我和字的故事作文400字汇总九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我和字的故事作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和字的故事作文400字 篇1
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。我是个其貌不扬的小姑娘,但我非常爱书,对书情有独钟。下面,我就来给大家说说我和书的故事吧。
我爱整理书
我有一个非常大的书橱,有时间就会整理里面的书。每本书的书脊上都贴着号码,而我的手里,有一张书单,上面写着每个号码对应的位置,这样就能又快又准地找到需要的书了。
我爱看书
我是一个小书虫,用“废寝忘食”来形容我读书的忘我毫不夸张。不信?听听这个真实的小故事你就相信了。有一天,妈妈叫我去买盐。走在路上,路过一家书店,透过橱窗玻璃我看到了梦寐以求的《我的山野朋友》,便飞快地跑进书店,拿起它读了起来。直到看完,这时已经六点多了,买盐的事早就抛到九霄云外去了。回到家里等待我的是一场狂风暴雨。
我爱分享好书
我除了爱整理书、爱看书,还爱分享好书。我组建了一个爱书小队,利用课余时间带领队员一起写稿、分角色、做课件。认真排练后为低年级的小同学分享读书的收获和感受。我们的努力赢得了老师的赞许和同学们的好评。
我的话匣子一打开就停不住了,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊。让我们一起去漫步书林、遨游学海吧!
在书中,我学习谦虚友善,学习顽强乐观。读好书让我的精神世界变得丰富多彩,读好书把我带入了一种快乐的境界中。这,就是我和书的故事。
我和字的故事作文400字 篇2
记得三年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。
三年级刚开始,我和祁浩伦同桌,成绩还不错,特别是听写,全部是100分,可后来刘老师让我和黄泽宇同桌,因为他很爱讲话,我也没管住自己,便和他讲起话来,所以没能认真听老师讲课,成绩直线下降,听写只有94分。杨老师发现了问题,让我连带两次家长,我也发现问题很严重,就再也不在课上讲话了,并且我在期中考试中,以语文98来证明自己上课时的表现。
可新的问题又来了,我写作文时总是分不清楚三个同音字“的、地、得”。杨老师并没有骂我,给我一张纸,上面有二十句话,都缺一个字,让我在“的、地、得”中选一个填进去,这样杨老师又帮我克服了一个困难。
我的性格内向,不喜欢举手发言,刘老师曾说我“真人不露相”,但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的办法,他让任中玉和我同桌,上课时他不停地举手,我看他举手就不舒服,好像我什么都不会似的,为了证明自己也很棒,便举手发言了……
杨老师改掉了我很多毛病,我却没有报答她,期末考试快到了,我认真复习,终于在暑假前几天,以全年级第一的99分,完成了我送给杨老师的礼物。
如今我五年级了,但杨老师和我的故事,仍历历在目,相信不久的将来,我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。
我和字的故事作文400字 篇3
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。是啊!书使我如醉如痴,有了它,我便可以废寝忘食,因此,有几次我因为书闹了几次笑话。
一次,我正在看书,妈妈叫我拿钱去买本子。我的身体不由自主地站起来,一边看书,一边走出家。走啊……走啊……突然回过神来,便发现我在商店门口,手里还拿着50元,心想:咦?我怎么在这里?难道我刚刚“梦游”了?还是我在做梦啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道这不是梦境。我拿着那50元呆呆地站在拿,却不知道要干什么,只好溜回家。
妈妈看到我拿着钱,却什么也没买,露出了疑惑地神情,便说道:“你看书看得你有健忘症?快去买本子埃”我恍然大悟,嘴里还喃喃自语地说着:“噢……原来是去买本子。”
可事情总不能那么简单,当我来到了文具店门口时,被一本书吸引住了,心里暗暗地想:咦?那不是我最爱看得书吗?想着想着,走到了这本书面前,边顺手拿起书来。“光阴似箭,日月如梭。”时间飞快的了,当我感到眼睛阵阵刺痛时,已是晚上了。这时,我从远处听到一把熟悉的声音:“芷晴!你在哪?”我连忙走出去,看到妈妈,妈妈连忙跑过来,抱住了我,一颗颗晶莹的泪珠洒在我的身上。
经过这件事后,我再也不敢那么沉迷读书了,可我依旧坚持读书,同学们,你们跟我一样我读书吗?
