【精选】母校作文400字10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的母校作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校作文400字 篇1
踏进校门，一幢紫色的楼房就出现在眼前，让人感觉神清气爽。我想起了每天早晨与同学结伴近校门，想起了与门口护导的老师问好，又想起了我站在门厅执勤的那一刻。我的心中涌起一种怀念之情。
走进大厅，沿着贴满小报的走廊，步上那熟悉的台阶，穿过一间间教室，我来到了二楼体育馆。
体育馆的地板是黄色的，特别显眼。一盏盏漂亮的吊灯悬挂在天花板上。我驻足在体育馆内，看着同学们正欢呼着打着羽毛球，倾听着体育馆外同学们的琅琅读书声，望着窗外操场上的绿化。五年的点点滴滴，像潮水般从脑海中涌出，使我记忆犹新。
到了中午，有两个班级要举行足球比赛。除了参赛选手，其余的.同学也都没闲着，都在一旁加油助威，看到自己班级进球了，大家就高兴的欢呼起来：“好啊，好！加油，加油！”看到这一情景，让我想起了不久前我们班也为之奋斗过，努力过的一幕。
记得那一次我们是和五（3）班的同学较量足球。当时，我们这些女同学一直在叫：“五（2）班加油，五（2）班必胜！”老师也在这呐喊的行列中。最后，我们班终于取胜了。虽然女同学的嗓子喊哑了，淡是为了班级的荣誉，大家都很乐意，心里都很甜蜜。
母校，我最亲的母校，五年的喜怒哀乐都在这里度过。母校，我即将向您挥手告别。我的心里不禁涌起一种莫名的感觉：是舍不得，是留念，是伤心？但我觉得都有。再见了，母校，我最爱的母校！
母校作文400字 篇2
我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的`举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。
我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。
我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……
啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！
母校作文400字 篇3
随着时间的流逝，转眼间，我将要离开我熟悉的母校。还记得五年前刚入学时，正是金秋时节，桂花飘香，喜悦洋溢在每一个人的脸上。那时，我还在嘀咕：“五年的时光，该是多漫长啊，唉!”可是一眨眼的功夫，我就要毕业了，多么光荣!而我有多么舍不得母校。
我们的母校，充满阳光，充满欢笑，还陪我们享受这和煦的阳光的温暖和暴风骤雨的.无情。
老师——尊敬的老师。是给我们乘凉的大榕树，是辛勤培育我们的园丁。老师，让我在这里再对你们说一声谢谢，感谢你们教会了我们这么多。我们的老师亲切?可人，他们的特征——“火眼金睛”和“顺风耳”让我们的一举一动，一言一行都逃不过他们的“五指山”。在他们的教育下，我们了解到了许多许多：深邃的宇宙是自然课、中国的文化蕴涵是语文课、外国的风土习俗是英语课、深奥的数学讲堂是数学课……这么多的知识，除了老师，就没有人能在40分钟内教会我们这么多了。
同学——学习的伴侣。无论喜怒哀乐，都拥在一起：有福同享有难同当，闹别扭了一分钟之内握手言和，还是好朋友；有题目不会，四周问问，准有人教。这让我们的学习生活丰富多彩。
你看，有这么多难忘的回忆，让我怎么舍得离开母校呢?
金色的小学生涯，金色的童年!让我们告别母校熟悉的味道吧。
母校作文400字 篇4
感谢母校，更感谢我的班主任
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在告别母校时，此时我们必须会依依不舍的离去。校园里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事的完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁，一向陪着我成长，我们一齐玩耍，一齐做作业……这些情景我们都无法忘怀。
记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一齐玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不留意，我摔了下去，当时不明白就是谁将我抱起，立刻送去校务室。等我醒来，原先就是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动，老师，如果当日不就是您救了我，我还不明白自己能不能活在这个世界上……
还记得一次，我们大家和老师您一齐玩丢手帕的.游戏，轮到我了，此时我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的背后，便立刻跑了起来，您看见我跑了，便转身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……
老师，我爱您，可还就是要感谢母校，如果没有母校，此时我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你！
母校作文400字 篇5
今天我们写一篇《我不想离开母校》为题目的作文，嘿嘿！我正有很多不想离开母校的理由呢！
首先，我们这个学校有我最好的朋友和最好的老师，我的好朋友大多家里没电脑，很难联系等我们都小学毕业了，各奔东西，还不知道什么时候才能见那么一面；等我们都成家立业时，还不知道能见一面不能呢！我的好老师，一旦我们小学毕业，就意味着要和老师分别了，等我们再上初中、上高中、上大学上哪找这样的老师呢？
其次，我们这个学校有我喜欢的体育项目如：乒乓球、篮球、单杠，这些我都在行。这些体育项目不但能锻炼身体，还能增加我的乒乓球技术、胳膊的支撑力、篮球技术，真是好极了！自从学校盖好了乒乓球台、篮球框、单杠，我的胳膊已经锻炼的很有力，还跑得快，乒乓球、篮球也打得好了。
再其次，我们学校有练毛笔字、钢笔字、粉笔字的'书法项目，我参加了毛笔字书法班，现在我的毛笔字写得很好了。
最后，我们这个学校也是环保学校，我们的学校没有纸屑、也没有垃圾，就连厕所旁边都种了两棵小桃树，最美的还是大花坛，它有两层，上面的种有一个小树,像一位战士在看守着我们的学校。
因为以上原因 我才不想离开母校， 不想离开我的朋友、我的同学、我的老师、 我的校长和母校的一花一草！
啊！啊！佃头小学我已经深深地爱上您，不想离开您！我真想永远不和您分开！
你如果是这个学校的一员你肯定会和我一样的！
母校作文400字 篇6
1.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
