【精选】王子作文400字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的王子作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
王子作文400字 篇1
一个有些天真但心地纯洁的小王子，一个心怀好奇却很充实的小王子……这就是今年寒假我所阅读的《小王子》。
《小王子》是由圣.埃克絮佩里所写，以一个飞行员的视角讲述了一段段发人深省的故事，是我感触颇多。
如小王子拜访其他的星球时，只有那忠肯的点灯人能和他成为朋友，但星球太小，容不下两个人。其他星球上的人要么是有权有势的国王，要么是把自己关在“酒罐”的酒鬼，要么是缺少实践，子虚乌有的地理学家等等。
这些人都陷在了纸醉金迷，争权夺利之中不能自拔，致其失去了原来纯洁的'心灵，变得孤独、受人冷落，从而成了一个过着碌碌无为的生活的失败者。
而小王子则完全不同，他的生活充实而又快乐，他有一颗独一无二的玫瑰，有需要清理的火山，有他最爱的日落，还有一颗纯洁的心灵。
我们的生活也不是这样吗?如果我们走错了路，则会陷入无尽的深渊，而此时我们更应该学习小王子那乐观，充实的生活方式，只有这样，我们的社会才会更好!
让我们一起做生活中的小王子吧!
王子作文400字 篇2
最近，我读了师生共读的一本书《小王子》。它是一本美丽的童话故事书，这本书打开了学生们通向梦幻世界的大门，小王子的经历和感受也打动着许多学生的心。它是非值得我们三年级的学生读的。
首先，这本书充满着浓厚的艺术色彩，它丰富的表现形式和深刻的内涵吸引着我们。①奇特的幻想与情节设置激起了学生的兴趣。飞行员只身一人驾驶的飞机在大沙漠中失事，幸存了下来，在他面临绝境时，恰逢金色小男孩离奇出现等一系列情节使全书充满了趣味性。②文中小王子与六个星球上的人、花、蛇等的交流多以对话形式表现，很自然，易于学生读懂、理解。③文中的人物都有一定的含义，说出了人生的一些哲理，对学生有深远的影响。
其次，书中“学习与思考”和“拓展阅读”帮助学生全面地理解全书的同时，使学生不仅得到了读书的乐趣，还提升了作文写作能力。尤其“写法借鉴”部分讲述了一系列写作手法的使用及用途与好处如：人称变换法、倒叙、插叙、巧设悬念等，使学生（尤其刚接触写作的.三年级学生）学到了实实在在的东西，为他们今后的写作打下了坚实的基础。
总之，读了师生共读这本书受益匪浅，它犹如沙漠中的水和井，不仅给我们解渴，更滋润着我们的心田。
王子作文400字 篇3
盼啊，盼啊，总算盼到了今天——我们要向圣淘沙前进。
我们先参观了“海洋世界”、万象新加坡，还到了期盼已久的海豚乐园观看它们的精彩表演。
表演开始了，两只粉色的“Kitty”海豚从水面上弯起身子，呈弧形跃起，水面上飞溅起一片片浪花。观众席上立即响起一片片掌声，相机的“咔嚓”声不时响起。海豚们似乎很开心，在水上扬起头，张开嘴，“大展歌喉”：“咿咿哇哇，咿咿哇哇。”海豚们钻入水中时像支箭一样“飞”向了对面，又“飞”了回来。我做了计时。天啊！我的眼睛瞪得圆圆的，才用了26秒！观众席上又是掌声雷动。多厉害的.游泳健将！我心中不禁叫好。驯养员对海豚的表演很满意，不仅摸了摸它，还喂了它几条小鱼。它吃得津津有味，挺开心的，还爬上小木屋前的木板上朝观众摇“尾巴”……
大家沸腾起来，左一句、右两句地夸起来：“这表演真不错！”“下回来一定要把好朋友也叫上！”……
多可爱、活泼的海豚，除了它的粉色，还有它的精彩表演都将带给我永恒的记忆和欢乐。
王子作文400字 篇4
今天我看完了《海豚王子历险记之海王子诞生》。让我感受颇多。
这本书主要讲了：从前有个海豚国，他们安居乐业，已经有几百年没有发生战争了。可是有一天，黑鲨鱼麻力轰奉北极女巫之命去捉拿海豚国的阿依娜皇后，阿依娜皇后为了国家的安危跟麻力轰走了，而那天，恰巧是海豚王子BOBO诞生的那一天，皇后临走之前，在BOBO额头上留了一个爱心印记。几年以后，海豚王子长大了，他得知这一切后，和他的好朋友阿古力一起踏上了寻找皇后的旅途中。一路上，他们经历了许多磨难，海豚王子都用他的智慧和勇气一一化解了。有时他想放弃，但是，一想到妈妈还在等着他，就浑身充满了力量。。。。。。
阿依娜皇后为民着想而牺牲了自己的自由打动了我。BOBO王子坚持不懈地靠自己的`智慧和勇气摆脱重重困难而激励了我。相比之下，我呢？遇到困难就想放弃。比如说做题目，一碰到难一点的题目，想都不想，直接问爸爸妈妈了，心想有爸爸妈妈的，何必自己冥思苦想呢。如果小海豚也像我这样，怎么可能就出的自己的妈妈呢？所以我下决心，碰到问题一定要自己先动脑，像小海豚一样，挑战所有的困难。
