事物作文400字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的事物作文400字3篇，欢迎大家分享。
事物作文400字 篇1
那一次，我一直都在看他们感慨《梦里花落知多少》。也许他们以前看过那个著名作家所写的文章，写的一本书名字，就叫做《梦里花落知多少》。
可是我们是不是一开始想到的是一首唐诗呢？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
也许那是我们小时候朗朗上口的诗句，也许那是我们当成了任务去完成背诵，去完成记忆的东西。我们并不知道这些诗句到底有多好，也不知道他们流传千古，流芳百世又有多么经典。
只有当我们再回首去研究，去发现，去学习的时候，才会感觉原来这些东西背背诵，其实才是一种值得玷污的事情。如果我们真的很喜欢他把他奉为珍宝那就应该不应被人随便污染和玷污，随便篡改。
我想如果是我的话，我会用这样的方式去处理，但是这也只是我的一家之言，只是我的片面的价值观而已。也许他们在这一方面会提起文化的传承与发展，也许中国的传统文化本身就是很伟大，很珍贵的，不应该随着时光的发展，被束之高阁。
我想不管是哪一种说法，我都能够忍受，因为我是一个中立主义者，并不是特别的极端，并不是想要秉承着一种想法之后抓住不放，那样的偏执和固执。
虽然我以前的时候是这样，但是自从我学了马克思主义辩证学和哲学之后，才会感觉原来那些东西都不是虚假的，也不只是口头上说着玩的，他真的是看待世界的一种态度。
事物作文400字 篇2
我得好好写写我们家的小狗，它叫“汪汪”，是我们农村里岁数最小的，毛像雪一样白的小狗，它跑得特别快，我总也追不上它。不过“汪汪”很乖，它总是在前面坐着等我。
我妹妹教过“汪汪"跳舞，可是它只会在地上打几个滚，真是太老土了！不过它倒是挺爱上课的。有一次我妹妹学着小狗“汪汪”叫了几声，“汪汪”跑了过来，我猜，“汪汪"一定觉得这是它的同伴吧！它还会数数，不过只会数到三，因为这是我妹妹教它的。
它喜欢哼哼叫和汪汪叫，“你要干什么？"“汪汪"在我面前哼哼叫时，我问它，它汪地叫了一声，晃了晃它雪白的脑袋，表示想要去找奶奶，“现在还想干什么？"当我们找到奶奶时，我接着问它，"汪汪"又汪地叫了一声，向奶奶要吃的去了，“你该一次说完哪！"我一边埋怨，一边跟在它后面走，我知道“汪汪"想去那儿干什么，它喜欢吃奶奶给它的肉骨头。每次都吃得很饱，这样它就可以一边晒太阳，一边睡大觉。不过我有一次放了辣椒在肉上，“汪汪”咬了一大口，辣旳眼睛都红的像流了鲜血一样似的，不过它没生气，还在地上打滚呢！
“汪汪"很喜欢我们，我们也很喜欢"汪汪"，我家的"汪汪"真是聪明、乖巧可爱，对主人热情忠诚，让我非常感动，所以我喜欢它，爱我的小狗。
事物作文400字 篇3
无论动物、植物还是器物，它们都不仅有本身属类的类别特点，还有各自作为一个个体的特点，写作时应抓住这两个方面的特点来写。
练习设计：
试完成下列练习，弄清什么是事物的特点。
①松鼠吃东西的时候，常常直着身子，坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。(选取松鼠与别的动物吃东西时不同的'姿势的特点来写。)
②野兔一转身爬了起来，抖了抖毛，警惕地向四周望了望，飞快地跑了。(选取了野兔最有代表性的警惕这一特点来写。)
③紫罗兰枝壮叶肥全是紫的，给人以朴素大方的感觉。它没有直立的茎，都是一些横斜着的枝条，每根枝条都是用叶子一层一层卷起来的，叶子的形状像小白兔的耳朵一样，上面还长着许多白绒绒的细毛，十分喜爱。(这段主要写了紫罗兰的朴素大方的特点，着重从枝条、叶子两个方面来写的。)
④这对小瓷猫多可爱呀!右边的那只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面弯的像个拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(这是从形态方面写小瓷猫的特点。)
