃，就抓起来塞到小猫的嘴边，小猫看到鱼肉，大概腥味唤起她天性的本能，就慢慢的津津有味地咀嚼了起来。
猫妈妈只是一位普通的动物母亲，但是它为了自己的儿女奉献出了一生，真令我佩服！
学生描写小学的作文400字 篇2
同学们安静！随着我的一声令下，菜市场般的班级顿时安静了下来。拍卖会正式开始了，大家踊跃举手，经过我的一番深思熟虑，我先请张涵锋来拍卖他的书。我好奇地问：多少毛爷爷起拍呢？五元他爽气地回答道。丁佳璐先举起了手，大声而坚定地说：我出十元！大家的眼都瞪圆了！哎，没办法，有钱就是这么任性！
她本以为胜券在握，突然我出10元5毛的声音打破了拍卖会现场的寂静。张瑜瑞成为了最新的买手。我出12元，我出15元，丁佳璐和张瑜瑞虎视眈眈，唾沫星子飞溅，两人都互不相让。现场的气氛变得十分紧张！似乎每个人的心都揪了起来。我出17元，丁佳璐非常想得到那本书。可总有人与她作对， 我出18元，张瑜瑞又一次加价了！哦，我明白了！原来他玩得是激将法！
丁佳璐非要拍到那本书不可，她不再是一元两元的加价，直接喊出：我出25元，这一次，她势在必得！这下张瑜瑞被吓到了，整个教室变得鸦雀无声，仿佛时间都凝固了，同学们都期待他能再次加价。25元第一次，25元第二次，25元第三次次！咚我用力地敲了一下桌子，25元成交！
哈哈哈……这本书是我的！丁佳璐的狮吼功和魔性笑声响彻了整个教室！我们热烈祝贺第一件拍品拍卖成功！也不知道是谁起了头，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声！
这次拍卖会，有的同学收获颇丰，也有的同学一无所获，其实旧的商品卖出去价格都很低，挣的钱也不多，但是只要商品被卖了出去，同学们脸上的笑容都像是被抹了蜜一样甜！叮铃铃~下课铃响。
学生描写小学的作文400字 篇3
我有一只非常可爱的小狗，名叫Andy。它有一双大大的耳朵，还有一双圆溜溜的大眼睛，还有一身乌黑光亮的毛，走路来一闪一闪的。告诉你，它不但长得可爱，还有很多可爱的日常小故事呢。
Andy是20xx年6月到家的，刚到家时，它不熟悉家里的环境，很害怕。过了一两天，它就不怕我了，虽然小狗不怕我了，可是它见了陌生人，还是害怕。有一次，一个快递叔叔收快递，它一下子怔住了，好像在想：如果这个庞然大物攻击我，我可能就要上天国了，算了，不管三七二十一，跑为好！它一溜烟就跑到了厨房里。我硬是把它拉出来，为它喊“冲啊，咱不怕！”谁知它用恳求的眼神看着我，好像在说“小主人，你要我，还是不要我？”看着我仍然用鼓励的目光看着它，它只好做出了一副永别了的样子！哆哆嗦嗦地向快递叔叔走去，还没弄好姿势，快递叔叔就走了！它松了一口气，好像在说“呼，虚惊一场啊！”还有一次，一位送水的叔叔来我们家，Andy看见叔叔，又躲起来，这次还更出息了，躲到了洗手间去了！我们一家人都哭笑不得呢！哎，这个小傻瓜！现在，Andy看到陌生人，不会像以前一样害羞，而是汪汪的叫！
Andy的糗事说也说不完，数也数不清，下次我再说说它其他的趣事吧。说到这里，我更喜欢它了！
学生描写小学的作文400字 篇4
人生的路上，难免会有些烦恼，我最烦恼的事，是我常达不到自我期许，很有可能无法完成我的梦想，也许这是给我的一种考验，我必须突破，人的一生并非一帆风顺，能战胜自己弱点的人才能迈向成功之路。
在家中，我时常会被拿来比较，而我总是输的那一个。有时我会躲在棉被里哭泣，有时也会跟朋友抱怨，但妈妈总是告诉我，抱怨不会使事情变得更好，只会使自己 的想法更悲观；而哭也是疏压情绪的一种，但哭完必须把眼泪擦乾，继续向前迈进，可以生气，但要争气。别人认为我做不到，我就要证明给他们看，化悲愤为力 量，找到属于自己的梦想。
