实验作文400字

2023-04-27 11:49:20
实验作文400字9篇

实验作文400字9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的实验作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

实验作文400字 篇1

今天肖老师说要给我们做一个小实验。同学们兴致勃勃,叽叽喳喳地议论不休。

她先拿来一个装满水的杯子,又撕下一张普通的作业本上的白纸,小心翼翼的把纸盖在水杯上,轻轻地按了两下,纸就牢牢地贴在杯口。忽然,肖老师猛然把水杯倒扣过来,只听“哗”的一声,水从杯子里涌出来了,教室里乱成一团,实验失败了。同学们有的.唉声叹气,有的议论纷纷。

可肖老师不泄气,她沉着冷静,慢条斯理的又灌了一杯水,重复刚才的程序,然后她又准备倒扣水杯,精彩的时刻到了!同学们屏息凝视,只见肖老师迅速把水杯倒了过来,啊!肖老师成功了!只见白纸乖乖地贴在水杯上,一动也不不动,教室里又热闹了起来,掌声雷动,大家开心极了。

肖老师说,知道什么原因吗?大家面面相觑。

老师告诉我们说:“看到肖老师一个细小的动作吗?老师多次挤压纸。这样杯外的大气压高于杯内的大气压,纸就紧紧贴在杯口,这样,水就自然不会流出来啦。”

啊!这次实验真有趣。

实验作文400字 篇2

鸡蛋能在水中浮起来吗?答案是:可以的。

为了验证,我和妈妈做了一个有趣的实验。我们准备了一杯清水,一根筷子,一个鸡蛋和一包食用盐。我先拿起一个鸡蛋,小心翼翼的放入杯中,鸡蛋就像一个醉汉似的,摇摇晃晃的沉入杯底,一动不动。接着,妈妈拿起一包食盐往杯中倒了一些,再用筷子不停地搅拌。我目不转睛地盯着杯中的鸡蛋,只见鸡蛋在杯底跑来跑去,就像是在跳水中芭蕾,但就是不肯浮上来。于是,我又在杯里加了一些盐,继续不停搅拌。片刻间,鸡蛋仿佛轻了许多,竟慢慢地从杯底站了起来,但还是没有浮上水面。

这鸡蛋真的能浮上来吗?我开始有些怀疑了。妈妈继续加盐,继续搅拌。我伸长了脖子,眼睛一眨也不眨地注视着鸡蛋的变化。怎么还没有浮上来啊?我有点不耐烦了。就在这时,鸡蛋像刚睡醒似的,迷迷糊糊地往上漂游,鸡蛋可总算浮上来了!鸡蛋就好像在水里缺少氧气,不得不露出水面来呼吸一下新鲜空气一样,又好像一个调皮的孩子,从水下探出脑袋好奇地看着外面的世界。

鸡蛋为什么会浮上来呢?原来在水中加了盐,水的'密度便大了,浮力也跟着便大了,鸡蛋就浮上来了!难怪在“死海”里,不会游泳的人也能浮在水面上,那也是鸡蛋会游泳相同的缘故呀!

鸡蛋会游泳可真有趣!

实验作文400字 篇3

我在一本有趣的科学书里看到了一个神奇的实验,一滴水能让透明塑料纸变成放大镜,这个实验是真的吗?我要试试看。

现在我就是小小科学家了,得好好研究研究材料。我发现一个大秘密,放大镜是中间凸旁边凹,而透明塑料纸又平又薄,为了让透明塑料纸变成放大镜,才请了特别的嘉宾水来帮忙。

我迫不及待地想开始实验,首先把水小心翼翼地滴到透明纸上,透明纸上的水滴像是一颗晶莹的.泪水,它成了中间凸旁边凹。我把水滴放大镜放在本子上,可是奇怪的是本子上的字母并没有多大变化。这到底怎么回事?我一只手叉腰,另一只手挠着脑袋开始思考起来,眉毛不自觉地皱了起来,嘴巴也不听使唤地翘着,我翻了一个白眼突然有主意了。我把透明纸再抬高了一点儿,发现本来蚂蚁般大小的字,一瞬间变大了,太棒了,实验成功了,我开心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙儿,毫不夸张地说我简直高兴得像一个“疯子”。哇,科学真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科学家。

