【精选】红薯作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的红薯作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
红薯作文400字 篇1
今天，我在家里打游戏时，突然间，我一抬头，看见了窗户外晒着几个红薯。于是，我放下手机，拿了三四个红薯，并邀请了小伙伴们一起来烤红薯。
我和伙伴们四处寻找一片既有干树叶又有小树枝的地方。终于找到了，那是一处荒凉的地方。那里面有好多的.干树叶和树枝呢！这样，我们烧火就不用再四处奔走找寻材料了。于是，我们愉快地决定就在这里烤红薯。
首先，我们用铁锹挖了一个不太深的小洞。然后急忙把一些干树枝和树叶放入小洞里，接着表哥往最下面的树枝里面引火。不一会儿，大火烧了起来，我拿了一个比较长的树枝，并在不远处的水龙头那里冲了一遍又一遍。洗好了之后，就把那些红薯一个一个串在树枝上，往火坑里一放。当时，那烟呛得我直流眼泪，我们只好去别处躲一躲，等待着美味的红薯出炉。
十几分钟过去了，火渐渐熄灭了，我把红薯从火堆里翻出来，一个个像黑炭一样，非常的烫手，但我拿着树叶包了起来，便从树枝上取了下来。掰成两半，发现里面有金子般的红薯馅，香甜味直钻鼻孔，真诱人！我和小伙伴们品尝了一下，真甜！我们每人都吃了一嘴的灰，每个人的脸都像小花猫一样，你看看我，我看看你，都不禁大笑了起来。
第一次烤的红薯虽然不怎么好看，可吃起来却是香的。这真是一次难忘的记忆！
红薯作文400字 篇2
今年寒假，我高高兴兴地来到了姥姥家玩。
早晨，天气非常寒冷，我和哥哥、弟弟决定去姥姥家附近的山坡去烤火，鬼点子最多的弟弟对我说：“这次我们不烤火了，去烤红薯吃吧！”“烤红薯？我最喜欢吃了！”我高兴得一蹦三尺高。
我认认真真地挑选了三个胖乎乎的红薯，又在山坡上用铲子挖了一个坑，把红薯一个个放进去，再盖上沙土。哥哥拿了许多砖头围着坑，搭了一个“小灶炉”，再拿来一些干草。用打火机点燃干草后，迅速把干草放进“小灶炉”里。火呼啦呼啦地烧起来了，坑里冒出了许多白烟，把我们三人呛的难受，眼泪不停地流出来。哥哥又捡了些干草，放进了“小灶炉”里。炉子里的火越烧越旺了。我不及待地咬了一口，把我烫得直流泪。弄得弟弟差点笑得在地上打滚。我们又过了好一会儿，火慢慢灭了，馋嘴的我急忙把土挖开，把我自己那个烤得香喷喷的红薯拿出来，撕开黑漆漆的红薯皮，露出了它白白的`红薯肉，让我看地直流口水。等红薯肉冷却了，吃着又香又甜的红薯，笑得真开心！这是我们自己的劳动成果，吃起来倍感香甜。
哇，烤红薯真有趣！
红薯作文400字 篇3
放学了，我赶在回家的路上。一股香味扑面而来，口中顿时滋生了一股甜味儿。啊，那是烤红薯的味道！我心里痒痒，决定回家自己也来烤个红薯尝尝。
这可是我第一次烤红薯。
还不知道该如何烤，便决定利用烤箱来完成这个艰巨的任务。在我详细地阅读了一遍说明书之后，时间已经过去二十分钟。期间，我已将烤箱的'各个部件和功能都了解得一清二楚了。
我首先将温度调到最高，然后将时间调到十五分钟，再将我已切成两半的红薯放入烤箱，最后打开开关，然后静静地坐在一旁一边看书一边等待。
可是，眼前的书本却一直在晃，我的心中忐忑不安，就像期待着一只生动的小鸡雏要从蛋壳里扑棱棱地跳到地面上来……不一会儿，只听烤箱“叮”的一声脆响，我连忙奔上前去，打开热气腾腾的烤箱，一股香味儿扑鼻而来。
啊！我“秘制”的烤红薯出炉了！
那烤好的红薯红艳艳、香喷喷、热乎乎，捧在手里烫得直来回翻滚。我小心地剥开皮，就像剥开一只刚刚煮熟的鸡蛋，里面灿黄灿黄的，一口咬下去，甜甜的、软软的，美味极了！
这次尝试，我终于品尝到了“自己劳动所得的果实最香甜”的含义了。这不仅是烤红薯的味道，还有劳动与汗水的味道。
红薯作文400字 篇4
红薯的味道又香又甜，让人闻了就会蠢蠢欲动，直流口水。就在昨天，我们就去了种植园挖红薯。
李老师让我们到走廊集合，我们满怀期待地奔向种植园。刚走到种植园门口，我就看到了一只超级无敌大蝗虫，接着便进了种植园，辣椒和红薯便映入眼帘。刚走到地里，不等老师发令，一群同学就扑进地里割起了红薯藤，我就在一旁掐红薯尖儿。刚掐了一会儿，就感觉有一股热气裹住了身体，让人汗水直流。不一会儿，我们就掐了满满两袋红薯尖儿，真是收获满满呀！
李迎奥开始挖红薯了，他一锄头下去就挖了一窝红薯，没挖几分钟李迎奥就汗流浃背了。换涂子豪上场了，涂子豪左挖挖右挖挖，终于挖到了一个红薯，而且个头超大，像一个圆滚滚的西瓜。轮到童皓旋了，他用力地向下一挖，把红薯挖了个粉身碎骨。他不甘心继续挖，居然挖了个比西瓜还大的红薯，你们说牛不牛逼？
我们组分到的那块地挖完了。邓老师又安排我们将地里的`杂草拔完再回教室。同学们与草做起了斗争，一个个都十分卖力。我碰到一棵非常大的草，用了九牛二虎之力才将它拔了出来，由于用力太大我被摔了个四脚朝天，同学们围在我旁边放声大笑，我也情不自禁地笑了起来。
回到教室，老师发给我一个大红薯、两个小红薯和一把红薯尖儿，就这样我们在分享红薯的欢声笑语中结束了今天的实践活动。