放弃者不会胜利，胜利者永不放弃，如果要改变命运，努力就要从现在做起，也许过程中很艰难，但若能勇于尝试，便会发现世界无限宽广。
人的一生可以平平凡凡，也可以很精彩且充实，这一生是由自己缔造。我必须完成梦想，不让自己再烦恼，虽然行动不一定能成功，但坐而不行绝无成功可言，我希望我能做到，不让这一切沦为空谈。
我要解决烦恼，并非消灭烦恼，我需先学会如何妥善运用时间。光阴稍纵即逝，我必须要先充实内涵，努力的过程中，虽会些挫折，但失败就是离成功不远，有了目 标很好，也要努力迈进。世界上最可怜的人莫过于拥有一双眼睛，却没有愿景，我定要去实践，解决烦恼，创下属于自己的故事。
学生描写小学的作文400字 篇5
（上）
时光匆匆，阿娜多姿的蛇年昂首归去，活力四射的马年奔腾而至。过大年了！
过大年，贴对联，这是咱们家的年味。我的爷爷是小有名气的“画家”，我小的时候，家里的对联都是爷爷写。今年，爷爷把这个荣耀的任务交给了我。这是我第一次写春联。虽然也练了数月的毛笔字，但是，这样“公布于世”还是挺激动和紧张的。
我怀着忐忑、惴惴不安的心情，握住笔，在爷爷折好的红纸上悬着。我的手竟抖起来。这时，一双温暖的、大大的手握着我的小手上。就这样，爷爷握着我的手，一笔一划、铿锵有力的、游刃有余的在红纸上挥洒出一副祈福吉祥对联。呵呵，那对联好像是我写的，又好像不是我写的。
看着爷爷颜筋柳骨的书法字，我暗下决心——我要好好练字。等明年春节，我也要露一手。
（下）
马年，扬鞭而去。羊年，喜气洋洋的蹒跚而至。
终于，盼到咱家的最有年味时刻了。果然，爷爷让我露一手！我欣然应下。这一次，我怀着满满的自信，一笔而下，一气呵成。大画家爷爷夸我——笔势雄奇，姿态横生，苍劲有力、力透纸背。
我知道，是爷爷给我鼓劲呢！
新年新气象，我一定好好练字，让咱家的年味因增添了我的味而更有味！文/刘润生
学生描写小学的作文400字 篇6
"希望大家能尽量少去同学家……"听听，老师又在唠叨了，一周能唠叨四五次才肯罢休。听得耳朵上都起茧子了，还一遍又一遍地重复，唉，真是倒霉！
临近考试了，老师的话当然是加量不加价，每天光做卷子就是够烦了，还要每天听相同的'唠叨，真是烦死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又开始了，这次的话自然也是当作耳边风，心里还在想：这么简单谁会错？明明知道会写还说，废话真多！考试了，卷子上出现了一个填"暇"字的空，我的脑子却突然卡住了，怎么写来着？是日字旁，还是目字旁？明明就是眼睛看不过来嘛，一定是目字旁，于是理直气壮地填上了目字旁的。卷子发下来了，我看着卷子上那把大红叉，再看一眼，发现是"暇"字的那个空，我拿着卷子去问老师，老师却让大家都做好，便开始数落我："暇字我教过吗？我还是重点说过的。"同学一听我是暇字错了，哄堂大笑："你怎么连这么简单的字都错啊？""你脑子进水了？"一句句话来势如洪水般向我袭来，我狼狈地回到座位上，脸通红的，低着头，我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！原来有的时候老师的唠叨也有用的啊！
老师的唠叨是爱，是对我们的关怀，句句唠叨中流露出来的是对我们的对我们的关心，流露出来的是老师对我们的感情，对我们不舍的情怀！
学生描写小学的作文400字 篇7
一天下午的自然课上老师发给我们每人一至两粒牵牛花的种子，让我们用暑假的时间去种花。老师还告诉我们要把牵牛花的种子泡在水里两个小时以后才能种下。于是，到家后按照老师说的照做：先把种子用冷水泡两小时后，把种子放进有泥土的花盆里，再浇一些水。大功告成!
