精选小学学作文400字锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学学作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文400字 篇1
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：请同学们一做一个小游戏。一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写谁或什么,第二张写在什么地方，第三张写干什么或怎么样。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：张博在阿富汗跳拉丁舞。调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：王伟在垃圾桶里吃苹果这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：李志上来说成语吧。我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣呀！
小学学作文400字 篇2
“没吃的时候是绿的，吃下去是红的，吐出来是黑的”这是什么水果呢？猜对了！这就是大名鼎鼎的西瓜！
它可是个大家伙！大的有四五十厘米长，最小的起码也有二三十厘米长。它有球形的，也有椭圆形的。它一年四季总披着一身绿大衣，大衣上绣着一条条有粗有细的黑色花纹。拿水果刀一切，鲜红的果肉裸露了出来。在它红红的身子上，有很多黑色的“斑点”。拿一块西瓜细细品尝，让你一饱口福！
它的味儿也很美！在烈日炎炎的夏季，从冰箱里拿出一大块冰镇西瓜，用小铁勺挖一口，一咬，甘甜的汁水在口中四下飞溅。一咽，香甜直冲心头，让人吃了一口就想再吃第二口。香甜美味又可口的清凉气息在口中徘徊，不肯散去，让人垂涎欲滴。
它不仅个大、味道美、样子漂亮，吃西瓜还有很多好处呢！它营养价值高，能清凉解渴、消暑除烦、令人心情舒畅；西瓜也能宽中下气、利小水、治血病、解酒毒、治口疮。西瓜还是一种不错的药材。比如说西瓜霜，就是利用西瓜原料制成，可以消炎退肿、吹敷患处，可治咽喉肿痛、口舌生痛等疾病。
听了我的讲述，你是否也喜欢西瓜了？快去买来细细品尝吧！相信等你吃完后，一定会为它的甜美味道而大吃一惊！
小学学作文400字 篇3
上三年级的时候，妈妈经常带我到街上去玩。从镇中桥头经过时，总是看到一位头发花白的老奶奶吆喝着卖乌龟，经不住诱惑的我，便让妈妈买了两只小乌龟回家养。一回到家，我就在闲置的鱼缸里装上水，把两只小乌龟放进去，看到小乌龟在水里欢快的爬着，我又拿来一根香肠轻轻的放进鱼缸里。心想：小乌龟呀，小乌龟，吃吧吃吧，快快长大。然后我就去看电视了。
过了一会儿，我想：乌龟大概吃饱了。可是，跑到鱼缸边却惊讶的发现：香肠还是老样子在鱼缸里静静地躺着。“明明我看到人家喂肉给小乌龟吃，香肠里也有肉呀，小乌龟为什么不吃呢?莫非是香肠太硬?不，不，不是的。它们肯定是不饿。饿了它们就会吃的。”我是这样想的。于是又心安理得的去玩了。就这样，过了三、四天吧。我忙于学习。没有理会到它们。星期天我去看它们时，心想：香肠该吃完了，小东西也该长大些了吧。可是，到鱼缸边一看，我傻了眼：香肠变质了，水里散发出一阵难闻的味道。可爱的小乌龟死去了。
事后我才知道香肠里的香料小乌龟受不了，它们不吃香肠。就这样，两只鲜活的小乌龟活活饿死了，它们的生命就这样被我断送了，至今想起这件事我就难过。
小学学作文400字 篇4
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”正如白居易先生所说，草是多么的顽强啊！它虽没有鲜花的芳香，也没有大树的粗壮，但它唯一有的，却是世间万物所不能及的——顽强。
春天到了，刚下过一场蒙蒙细雨，春风拂面，我突然看到了一抹新绿，近处一看，原来是小草从地里探出头来，它经历过这么多大雪的埋没，但是它靠着它顽强的意志力，挺了过来。农民伯伯到了春天，又要播种了，他们这时看到农田里长出了草，他们又会把草给砍除掉，但是草不像庄稼那样娇嫩，仍靠它顽强的意志力，再一次挺了过来，真是令人欢喜令人忧啊。
夏天到了，小草越来越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你总能看到小草的踪迹。夏天的天气非常热，有时会让我们人类都受不了这种热度，更何况是小草呢，而小草这时却又靠它顽强的生命力，又挺了过来，这真值得我们敬佩！
秋天到了，小草在这时就变得枯黄不堪了，但是它们这些枯黄的小草却没有服输，而是形成了一道风景，让我们观赏。让我们知道即使秋天的草枯黄不堪，也总是会体现出很大的作用的。
冬天到了，小草彻彻底底不见了，它们又得忍受大雪的埋没，但是这时，它们更没有放弃，而是在想让我们来年春天，能够看到它们崭新的面目。
