夸夸我的作文400字（通用38篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的夸夸我的作文400字（通用38篇），欢迎阅读与收藏。
夸夸我的作文 篇1他，个子比高，一双亮晶晶的眼睛，忽闪呼闪的，透着机灵劲。他，为人真诚，待人热情，很讨人喜欢。他，是我们班的运动健将，运动场上，200米，400米，800米，项项得第一；他坚强勇敢，淳朴善良，是我们学习的榜样。
有一次，我偷偷从妈妈办公室拿了个足球来到操场上，邀来几个朋友一起踢足球。大伙玩得正欢，我兴致勃勃的飞起一脚，球滚到了操场边的水田中。几个人哄笑一声四散开了，六神无主的我忍不住哭了起来。他二话没说。脱了鞋子挽起裤脚毫不犹豫的下田了，把已经黑乎乎的足球递到了我面前。我可是女孩子啊，弄脏了一身妈妈回家又会有一顿骂呢，我迟迟不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了！”径直拿到水龙头下洗的干干净净的。
他的成绩不怎么好，但他很虚心，每次遇到难题都会追着同学寻根问底，每次我们帮了他都会让他“请客”，毫不客气的“分享”他带的糖果。但他每次帮了人，从不要求什么。
猜出他是谁了吗？他就是我们班的体育委员，也是我的邻居李雄！
夸夸我的作文 篇2我的姐姐，她中等偏高，五官端正，长得很漂亮。在我的眼中，她勤奋好学，乐于助人，一直是我学习的好榜样。
有一次，姐姐去补课，我和妈妈去等她一起去吃晚饭。我们到达补课的地方时，时间还很早，姐姐马上就收拾好书包，坐下来安安静静的看书，我们则坐在教室门口静静的看着。只见她全神贯注的看着书，一会儿皱皱眉头，一会又舒展开眉头，好像解决了一个大问题。我本想趁老师没来，去找她玩，可看她正在认真地看书，我也不忍心去打扰她。
上课了，姐姐听课也十分认真。有时竖耳倾听，有时又静静思考，有时举手发言，有时提笔记录，那认真的样子，真让我觉得比不上她。
老师宣布课间休息了，其他的哥哥姐姐都从教室里涌了出来，我们却迟迟看不见姐姐的身影，赶紧把头探进教室里去找，哦!原来姐姐正坐在座位上呢，笔还“唰唰”地在纸上写着，我走过去，问：“姐姐，下课了，你怎么还坐在教室里，浪费这美好的时光呢？”姐姐平静地回答：“上课时有一道题目我还不太明白，我得好好想想清楚。”我“哦”了一声，似乎觉得自己对于姐姐来说太不如了。
我的姐姐学习刻苦、上进，而且对人很友好。这就是我值得骄傲的姐姐!
夸夸我的作文 篇3五官是人面部的重要器官，今天我就来夸夸我的五官。
我有一对微粗的眉毛，显得很神气。眉毛下是一双不大的眼睛，别看它不大，用途可不小呢，它能让我分辨出人世间的真善美、假丑恶，让我一眼就能看出一个人的心事，他是伤心还是高兴，是沉重还是兴奋，眼睛也是交流的工具，用眼神就能与对方对话，用眼神就能看穿看透一个人。它的用处是不是很大？
我还有一个小巧的鼻子，但说白了，它就是一个肉球球，却也是很重要的器官，鼻子是辨别气味的能手，有什么味道绝对瞒不过它，所以妹妹藏了什么零食我都能闻到，如果没有鼻子，我们憋一会儿就受不了了。
下面该介绍嘴巴了，我有一张能言善辩的樱桃小嘴，什么美味佳肴山珍海味都得从它这里通过，如果没有它，那人们怎么吃东西呀？说话怎么交流呀？所以如果让我一段时间不说话，我肯定会受不了的。
左一片，右一片，隔着山头不见面，那是什么呀？对了，那就是耳朵，我的耳朵可好了，一点儿风吹草动我都能察觉，这也是我最引以为傲的事，如果没有它，听音乐、听别人说话就听不到了。
人的五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，各有各的用处，各有各的长处，所以他们对人类来说，缺一不可。
夸夸我的作文 篇4我虽然有许多缺点，但我也有很多优点，比如：我具有积极向上、团结友爱、落落大方、乐于助人等优点。
我觉得我最大的优点就是：积极向上。每当上课铃一响，我就端正地坐在座位上，期待着老师的到来。老师讲课时，我认认真真地听着老师讲的每一句话，就怕落下了一个词语。下课了，我就找机会把上课没有听懂的地方问一遍，在听了老师诲人不倦的讲解后，那些难点就迎刃而解。在家里做作业时，可以说是一丝不苟。就这样，天长日久，我就养成了积极向上的优点。