2.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
5.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
6.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
7.结尾含蓄点明主题
8.结束得有点突然夸张了
9.结尾简炼感人
10.结尾同样有趣
11.结尾呼应应开头结构完整
12.由景生情结尾自然
13.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
14.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
15.结尾呼应文题点明中心
16.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
17.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
18.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
19.文章对……的.气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
20.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
母校作文400字 篇7
我爱我的母校，我的母校是东门小学。每个景物在我的眼里都变得非常美丽，不过让我觉得最美丽最让我刻骨铭心的就是那个喷水池了。
喷水池在我们学校的中央周围有一些乒乓球桌，后面是学校新盖的教学楼。
喷水池有三层除了第三层每一层都有好几个花坛，每一层开的花都不一样有粉红的，大红的和梅红的……让人看得眼花了乱，不由得赞美道：“啊！真美啊。”
喷水池的第一层有四个花坛，种的都是满天星和红花檵木。满天星开的花是粉红色的非常地像喇叭花，如果你不睁大眼睛仔仔细细地看肯定认不出来。红花檵木的叶子有红的有黑的不是真的`黑了是因为它太红了红的象黑的了。
喷水池的第二层有八个花坛，其中四个种的是杜鹃花，杜鹃花是淡粉色的，在春天争相开放而且它的花有一种清香，另外四个种的蝴蝶花和喇叭花。周围有棱形的池塘，里面有小鱼、小虾和小蝌蚪。
第三层有个莲花形底座上面有个雕像，有个男少先队员和女少先队员。男少先队员左手拿着把枪似乎要为袓国奋勇前进。女少先队员的手指着东方似乎要说要像太阳一样照耀着人们。雕像下面有把金钥匙意味着让我们用这把钥匙打开人生中的智慧之门。
喷水池喷起水来很好看，有时像一支花和许多支花捆起来抛向空中有许多水珠弄到身上舒服极了，还有时会变化形状真美丽。
我爱我们的喷水池，更爱我们的母校。
母校作文400字 篇8
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。——题记
时间一去不复返，回想在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的争吵伤心过，有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得……
我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过，但是，我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住，我们是一个班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，做作业就很好了。
我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑，但饱含文学的语文老师；忘不了经常让我们做作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师；忘不了严厉、要求有很多，但满肚子都富有天文学，地理学的科学老师……是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
我当然忘不了我那可爱的'母校。母校好比我的第二个家，母校，这个我曾生活过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里！
别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强！
母校作文400字 篇9
我，是一个六年级的学生了，已经不大了，我即将要和我的母校告别了……
在离开的这段时间里，我重新参观了母校，为什么我觉得母校今天变得特别的苍老，老杨树在风中摇曳着。学校门口的“玉海二小”四个大字显得格外入目。唉！在过2个月，就要离开这个曾经养育过我的母校；曾经教育过我的母校；曾经让我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一阵酸酸的`感觉。
来到教室里，一张张奖卷贴在墙壁来到教室里，一张张奖卷贴在墙壁上，我的记忆慢慢清晰起来，还记得这个奖卷是我们以前拔河比赛赢来的。那是后，我们班男同学们，各个使出吃奶的力气去拔，可是就是拔不赢，我们女同学则在旁边拼了命得喊加油！！最后，我们班取得了第二名，但是我们却觉得无比的自豪，因为这是我们用努力争取来的！
现在，时间不多了，我就要现在，时间不多了，我就要离开这个亲爱的母校！
再见了！母校！再见了！同学！再见了！老师！今我已迈出了母校，告别了那一切的感动与自豪，我满怀希望地向母校挥手告别，向它郑重地说了一声：珍重！
母校作文400字 篇10
岁月就像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑；明日，我们将踏上另一条路，告别母校。
母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。
老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了
同学们虽有些矛盾，但却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的' 静 字；安静时，窗外的鸟叫声，树 沙沙 的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动；三年后，再换再爬
母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方 感谢您，母校！
