有关写六一儿童节的作文400字9篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写六一儿童节的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写六一儿童节的作文400字 篇1
今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧！
早上，我们早早的来到学校，为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上，台下站着穿着演出服的小演员们，他们正准备陆续上台去表演，这精妙绝伦的演出，让我们看得不亦乐乎。
这些节目有诗歌朗诵，有相声，有唱歌，还有舞蹈等，轮到我们班的同学表演了，他们的节目是合唱《捉泥鳅》，那响亮的歌声回荡在校园的上空。
紧接着各班又开了联欢会，老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏，教室里不时发出阵阵的笑声，我们玩得太开心了。
今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食，我们今天可真是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊！
写过六一儿童节的作文9
今天，我和爸爸去公园玩。因为是六一儿童节，爸爸早已答应我期中考试得双百分。
来到公园我好开心，人山人海热闹极了，我东看西看，喜欢碰碰车，哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足的操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船，爸爸在旁边笑弯了腰，还夸我真棒，当是，我心里就高兴要是每次考试都得双百，该多好啊！
六一儿童节我好开心啊！
写六一儿童节的作文400字 篇2
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了。这天，天空晴朗，万里无云，小鸟也唱着欢快的歌，与我们共庆节日。一大早，我们全体师生就穿着崭新的节日盛装来到学校，欢度一年一度的“六一”儿童节。
你瞧，会场上早已布置得井然有序：红色标语醒目地悬挂在会场的正中央，会场四周彩旗高挂随风飘扬；主席台上就座着韩校长、黄主任等学校领导；主席台前面是锣鼓队，锣鼓队后面就是各班整齐的队伍。大家都在急切地等待着大会的开始。
大会终于开始。首先是韩校长主持会议并发表讲话。之后是表彰仪式，颁发了体操队列队形一、二等奖，还表彰了优秀学生、三好学生，并给新入队的少先队员佩戴了红领巾。我很荣幸的被评为“优秀学生”。当我站在领奖台上时，心里有着说不出的高兴，我暗下决心，争取以后要拿更多的奖。
接下来进行的是文艺演出，有大合唱、舞蹈、相声等节目，我最喜欢舞蹈《小白船》，因为他们动作优美，能让人看得入了迷。给我印象最深的是街舞、《拜大年》和相声《吹牛》。跳街舞的小朋友动作优美，那么难的动作都能做出来，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女俩个小朋友，他们唱得虽然不如二人台的演员好，但演得还挺像模像样的。还有相声《吹牛》，他们俩你一言我一语，一句“我一口吃下一口锅”，把那个男的说得无话可说。这些都太有趣了，把观众朋友们都逗乐了，有的把手都拍红了，还有的七嘴八舌地议论着节目的精彩之处。
“六一”儿童节联欢会结束了，所有的演员都上台了，他们挥舞着手臂和观众告别。我觉得这次联欢会办得不错，让我很开心。
写六一儿童节的作文400字 篇3
今天，是一年一度六一儿童节，我荣幸当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我小搭档一起自信走上了绚丽舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面节目，永远擦不掉记忆是我们班表演一个小品—《魔术拼出友谊》这个小品向我们娓娓道来是几位魔术师由仇视变为友好故事，这里面引起了许多人捧腹大笑。还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园小朋友表演一个十分快乐舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真笑脸，一个个优美动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑童年
这次主持，我吸取了上次精华，改正了上次缺点。但是，我方才说，最重要还是这次六一主持又给了我一次锻炼机会，又给予我一次新勇气。
记得在上次时候，我心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有观众，面对他们，好象是面对自己亲人一样，没有丝毫紧张，似乎是给予我无穷无尽勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽勇气！
写六一儿童节的作文400字 篇4
我们是祖国的花朵，在六一儿童节这天，可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节，我校举办了庆六一读书成果展示大型活动，成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。
六月的盛夏，骄阳似火，可我们仍然十分高兴，虽然天气特别热，可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台，掌声连续不断。虽然，座位不够，我们要三个人挤在两个座位上，感觉有些不舒服；连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目，早让我们把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞台上节目的形式很多，有：快板、课本剧、舞蹈与歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了！
先别说他们的演技了，光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人，道具也做得十分精制。一开场，那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致，虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛，可主人公閵相如与秦王的扮演者却用自己出色的发挥，盖住了赵王表演的不足。最终，与氏璧安全回到了赵国，那个“小太监”手舞彩棍，一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。
时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
写六一儿童节的作文400字 篇5
今天红旗格外鲜艳，今天我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己节日---六一国际儿童节。
舞台上有“七彩童年”五个鲜红大字。再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上红色地毯，更为这个快乐节日增添了喜庆。
啊！今天人好多，操场上人山人海，所有老师和同学，还有家长们脸上都洋溢着幸福微笑，整个操场就像一片欢乐海洋。
节目在我盼望中拉开了巨大帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们献词使我感动，她们献词感染了在座所有家长。是呀！献给妈妈词再长，唱给妈妈歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私爱啊！我们从小在妈妈怀抱力茁壮成长，这是多么无私爱啊！
让和平飞到世界上去，飞到世界每个角落去，让世界上不再有战争硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多人，只会有更多更多无父无母孤儿，只会有更多失学儿童。战争，让人们付出了鲜血代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远唱下去吧，永远。
俗话说，天下没有不散宴席。今天，我们度过了一个快乐节日。
写六一儿童节的作文400字 篇6
盼望已久的六一节终于来到了，一年中唯一属于我们孩子的节日姍姍来迟。
早上去学校时，步履轻快得不成样子，肩上再无了沉重的压制，有种特别的轻松感 。
一踏进校门，抬头望见横副上印着几个醒目的大字“六一儿童节快乐”。心中没来由的兴奋起来，走进教室，发现同学脸上也都写满了幸福与兴奋。
等了好久，游戏终于开始了。我可以说是志愿者中最不负责的一个，布置好自己组的场地后，就撒开手玩去了!