第二个让我觉得很好的优点是：团结友爱、落落大方。有一次，在院子里玩，在一个最好玩的娱乐设施面前，有好多小朋友在玩，大家都在争先恐后的争第一个时，我却说：“我最后。”小朋友们听了这句话，好像受到了启发，也都让着别人，有秩序的排队玩。这时，我开心地笑了，小朋友们也会意的笑了。
虽然我还有好多优点，但我最后只想说一个优点，那就是乐于助人。有一次，在学校里，一个小同学被一个高年级同学撞倒了，看样子这个小同学是一年级的，我赶紧跑过去，拉起那个小同学。等我回过头来找那个高年级的学生时，他竟然连回答都没有就一溜烟的跑了。看着小同学哇哇大哭的样子，一定摔得不轻，我关切地问是几年级几班的，小同学说是一年级四班的，我连忙扶他到教室，并把我所看到的事情经过一五一十的告诉了老师。老师笑着对我说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”。
你赞同我的优点吗？
夸夸我的作文 篇5有一个小女孩，今年九岁，上小学四年级。她有一双水汪汪的大眼睛，苹果似的脸蛋，笔直的鼻梁，扎着一个长长的马尾辫。她不但长得漂亮，而且有很多优点：乐于助人，爱看课外书，爱劳动等等。下面我就给你介绍介绍 她吧！
她很喜欢帮助别人。记得在小学三年级的时候，她的同桌是一个小男孩，总爱丢三落四。有一次，教室里很安静，同学们都在写作业。只有她同桌在焦急地翻找着什么，原来同桌又忘了带语文书和笔记本，她赶紧把语文书放在两人之间，把妈妈给她新买的笔记本又送给了同桌。为了帮助同桌改掉这个毛病，她每次放学都要提醒他，下次课要带什么书，还把要带的书用纸条写给同桌装在兜里，第二天或者下午还要打电话提醒他。每当上课的时候，同桌都会悄悄地对她说：＂谢谢＂，她却说："这点事，小意思。＂
你也许不知道吧，她每次帮助完别人，总爱说这句话，这也许成了她的口头禅了吧！
他还很喜欢看课外书，是一个十足的＂书呆子＂。记得有一次，妈妈有急事外出，让她看着锅，免得把饭煮糊了，结果，她忙着看富尔摩斯怎么探案，无意间闻到了一股饭糊的味道，结果被妈妈狠狠地批了一顿。当妈妈知道知道是因为她看书着了迷，还表扬了她呢！
你愿意和她做朋友吗？你知道她是谁吗？她就是我，一个爱帮助别人，爱看课外书的小女孩。
夸夸我的作文 篇6我，是个阳光女孩，总爱扎着 ……此处隐藏14578个字……更棒。
这就是我---阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧！
总之，这才是我，一个现实的我，一个实在的我，一个永不服输的我，我就是高傲的海燕，为自己未来提前创造条件，规划人生，我永远相信我是最棒的！
夸夸我的作文 篇34我，一个11岁大的小男孩，虽然貌不惊人，走在人群里，不显山不露水的，一点儿也不引人注目。但是在同学们心中，我可是他们羡慕的对象呢！这是为什么呢？请听我慢慢道来。
我的兴趣爱好可广泛了，有乒乓球、围棋、英语……数不胜数。前几年，我考级获得了围棋三级证书呢。我英语也略有小成，在上次考试中，我获得了全国二等奖。我最大的爱好是乒乓球。我已学了三年了，虽然打得不是一级棒，但一般的同龄人是一定打不过我的。
我的学习成绩也不赖呢。去年，我刚考了年级第一，拿了许多奖状。那一年，是我过去人生中最辉煌的一年。今年，虽然没前几次好，但我考了全班第三，我妈对我这个成绩还是挺满意的。但我已下定决心，下学期一定要考得更好。
我还有一个优点就是，老师交给我任务时也是非常放心的。因为只要老师交给我的任务，我便会想方设法去完成它。有一次，老师告诉我每天晚托班去练编程。可我晚上还要倒垃圾呢，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然想到了一个好办法。我跑去找早上倒垃圾的同学，说：“我和你换一下吧？”那同学听了以后，爽快地答应了。就这样，我顺利地完成了任务。
怎么样？认识我了吧。如果想和我交朋友，就快来找我吧。我在安吉天略外国语学校401班读书，名字叫戚哲昊。
夸夸我的作文 篇35Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11岁了，我可是班上的“画画小达人”，请你们伸出大拇指来夸夸我吧!
在我上幼儿园的时候，就开始学画画了!刚到画画班里面时，我有几分陌生，但是我很快乐，因为我终于可以和其他孩子一起画画了!