从这个小实验我知道了,如果认真对待一件事就能学会更多的知识。

实验作文400字 篇4

当你看到这个题目时,一定会很惊讶——纸杯怎么能烧水呢?而今天,郭老师就带领我们做了纸杯烧水的实验。

开始做实验了。郭老师先准备好实验器材。有铁架、蜡烛、纸杯和水。同学们都十分期待实验的开始。

接着,郭老师说:“谁愿意到台上做实验吗?”只见一只只手“刷”地举了起来,因为王新第同学手举得最高,所以老师选他上台做实验。王新第同学快步走到台前,左手拿着铁架,右手拿着蜡烛。把蜡烛放到桌子上,用打火机点燃,然后把铁架放到蜡烛上,再把一只空纸杯放在铁架上烧。不一会儿,杯子里就冒出了浓浓的'白烟。

“啊,杯子烧着了!”一位同学大喊到。郭老师疾步走到杯前,憋住气用力一吹,蜡烛灭掉了。再看看杯底,已经被烧成了一个大洞,同学们看了“哈哈”大笑。王新第同学只好灰溜溜地回到了座位上。

这时,郭老师开始做实验了。他先将纸杯里倒上水,再把杯子放到铁架上烤。我们的心弦都绷得紧紧的,生怕杯子再被烧着。过了好一阵子,杯子里冒出了白烟。“咦,好像又烧着了!”“杯子又烧着了!”同学们都争先恐后地说。但郭老师却说是水蒸气。于是同学们都上来摸了摸,水果然变热了。咦,为什么郭老师做实验,杯子没有烧着呢?顿时,教室里“开了锅”。这时,郭老师发言了:“杯子为什麽不会烧着呢?是因为蜡烛的热量都被水吸走了,所以杯子没有被烧着。”我们听了恍然大悟。

原来,生活中处处有科学,只要我们留心观察,就能发现其中的奥秘。

实验作文400字 篇5

我一直梦想自己有一支火箭,可是现实生活中不能实现,不过玩具火箭还是可以自己制作的。玩具火箭的材料有软塑料瓶、粗吸管和细吸管各一支,橡皮泥,硬纸板,剪刀,双面胶等。我想有了这些材料我今天一定能够把玩具火箭制作出来。

我用一把剪刀,在塑料瓶盖上钻出一个小孔,插入一支较细的吸管,在接口处,一定要用双面胶密封,然后我取一支比较粗的吸管,截取10cm长,准备材料就绪,这时我就可以拼出一个火箭零件了。

接着,我用硬纸板剪出4个三角形,用作火箭的'尾翼,显得更加酷了,然后粘在吸管的一端,另一端按上用橡皮泥捏成的火箭头,这样就可以制作成一支火箭,将瓶子装三分之一的水,然后,把火箭安装上去,接下来火箭就可以发射了。

其使用原理是:把火箭装在塑料瓶的吸管上,用力挤压塑料瓶,瓶中的水就能推动火箭,瞬间发射出去。我尝试了一下,哇,飞得好高啊。都撞到我家的天花板了,冲击力十足啊!

这个实验告诉我们,瓶中的空气会受到压缩,压向橡皮泥箭头,火箭在压力的作用下,脱离瓶管,火箭筒中的压缩空气迅速膨胀,向后喷发,所以才会发射出去。

实验作文400字 篇6

听说用梳子在头上擦几下可以吸住纸碎我决定做个实验看看。

首先拿出一个梳子,还有一些纸碎。我们先把梳子放在头上,再用力的摩擦。然后把梳子放在纸碎的上面,看看是否能吸起纸碎,重复实验步骤三次

我查看了资料,原来它的原理就是,只限本身不带店,但是受梳子上带的电的电场影响,同性电荷被排斥到远端,异性电荷被吸引到近端,于是在外加电场的影响下变为带电。如果梳子不接触纸屑,离开后纸屑会恢复不带电的状态。用梳子接触纸屑上而使纸屑后会使梳子上的.电荷转移一部分的纸写上而使纸屑带电。只不是晶体,电荷转移也不需要是导体,静电只在物体外表面。梳子与纸屑之间有有异电差,不带电与带电也是异电,他们之间就会相互吸引,塑料经过摩擦能产生静电,就能吸住纸碎,过一会儿电就放掉了。当一个带有静电的物体,靠近另一个不带静电物体时,由于静电感应,没有静电的物体,内部靠近带电物体的一边会聚集与带电物体所携带电荷,相反极性的电荷,另一侧产生相同数量的同极性电荷,由于异性电荷互相吸引,就会表现出“静电吸附”现象。