第一个项目叫“掌上明珠”，大体规则就是要拿球拍顶着球绕过障碍物，而不能使球落地，我本来进展得挺顺利的，但在绕一个障碍物时工作人员xx突然说道：“绕错了。”我赶紧调整，到过目的地后，前面的xxxx又叫道：“绕错了!”这回我还真有点丈二和尚摸不着头了，唉，结果是xx弄错了，我也被白白扣了一分，惨哪!
正当我玩得正高兴时，却被xx硬拉了回去招呼自己的店铺，只能眼巴巴地看着别人玩。
我们组织的活动叫“神算手”，其实就是让你算二十四点，玩的人多得招呼都招呼不过来了，又要给他们计时，又要给他们分扑克牌，忙得不亦乐乎，但百忙之中，也透出了一丝丝甜，因为毕竟体会到了当“店长”的滋味。
活动很快结束了，虽说自己的总分离满分差了整整六分，但拿到了丰厚的奖品，也高兴得不得了。
最后 在大扫除的声音中，今年的六一儿童节也消失了一大半，其实挺舍不得的，真希望时间能倒流，再回到早上我们踏进校门的那一刻啊!
写六一儿童节的作文400字 篇7
弹去五月的风尘，迎来六月的脚步，在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了我们自己的'节日——六一儿童节。
早上的节目可真没劲，尽是些表演，我们班半成以上的人都在打哈欠，没几个是认真看的，甚至还有人在偷吃零食，从大家的目光里可以看出来，大家看的是表演心里想的却是下午的活动。
在我们的煎熬与等待中，时间似乎特别漫长，可漫长的时间也会有尽头，终于时针重重的指向了一点。
下午的活动果然没有令我失望，词语接龙、脑力大转弯……这些平时我们最喜欢的游戏轮番上阵，一度把班级气氛提升到高潮，主持人不失时机充满磁性的声音再次响起：“生活再美好，也不能少了音乐这位调味师，让我们有请两位“音乐家”上台表演！”第一位“音乐家”提着他的萨克斯，为我们吹奏了一曲《童年》，搏取了我们的喝彩，“哼！”第二位“音乐家”不服气了，也抱着二胡前来小试牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古朴的音乐同样打动了我们，我们献上了热烈的掌声。最后，两位“音乐家”合奏起了《童年》，古朴与现代，优美与奔放，相处的是那么融洽，霎时，群星暗淡无光，仿佛只有两位“音乐家”是最闪亮的，同学们听得都呆住了，一会儿，雷鸣般的掌声贯彻了云霄。
多么快乐的一天，多么美妙的一天，快乐，在今天展现出了价值！
写六一儿童节的作文400字 篇8
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
写六一儿童节的作文400字 篇9
你去过天坛吗？那儿是皇上祭天的地方，是他与神交流的地方。
今年六一这一天，我和爸爸妈妈去天坛游玩。我们从南门进去，这个门叫作昭亨门，象一幢古色古香的房子似的，绿色的房檐两头翘，犹如两只大手在欢迎我们。墙上共有三个门，中间是一扇大门，两边各有一扇小门。进了大门，眼前是一条又宽又长的大道，走过这条大道，就看见了一座用汉白玉打造的三层巨大圆丘，它是明清时期皇上的祭坛，最上层的台面中心有一块圆形石头，叫做天心石，也叫太极石，在上面说话有很强的共鸣效果。
看完了圆丘，我们来到皇穹宇，皇穹宇是一座外观像蒙古包似的圆形建筑，它的围墙也是圆形的。“这难道就是那个举世闻名的回音壁？”我疑惑地问妈妈。妈妈说：“对呀，两人站在相距较远的地方，对着墙说话，可以从墙里面听到清晰的说话声。”“真有那么神？我不信。”我说，妈妈说：“那你试试？”于是我和爸爸按照妈妈说的试了试，嘿！还真神，果然和妈妈说的一样，就象打电话一样。我问妈妈为什么会这样，妈妈说：“因为这种砖很特别，人对墙说话，声波就会沿着光滑的圆形围墙连续反射，可以传到很远的地方。”听完妈妈的话我这才恍然大悟。
离开了皇穹宇，我们又来到了祈年殿。好壮观啊！殿内金碧辉煌，富丽庄重。殿外是用汉白玉建的三层石阶的基座——祈谷坛。它的每一层上都雕刻着精美的图案，有腾云驾雾的巨龙，也有翩翩起舞的凤凰，还有山水花草等景物。听导游说它们都是古代石刻艺术的珍品，是无价之宝。
后来，我们还去了百花亭、无梁殿、钟楼……这些建筑也各具特色，让人流连忘返。
啊！天坛，多么神圣、庄严而又美丽的地方呀！从它的建筑中我看到了古人的聪明才智，以及高超的建筑艺术。