过了两天，花盆里的种子渐渐长出小芽了，我开心极了。我每天浇水，又过几天，小芽便长成小苗了，长出2片嫩绿的叶子了。老爸把小苗换到另外一个大花盆里，并拿一根绳子挂在天花板上。我问老爸：“为什么要换花盆和挂绳子呢?”老爸说：“小苗要爬藤的，要占据很大的位子。旧的花盆太小了。不能让牵牛花爬藤。”果然没过多久，小苗围绕着绳子一圈一圈爬上去了，叶子也越长越多，越来越密了。我模了一下，叶面感觉很粗糙，叶子是心形的。
小苗一天天长大，没过节天。比我高了。再过一个星期它比爸爸高了。再过几天爬到屋顶了。我好奇的问爸爸：“牵牛花什么时候才能开花呀?”爸爸说：“牵牛花八九月份才能开花。”
又过一段时间，每片叶子的根部长出了新的枝条。爸爸说：“这是快要开花的牵牛花。”几天后，藤上都是密密麻麻的枝条。
8月底的一天，我早上浇水忽然发现枝条上开出了一朵紫红色的花。我兴奋的叫嚷起来：“牵牛花开花了。”可是中午牵牛花就谢了。我问爸爸：“花，为什么会谢了。”爸爸告诉我：“因为牵牛花开花只开一次。而且只有一会儿，早上开了，中午就谢了。听了爸爸的话，我觉得很难过。爸爸安慰我说：“没关系的，每个枝条都会开花的，这样就可以不停的开花了。花谢了还会有种子长出来，这样明年又可以种花了。”我听了以后高兴极了。
我明年还要种好多好多牵牛花。
学生描写小学的作文400字 篇8
春姑娘来了，轻轻悄悄地来到我们身边，她的笑容就是那可爱的花朵，他的以上就是那碧绿的草，她的长发就是淙淙的溪水……春风就是那温柔的手臂，轻抚着人们的脸额。
“走，踏青去！”在爸爸的招呼下，我和家人一起去爬山。来到山脚，远远望见一大片绿茸茸的地毯，自山脚到岭顶，铺展开，宛如一探绿色瀑布。她是春姑娘用它那双灵巧的手织出一片又一片的地毯。站在闲山脚下，抬头一看，一座穿着绿以上的大山耸立在我面前，不看还好，看了就令人产生了无限遐想。
我们开始爬山了，山路弯弯曲曲，周围有许多城市里见不到的植物。山茶。蒲公英以及闪扑上散落着记住桃花、杏花、梨花，正在闹春呢，在一个地方我偶然看见梁柱直挺挺的松树，他们拦住了我的去路，想两个武士：以杆当身，以叶当盔甲，以枝当兵器，但我们还是小心翼翼地穿了过去了。我们停下，在一块北山风吹得干干净净的石头上休息，忽然，想起了“沙沙”声，仔细一看，是从我头上的树叶上滴下来的露珠，一滴一滴滴在了发出沙沙声的土地上，咦？这儿长出几株小草嫩嫩的、绿绿的，真招人喜爱捏，啊！春姑娘就在附近，我仿佛能听见她与群防游戏的生意，嘻嘻哈哈……到山顶了，阳光洒在身上，好暖和。春姑娘吹了一口气让山下面的油菜花整个荡溢开去，像翩翩起舞的小姑娘……
我躺在青石上， 与人们一起投入春天的怀抱。
学生描写小学的作文400字 篇9
今天，我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的，可是我的心情却非常好，因为我就要表演精彩的节目了，而且是3个哟！这可是我开学以来第一次表演节目呀！
联欢会上每个同学都有自己特别精心准备的节目。节目的种类可真多呀！有搞笑的双簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板儿表演、有背诵弟子规、还有逗人乐的三句半表演……
第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》，每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈，我们要把跳得最好的一面展现给大家。开始跳了，我笑得很灿烂，跳得很有气势，伴随着欢快的音乐，跳着优美的舞蹈，我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》，我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演，我是说第三句的，拿的道具是木鱼，第三句要朗诵要读出感情，因为这一句的各种标点符号最多了，有感叹号、问号等等，需要特别注意语气，我努力看着前方，不朝木鱼看，面带笑容、吐字清楚，集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》，能和妈妈一起表演我很开心，我感觉我就像天使一样在飞，好美、好可爱啊！每当我表演时，台下一直都很安静，演完时观众会响起了热烈的掌声，我真是太欢喜了！
联欢会结束了，我都没有演够，觉得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”儿童节真是个难忘的日子啊！
学生描写小学的作文400字 篇10
果然，危险来了，一大早，来到花坛附近，发现黑衣人和一帮人来这里挖这个皮包，他知道不妙，连忙把包袱藏在草丛里，然后一拐一瘸的向花坛走去！
“你个臭乞丐，滚！”那个被黑衣人称为老大的人说！“你们是不是在找一个黑色的皮包啊！”小乞丐说。那群人瞪大了眼，似乎不知道为什么一个臭乞丐会知道这个包！那个老大连忙转变了态度，“是的是的，你知道它现在哪吗？”“我当然知道，昨天我看见有一伙人来挖走了啊，他们的衣服很像那两个人，还说要布下天网，把什么一网打尽！”他假装不知道警察，指了指学校大门口的保安。那群人知道是警察，吓得屁滚尿流，连忙逃走了！小乞丐追了过去，他们来到一间小平房：“这一次偷来的东西又被发现了，真倒霉！”小乞丐知道了他们是坏人，连忙跑到警察局报警：“警察叔叔，我发现了一伙盗贼！”那个警官说：“滚滚滚，臭乞丐知道什么，别让我看到你！”另一个年老一点的警官制止了那个警官说：“小朋友，他们现在在哪里？”小乞丐高兴的说，“我带你去！”他们来到那间平房，警察们把四周都围了起来，一警察打开房门，里面的小偷们惊呆了，连忙逃跑，但还是被警察逮捕了······
在警局，小乞丐把皮包交出来了，警官按照里面现有的电话联系失主，失主来到警局，他就是小女孩的妈妈，她妈妈惊呆了，她为之唾弃的乞丐竟然帮她追回了财产······
她很感激，收养了这个残疾的男孩，让他和自己的女儿一起上学，小姑娘的愿望终于实现了！