当我坐到位子上的时候，老师连忙拿出一张白纸，和几支铅笔、蜡笔、水彩笔。老师首先拿起铅笔，在纸上面画了一个圆，我也拿起铅笔，在纸上小心翼翼地也画了一个圆，可是那个圆歪歪扭扭的，特别难看。当时我像泄了气的皮球，很沮丧。正想放弃的时候，老师向我走来，抚摸着我的头说：“孩子，做什么事情都是要坚持的，你看，如果人家运动员有一球没踢中，那还要放弃当运动员了?”当时我听了老师的这番话，我又了信心。我抬起头，拿起了笔继续画了许多这样的圆。老师夸我是越画越好，更是为我着急加了把劲儿!这令我很自豪。
第二节课的时候，老师让我们复习上一节课画的圆，这一次我自告奋勇地说：“我能行的!”果然，我做到了，那圆一点瑕疵也没有。当时我以为我在做梦，可是我捏了捏自己的嘴巴说：“啊!这是真的，我做到了!”当时我很快乐!
现在我想了想当时的情景，笑了笑说：“老师说得真对，有了今天的坚持，就有了明天的成果!”坚持的我可真棒!
夸夸我的作文 篇36我上书法班练字，是在小学二年级的那个暑假里，妈妈是想通过练写毛笔字来改变我好动的性子，也是让我字写得好看一点。现在我的毛笔字给得可有进步了，钢笔字也很工整，我心里非常高兴。
说实在的，学书法可让我吃尽了苦头。刚写的那阵子，怎样抓毛笔？怎样行笔？这对连铅笔字都写不好的我来说，确实太难了，满手总是被黑墨汁染得黑乎乎的，有时脸上、衣服上都是黑一块白一块，简直向个“花脸猫”，手也很酸痛。就这样在老师的耐心指导下，经过两年多的练习，从先写隶书开始，后来是楷体，现在是颜体字。
记得有一次，我把一叠厚厚的毛笔字作业交给老师检查，老师看后说到：字写得还好，就是墨汁用的太少了，再多加些字就会显得更饱满，也就会很好看，还要在努力呀！老师的话我记在心中。于是，每次上课练字还是写布置的家庭作业，我都尽可能的把字写得更好。由于我的进步，爸爸终于同意让我参加毛笔字考级考试。在考试中，监考老师宣读考场纪律让我觉得时间过的太慢了，字也写很着急；忽然，我想起老师平时说过的话，写字要心静还要有耐心。考完后，我长长地松了一口气。
考级证书是和我参加的一幅书法作品同时发下来得，我一看，一张是安徽艺术职业学院考级委员会颁发的书法三级证书，一张是参赛作品获得银奖奖状，旁边的一个袋子里装着一块银奖奖牌。当时，我心里比吃了蜜还甜，现在想起心里还喜滋滋的。哈哈，请你们也来夸夸我吧！
夸夸我的作文 篇37有一次，我读了一篇文章，名字叫《王婆卖瓜与哑巴卖刀》。哑巴卖刀固然靠质量，但是，时代不同了，不打广告谁知道？所以，我今天就来当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一个活泼可爱、性格开朗的小男孩，我的爱好很广泛，最突出的是阅读、写作、电脑和英语。
就说阅读和写作吧。我两天可以看完一本厚达178页的《蓝猫三国》，是书吸引了我，还是我阅读能力强？搞清这个问题已经没有意义。但看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得云南省科协的二等奖和昭通市妇联的三等奖，让老师和同学刮目相看。
写作是我的强项，英语我也不错。我的同学都知道：每当上英语课时，我会非常高兴。英语课上，我最不高兴的事就是老师不提问我。因为，老师提出的问题，我都能用英语流利地回答。有一次，我在公交车上见到一个洋人模样的小伙子，当时满以为可以欣赏一次纯正的英语，想不到他打电话时却说一口昭通土话，让我大有母鸡孵鸭的感觉。
此外，我的电脑技术也是全班第一。不是我夸口，我们上电脑课时，其他同学无法搞懂的许多问题，马老师忙不过来时，都是我帮助一一解决。
朋友，爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作，这就是我的优点。当然，我也有缺点。你喜欢这样的我吗？
夸夸我的作文 篇38每个人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。
我多才多艺
别看我一副弱不禁风的样子，我可是琴艺高超，身怀绝技哟！
我从上幼儿园大班开始学习古筝，至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”；去年参加湖北省青少年才艺大赛，经过一轮又一轮的激烈竞争，我终于进入了决赛，还夺得了银奖呢！
我大方
人们都夸我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。
昨天，爸爸给我买了很甜的莲蓬，我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜！”，我听了这句话，心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享，万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。
我善良
我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书，我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时，就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每当看到他遇见困难或危险，我就很替他担忧；而看到他找到幸福和快乐时，我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪，用了一大堆卫生纸，妈妈说我是“替古人担忧”，但也夸我很有爱心，是个善良的孩子。
说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？