实验作文400字 篇7

上个星期的科学课上,我们进行了一次有趣的实验:燃烧白糖。刚听到老师说出这个实验名称时,我感到很奇怪:白糖烧了之后会发生什么变化呢?燃烧后的白糖会变成什么样子呢?……想着想着,老师告诉了我们实验方法,我们便开始实验了。

首先,我们先观察了燃烧前的蜡烛和白糖。蜡烛表面有许多水滴状的固体,烛芯很白,稳稳地竖着;白糖很细,呈白色,颗粒状的,干燥。我们先把蜡烛点燃,用滴下来的蜡油将蜡烛固定在餐巾纸上。烧着烧着,蜡烛渐渐融化,顶部慢慢凹下去,化成了蜡油,烛芯也慢慢变黑。我们把装着白糖的勺子放在火焰上方,慢慢燃烧着。一会儿,白糖焦了,逐渐变黄,又变焦黄,最后变黑。有的地方的白糖已经完全黑了,就像在冒泡泡一样,膨胀到一定程度时就爆掉,再膨胀,再爆掉。继续烧下去,白糖已经完全黑了,整体都在膨胀。不一会儿,白糖自燃起来了,我们便把蜡烛吹熄,观察着自燃的白糖。白糖上的'火渐渐熄灭,再看看这时的白糖,十分黑,完全没有了刚开始的样子,用笔戳上去很脆,像很薄的薄饼。这时的蜡烛也变了个模样,烛芯从头至尾都是黑的,软软地塌了下去,蜡烛短掉了一截。蜡油早已凝固了,牢牢地粘着。

真想不到燃烧后的白糖竟是这副模样,这次试验让我发现了很多平时没有发现的东西,真是一次有趣的实验!

实验作文400字 篇8

最近,老师要求我们做一项“水往高处流”的实验,今天我们就一起来做一做吧!

在实验开始之前,我们必须准备一些实验需要的材料:一个盆子、一杯带有颜色的水、一支蜡烛和一个透明的玻璃杯。家里没有带颜色的水,所以我倒了一些可乐又稀释了一下,有颜色的水就准备好了。

实验开始了,首先,我将有颜色的水倒入盆中,先请妈妈帮忙把蜡烛点燃,然后请妈妈把点燃的蜡烛放入盆中,接着我把透明的玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。

我仔细观察发现:蜡烛渐渐地熄灭了,杯子里的水反而漫漫地上升了。

咦!为什么会出现这样的现象呢?我问妈妈,原来蜡烛燃烧是需要氧气的,蜡烛在燃烧的时候把杯子里的`氧气用完了,自然就熄灭了。因为杯子里空气的压强比杯子外的压强小,所以杯子里的水慢慢地被杯外的高压向上压高,杯内的水自然就升高了。这就是“水往高处流”的实验原理。

通过这次实验,我明白了:做什么事都要善于观察,善于研究,这样我们就能发现更多生活中的科学现象和实验原理。

实验作文400字 篇9

科学书上有一项实验,前几天我就做了一下,你和我一起来看看吧!

我先拿了两个杯子,钻了两个洞,里面放了半杯子的土,又把六瓣蒜种到了土里。浇足了水,一杯放在屋里不见阳光,另一杯放在阳台上见阳光。一周过去里,屋里的蒜苗长的长;屋外的蒜苗长的短,而且都有一瓣蒜没发芽。

今天我又看了一下蒜苗,屋里的又细又长,是黄绿色的,最高的有十五厘米,最短的有十一厘米。蒜瓣比原来小了,蒜瓣已经吸收了很多蒜瓣里的营养,它的根是一绺一绺的`,很细。其中有两棵蒜苗长了两片叶子,一棵长了一片叶子。屋外的又粗又短,是深绿色的,最高的才有十一厘米,最短的只有七厘米。蒜瓣和原来差不多,蒜苗大部分的营养是通过光合作用吸收的。蒜苗的根是一丝一丝的,很分散。有两棵蒜苗长了三片叶子,一棵长了两片叶子。

我发现屋外的能见阳光,通过光合作用,叶子里产生了很多叶绿素和糖份。糖份对于植物来说非常重要,所以它长的很粗壮。长的短的原因是前几天屋外太冷了!而屋里的蒜苗不见阳光,没有光合作用,叶子里缺少叶绿素,所以病恹恹的。长的高是因为屋里很暖和。

我们和蒜苗一样,都需要阳光,让我们在阳光下茁壮的成长吧!

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