精选社区作文400字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的社区作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
社区作文400字 篇1
八点二十分，外公说：“走吧。”
外面烈日炎炎，外公撑着伞为我遮挡阳光，我俩朝小区活动室走去，——第一次参加暑假社区活动，还不知道是什么内容呢。
房间挺大的，人也挺多的，都是叽叽喳喳的“我们一族”。扫视了一下，没几个熟人，有也是在幼稚园时的同班，好几年不见了，都开始有陌生感了。
签到后外公走了，我静静地坐在一边等待。没多久来了一个年轻的阿姨，稍稍讲了几句开场白，就示意一起玩游戏。
那是一种“不许说出3或3的倍数”的游戏。挨着顺序，第一个说：“1。”第二个说：“2。”第三个要说：“过。”第四个则说：“4。”以此类推，输了的人要表演节目。
原以为好简单，真的开始玩了，说错的人不要太多哦！大家对输了的'人大声嚷嚷道：“表演节目！表演节目！”
第一个输了的人念了一首古诗，第二个输了的人也念了一首古诗，第三个输了的人还是念了一首古诗，都成了古诗朗诵会了！
时间很快过去了，我有些意犹未尽的感觉，下次的活动我一定会参加。
社区作文400字 篇2
说起社区大家并不陌生吧，它，是我们从小长大的地方。它，是我们生活当中不可缺少的一个非常重要的“导演”。从小时候到现在，你在社区里肯定有不少玩伴吧，那时，肯定有邻居的爷爷奶奶削苹果给你吃吧，那时，会有一个篮球架，挺拔的站在你的真前方吧，那时，你一定很幸福吧。
大家一定听过快乐的晚会这首歌吧，每当听到这首歌，我心中就有一股激动在心里飘动，那回忆就在社区办公室和活动室里面。在那天，社区办公室外挤满了人，就像一个个刚露出头儿的小莲蓬，挨挨挤挤的，随着一阵阵欢呼声的到来，这一道窄小的门开开了。虽然门小，但里面却很宽阔，在社区里，要知道，这里不管男女老少，长辈儿童，压根儿就像一家人，进这道门的第一批“贵客”可就是我们小孩了，那时候我们可占便宜了，吃的.东西都分一半给我们，穿的东西都买好的，宠的像个宝贝似的。
社区里一大早，不用鸡鸣，那些爷爷奶奶们的练操声就传进了我的卧室，这时，我赶紧起来洗脸刷牙，去吃早餐，吃早餐的时候，妈妈已经在餐桌上等着了，吃完后去上学，那是多么幸福的往常啊！
社区，是生你养你的地方，你有一个大“家庭”吗？你幸福吗？让我们走进自己的社区吧！
社区作文400字 篇3
开莱社区是个美丽的地方，那里很大，景色也很多。虽然是个小区，但它与其他小区有很多的不同。
社区有小孩子最喜欢的大滑梯。滑梯颜色有很多，有黄色的，橙色的，绿色的和米红色的。滑梯的类型也很多，有螺旋筒形的，有单道的，有双道的。最好玩的是螺旋筒形的滑梯，玩那个是需要胆量的，里面又黑又长，下滑时还有点失重的感觉，第一次下来心砰砰直跳。
滑梯玩好了，那我们一起去沙地吧！沙地上有秋千，可以坐在上面荡来荡去。有的小孩子喜欢拿着小铲子挖来挖去，把沙子弄的满衣服都是，尘土飞扬，像沙漠里吹来的沙尘暴，孩子们可不在乎，依旧快活地玩着。
紧接着，孩子们跑向下一个目的地，家长们知道了他们要干什么，做好了心理准备。果不其然，孩子们互相泼着水，光着脚丫在水池里走来走去，自由自在的，好像一只只戏水的鸭子，拍打着翅膀，欢快地游玩。这下，傣族的泼水节也给运来了，只不过只有孩子没有大人，还缺个周总理。
大人们喜欢观看树呀花呀什么的，这些美丽的景色都在水池的旁边。那是前几天刚打扮好的'，先是一层浅红，再是一层深红，然后是一层黄，非常显眼。他们还喜欢在没有孩子们的地方乘凉，更喜欢在水池中间的凉亭里闲聊，好像那里只有他们一样。
一些调皮的孩子喜欢到山楂树上摘山楂，山楂已经熟透了，三个一伙，五个一丛，七八个抱成团，活像一对对亲热的兄弟姐妹，温馨极了。
快来开莱社区吧，这里是大人们的天地，孩子们的天堂。
社区作文400字 篇4
今天的建构游戏是航空社区，很多孩子都一窝蜂的来到了地面的建构区域，这时只听见高卓安小朋友叫道：“老师，你看这里这么多人，实在太挤了。”看着孩子们依旧挤在地面上进行建构游戏，显然场面比较混乱。于是，我建议了一下，分流了一部分孩子去桌面为航空社区搭建一些小型的东西，比如：饮水机、桌子、椅子...这时，只见张寒纤和陈艺萱小朋友赶紧拿着其它搭建材料麻将去桌面上进行合作搭建了。其他几位男生则在地面上开始了航空社区的搭建，有的搭建外墙、有的搭建休息室、还有的给递搭建材料，伙伴们相互合作，进行了快乐的搭建。
通过这一现象，我感觉我们大班的.孩子们都比较喜欢地面搭建游戏，好几次都争着、抢着去，比较拥挤。但在活动中还发现孩子们在搭建过程中还是缺乏商量，导致有时搭建会出现分歧或者重复搭建某一物。即使人很多的情况下也是如此。还有个别孩子再进入搭建起始时不知道自己要搭什么，心里没有一个搭建目标，自己搭什么像什么？只是随意的搭建。
因为在搭建航空社区时孩子们出现了分歧与争执，有的能力强的还在专注的搭建，有的则带着情绪，比如：搞破坏的、捣乱的等等。所以这个时候，我就过去和他们一起商量怎样让我们的航空社区搭的又快又好。让他们轮流搭建，每人都参与主体搭建，这样既可以化解矛盾，还可以使孩子们的自信心增强，明确自己搭建的目标，潜意识的也让他们知道合作、商量搭建带给大家的快乐。
