意外作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的意外作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
意外作文400字 篇1
语文课上，同学们正专心致志的听讲，就在这时，教室里出现了一位意外来客，落在窗台上。
教室里一下骚动了，同学们好奇地凑过去一看，原来是一只小蝴蝶。它的身子是黑色的，翅膀上面点缀着红的、橙色、黄的、白的、紫的小点。乍一看，好像穿了一件彩色的花衣裳，十分漂亮。
钟有一突然大喊一声：“快看！它的茧就在上面。”果然，一个灰白色的'茧正摇摇欲坠的挂在屋顶上，原来是一只刚破茧的小蝴蝶。有个淘气的男生用笔戳它，它拼命地扑腾着翅膀想飞走，可是，它刚飞了几寸高，便一头栽落下来，怎么也爬不起来了，看样子是跌疼了。几个淘气包却还要继续捉弄它，小蝴蝶竭力躲闪着，终于精疲力尽、一动也不动了。我们几个女生实在看不下去，路见不平一声吼，大喝一声：“你们别捉弄它了，不然会把它弄死的。”他们却仿佛没听见一样，继续捉弄可怜的蝴蝶。
最后，还是肖老师出马把它放出了窗外，小蝴蝶终于得救了。肖老师突然灵光一闪：“既然这只蝴蝶和我们这么有缘，那我们就写一篇作文吧！”“唉”全班一声叹息。于是这篇作文就这样诞生了。
意外作文400字 篇2
啊！这真是上苍赐予我们的礼物啊！我惊喜地叫道。
这是怎么回事呢？原来是我们在旅途中发现了一份礼物，那就是——红岩瀑布！
大人们欣喜地下了车，直奔红岩瀑布。我们小孩子则更加疯狂，以火箭发射的速度冲向瀑布，而且手脚并用，三两下子就爬上了红色的岩石（即为红岩），观看起壮观的瀑布来。
只见瀑布从高处一泻而下，远看，还会以为是几匹高贵而精致的白绢悬在高高的峭壁上，近看，瀑布上的水随着峭壁哗啦啦地落下，细细观察，又发现了在外流的掩饰下，还有一些水顺着峭壁，悄悄地，不为人知地，流下。仰起头来，还发现了在峭壁顶端的一个有趣的现象：一棵老树竟生长在瀑布的中间，把水流拦腰截断，使它们从树的两旁泻下，形成两股分流，这让瀑布添了些许神秘。站在近旁，白花花的水珠溅在身上，使人的焦热一下子被驱逐出体外，迎来的.是一阵阵的阴凉和平静的心态。
站在瀑布旁，感叹大自然的神奇力量，赞美大自然的绚丽多彩，感谢大自然赐予我们那如画的风景
啊！让我们喊一声：美丽的大自然，我爱你！
意外作文400字 篇3
下雪粒子啦！下雪粒子啦！一走进校门，地上，树上，到处都是雪粒子。
我从地上拿起一颗，温暖的手上一下子感到一丝凉意。它只有米粒般大小，方方正正的，像白糖一样。什么？糖？一想到糖，可真想尝一尝！我拾起一些“糖”，塞到嘴里。
“好冰——”我觉得舌头上冰得不得了，“很，很舒服。”
原来，它是无味的，哈哈……
我突然想到，如果把它接过来玩就好了。我躲到项阳的雨伞下面，把自己的`伞倒过来接雪粒子。偶尔也会拾到一些雪粒子。嘿嘿。我又想到一个妙点子！用围巾！我解下围巾，项阳一头，我一头。
“拉——”我高声喊道。
一大堆雪粒子掉到了红围巾上。
一大大大堆雪粒子掉到了雨伞上。
哎，我就不知道一几大堆掉到了地上。
只见小小的雪粒子一蹦一蹦的，像一个调皮的小男孩，正在给我们报信呢：“待会儿就要下雪啦！雪姑娘准会让你们玩得开心的！”我一听，一下子乐开了花。
咦？胡于在干什么呢？哦，他在用帽子接雪粒子呢！
这时——“同学们，上课时间到了，请快速回到教室，准上课。”
no！不可以！我们还没玩够呢！讨厌的铃声！
意外作文400字 篇4
今天晚上，我在做《同步》的时候，突然发现有这样一道题:用12根小棒摆5个正方形。怎么能摆5个正方形呢?我愣住了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈让我在田字簿里打草稿，我打开田字簿，发现里面是密密麻麻的.田字格，我数了数，一个田字格里有4个正方形，我感觉还有一个正方形，细细一想，眼前突然一亮，那四个正方形不是刚好能拼成一个大的正方形吗?4+1=5，对了，刚好是五个正方形。题目中要求用12根小棒，这五个正方形是不是刚好是12根小棒呢?我又多了一份疑问，我想如果把里面的虚线变成实线，把长的线分成两份，一份看成一根小棒，不就刚好是12根小棒吗?我边想边用手指点并数了起来，1、2、3……12，不多不少刚好12根，我高兴地跳了起来。
“妈妈，我想出来了，想出来了!”妈妈看着我兴奋地样子，问道:“你能不能把你的想法说一说。”“能。”我大声地说，“1、2、3……12。”我点着线段一一地数着。妈妈静静地听着，等我说完，说道:“你真了不起!知道吗，无论遇到什么问题，你只要多动动脑，多动动手，答案可能就在你的身边。”
通过今天的作业，我明白了一个道理，其实很多题的答案就在我们身边，只要我们多观察多动脑就能找到数学题中的答案。
