互助作文400字

2023-04-11 20:48:05
精选互助作文400字4篇

精选互助作文400字4篇

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的互助作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

互助作文400字 篇1

班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的.名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

互助作文400字 篇2

那是一个冬天,三年级的我们正在上体育课。校园操场上满是冬姑娘送的礼物。远远望去,操场上好像就只有我们一个班在上课。高兴的是体育老师说可以让我们玩雪。这使我们脑子里亮起了许多的小灯泡。有人说:“我们玩打雪仗吧!”又不知道谁又说了一句:“打雪仗很危险,还是玩堆雪人吧!”最后,在大家的意见统一后,我们决定堆雪人。

大家决定让我来堆雪人,并让几位伙伴帮助我。其他人则负责运输雪。我们分工明确,撩起围脖就干!该运输的运输,该堆雪人的堆雪人。我的天,但是我没有手套,这可怎么办呢?我又不想打扰大家这样积极的氛围。“算了,有什么大不了的,不就是冻一下手,这点小事难不倒我!”于是,我就一声不吭地堆着雪人。过了一会儿,有伙伴发现我没有带手套,连忙跑来问我:“高戈,你没有带手套吗?用不用我给你借一下?”“不用了,我没有事,你不是也需要手套帮我们运输雪吗?”她说:“没事,我不怕冷。”“我运输完雪还可以缓缓,你还要堆雪人呢!”我也只好借用了一下。答谢后,我更有劲地来完成我们的.任务了!我先把雪人的头想办法弄得又大又圆,又想着怎么把头和身子安好……在我们的团结互助下,憨态可掬的大雪人终于堆好了!

虽然我的双手是冷冰冰的,但此刻我的心却像是初升的太阳一样温暖,大家脸上的笑容更像阳光一样灿烂。

互助作文400字 篇3

“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活在黑暗中人,没有朋友的人是真正的孤儿。

朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的'人,是你自卑时鼓励你的人......

友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个落水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人二人为从,三人是众,建设祖国的未来需要的,不正是这种众志成城吗?

互助作文400字 篇4

生活中,我们很多时候都需要团结合作。当我们在接力跑时,需要合作,每一个人都尽能力去跑;当我们小组讨论时,需要团结,每一个人都尽能力去思考、探索;当我们表演节目时,我们同心协力,每一个人都用出色的表现去表演。

记得有一次,邱老师神神秘秘地走进教室。手里拿了七张报纸。邱老师告诉我们,今天要做一个游戏。游戏的规则是七个小组,分别上来做游戏。每一个小组,六个人踩在报纸上,坚持十秒钟,如果,报纸没有烂,则胜利。但是如果有人的`脚没有踩在报纸上,也算失败。

游戏开始了,第二个小组自告奋勇,六个人踩在报纸上,由于他们总是动来动去,把报纸踩烂了。他们失败了。经过上轮的失败,大家都有了教训。第六组的人也跃跃欲试,六个人踩在报纸上,抱在了一起,他们以为自已成功了,其实,有一个人的脚没有放到报纸上。结果他们输了。当轮到我们组时,我们既紧张,又兴奋。看到了前面几组,都没有胜利。我们不由得更加紧张起来。我们听了组长的指挥,站到了指定的地方。我们抱在了一起,把脚也掂起来,一动不动,在倒数十秒之后,我们组成功了。

之后,我们无论做什么,都是同心协力。当合作时,我们都是先商量,再合作。当小组唱歌时,我们总能唱出美妙的声音,使观众赞叹不已;当小组学习时,我们总能互帮互助,宽容别人,理解别人,团结一心,我们的世界就会变得更加美好!

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