我认为，人都应该向小草学习，遇到困难不退缩，要勇敢的面对，不能因为一点儿小小的困难，就谈放弃。一定要学习小草的顽强，这样才算是一个完整的人，要是连顽强都不会，那就太失败了，小草的顽强，使我们所有人敬佩。
小学学作文400字 篇5
世界因自己而精彩！
父母再把我们生下后抱有着很多的期望，希望我们长大后能出人头地，但事情往往不像想象中的那么美好！
那年夏天让我记忆深刻，每天起床我妈妈都会千叮咛万嘱咐让我上课的时候要专注说我是：家里的独生女只要我有了出息，他们再累再苦都没有事。我很开心有一个这么好的母亲一直疼爱着我，妈妈的叮咛是我前进的勇气，妈妈含辛茹苦怀胎十个月把我生下来给了我一个生命让我在这个世界生活，父母的目标就是我的目标，我要考上大学我不可以让父母们失望。
我有时也想过放弃，但每当我想起妈妈对我说的那些话让我又有了前进的动力，如果我放弃了就是把妈妈的梦想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是为了自己而读书我也要为了妈妈而读书，其实我自己也挺喜欢读书的只不过有些科目让我吃不消。
少壮不努力，老大徒伤悲。在自己累得时候多想想父母多想想自己的梦想，就算遇到再大的困难我也要坚持，总有一天我会成功的，父母的希望也会实现。我要努力到能看见彩虹的那一天因为在那一天一切都将会成为美好！
亲爱的爸爸妈妈，你的女儿一直在努力着我要给你们过上幸福的生活。世界也会因自己而精彩，我相信出现彩虹的那天回过头来想想这些的幸苦都不算什么，在我努力的过程中一直有我最爱的人陪着我度过，在我失败的时候有你们的鼓励让我坚持不懈。
美好的未来就在前方，彩虹一直在等待着我的到来。
小学学作文400字 篇6
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道循环使用。更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗？
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源！让我们的地球更加美好！
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20xx年10月27日
小学学作文400字 篇7
从校长手中拿到奖状的时刻，我感到无比的荣耀，台下一张张羡慕的脸和崇拜的眼神，让我不禁得意洋洋，脑海里浮现比赛时的情景：
当初，妈妈得知我要参加作文比赛时，拿了少说也有一公斤的作文指导本和一堆作文日报，帮助我善用修辞，减少错字。
我愁眉苦脸的把厚重的作文指导本放在桌上，开始长期的抗战。一天又一天的累积下来，我的头脑就像一颗沉重又怎么甩也甩不掉的铅球，感觉快要爆炸了！
经过一天又一天的`学习，日积月累下来，到了比赛那一天，看到其他选手都穿戴整齐、面孔严肃，一副有万全准备的样子，让我不禁紧张了起来。
一进到比赛的场地，凝重的气氛在一瞬间上升，我一坐下，才发现背后的汗水浸湿了我的上衣，手心上的汗水让我连一支铅笔都握不住。当我用发抖的手掀起题目时，哇！一开始题目就先下马威，我也不管三七二十一，开始振笔疾书。
漫长的时间就在一笔一画之中流逝了，选手们一个接着一个，带着担心和紧张的脸孔解散了。我以最快但不失细心的速度再重头浏览一次，检查好后，我战战兢兢的把作文交给老师，然后就像脱离险境般的快步走出，感觉放下了心中的重担。
当我接到洁白的奖状时，我真是喜出望外，自己竟然能在许多高手下脱颖而出，回想一天天的苦读，回想妈妈的指导，让我深刻体会到“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理，凡事只要用心，一定会有好的收获。
小学学作文400字 篇8
“叮”，随着优美的铃声学校的早读开始了。我们班这时都在静静的抄写古诗。“有仓鼠”。我的同桌压着声音喊道，随着喊声我猛地抬起头左看看，右看看，什么也没有看见。“还是赶紧写吧”，我自言自语地说。
“叮，叮，叮”上课了，同学们都端端正正的坐在座位上，教室里静悄悄的，“叽叽叽”随着声音我看见一个小家伙畏畏缩缩的跑到我的座位边，我这下亲眼看到了仓鼠，一转眼它又跑到了我旁边同学的座位上，一会儿它又跑到了另外一位同学的座位上，就这样这个小仓鼠窜来窜去，一会儿又看不见了，这时我们的教室里顿时乱着一团，连语文老师也无法讲课了，过了一会儿仓鼠又胆大的跑到了讲台上，这时同学们都像潮水挤上讲台看仓鼠，这时仓鼠被贾老师捉住了，并对我们说；“同学们，是谁把仓鼠带到教室的？”这时同学们你看看我，我看看你，一会儿有几位同学站了起来。“把仓鼠带到教室不仅影响我们的课堂纪律而且它是会传播疾病的。”贾老师接着说。这时不知什么时候班主任方老师来了，我想；他们几个同学的噩梦肯定来了，果然不出意料，方老师把他们叫出了教室，并让他们写了检查，又请了家长。我想，这下他们肯定记住这次教训了。
这场风波就这样结束了，让我知道了不仅要遵守课堂纪律还要清楚玩宠物，要先了解宠物传播疾病不传播。