我和字的故事作文400字 篇4
在赤日炎炎的夏日里,我把家里翻了个底朝天,终于在一个不起眼的角落瞧见了一箱破旧的书,心中一阵窃喜,嘿嘿,再狡猾的狐狸也逃不了好猎手。我三步并做两步地走过去,掸了掸灰尘,《山海经》三个字映入我的眼帘,我随意的翻了一下,真好看。渐渐地,我看上瘾,不管什么时候,只要有一点时间,都捧着它津津有味地看,为这个,老妈三番两次地警告我,但是我照看不误。因为作业质量急速下降,老妈对我下了最后的通牒:“中午之前把它们凑齐给我。”话音刚落,便怒气冲冲地走开了。我两眼泪汪汪地把它们整理好,哭丧着脸,递给老妈,老妈一把夺去,扔在床底下,正在发呆的我一听见‘河东狮吼’:“快点回去做作业!”我垂头丧气地回到书桌,心不在焉地握笔写着。
下午,我趁老妈不在意,以迅雷不及掩耳之速拿起一本《山海经》,塞一进衣服里,若无其事地走开了。夜色如漆,我偷偷打开手电筒,将藏在枕头下的'书取出来,津津有味地看起来,正当我沉浸在书香中时,爸爸的火眼金睛已察觉到我房间有一丝亮光,便问:“干什么呀,还不睡?”我回答到道:“上厕所。”幸亏老爸没有破门而入,否则我就要吃顿‘竹笋炒肉丝’了。我摸了摸滚一烫的手电筒,依依不舍地合上书,在保证万无一失的情况下,小心翼翼地关上手电筒,打了个哈欠,和周公约会去了。
我和字的故事作文400字 篇5
每个人都有和书在一起的故事,现在来听听我和书的故事吧。
七岁那年,我的生日到了,妈妈送给我一本《十万个为什么》,我很高兴,就收下了这本书,兴致勃勃地看了起来。生活中解决不了的小问题,在这本书里基本都能找到答案。我一天一天地看,终于,我看完了。然后,我对妈妈妈说:“能不能再给我买一本?“妈妈说:“好啊,不过,我要考验一下你,你能通过的话,我就给你买。”我问妈妈:“怎么考验啊?”妈妈笑着说:“保密。”我真是丈二和尚摸不着头脑。
第二天早上,爸爸给了我一个鸡蛋,我没有吃,就放在了另一个鸡蛋旁边。中午放学回家后,我又想吃,正要去拿,这时,妈妈说:“别着急,小心吃生鸡蛋了。”原来,我把熟鸡蛋放到了生鸡蛋的旁边,这下可真难分清了。这可怎么办?我去问爸爸,爸爸说:“好好想想,我相信你一定会有办法的。”我想啊想啊,突然,眼前一亮,《十万个为什么》里不就讲过生熟鸡蛋的区别吗?其实很简单,把两个鸡蛋放到桌子上转一下,哪个能快速转动起来,哪个就是熟的。
我赶紧拿来两个鸡蛋,试着分别转了一下,果然,速度不同,我打开其中一个后——成功了!我欣喜若狂,赶紧告诉了爸爸妈妈。这时,妈妈说:“考验结束,结果是再奖励你一本《十万个为什么》!”我高兴得跳了起来。
这就是我和书的故事。在我成长的过程中,书永远是我的好朋友,好老师!我们的故事还在继续,下次,我再给你讲更有趣的吧!
我和字的故事作文400字 篇6
一滴泉水桃花源般地打开了生命的大门。多少年来,人们都离不开水,人体70%以上都是水,人可以十五天不吃饭,但不能三天不喝水,而现在,全球有几亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!
记得那次,我和爸爸妈妈来到桐柏山游玩,下了车,远远地我就听到山溪在唱着欢快的歌,瀑布突飞猛进地前进着。走进一看,河水清澈见底,鱼儿在水里欢快地游玩,河岸有着千奇百怪的鹅卵石。古人云:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这不正是赞扬水那无私的品质吗?
看到这,我就迫不及待地把脚放入水中,啊!那冰凉的泉水轻轻地抚摸着我的脚,我只感觉一缕缕清泉流入心内,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜。
世界万物的生存离不开水,水也同样是世界万物的母亲,跟大地一起养育着世界万物,可是水资源并不是无限的,所以,我们现在已经有几亿人口严重缺水,这都是因为我们太浪费水,我们应该从现在开始要一起节约用水,这样,我们千秋万代的生活才会有保障。
生命离不开水因为有你,小草才挺直了腰。因为有你,花儿才张开了笑脸。因为有你,禾苗才抬起了头。因为有你,地球才充满了勃勃生机。
我爱你——水。
我和字的故事作文400字 篇7
从我一出生起,书就无声无息地进入了我的世界,成了我重要的一部分。
妈妈说,我小时候一哭,只要给我讲故事,我就不哭了。
最近,我迷上了沈石溪写的动物小说,爱不释手,一有空就看,如果不注意时间,会一个不留神地看上几个小时,把眼睛都看得快近视了,但我还是不罢休,趁妈妈没空管我,就把自己锁进书房里,偷偷地看。
有一天,我要去书城看书,妈妈要跟朋友去逛街,为这事我们俩吵了起来。最后达成协议:妈妈先把我送到书城,然后她去逛街,逛完街再来接我。到书城后,我的眼睛在书的海洋中急切地寻找着,很快确认了目标,就是沈石溪的《双面猎犬》。
一页、两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。当我看到了主人公白眉儿受责怪,也不禁难过起来,看到它获胜,我也很高兴。时间过得飞快,但我非常投入,毫无察觉。
爽爽,走了!妈妈上气不接下气地说。我一脸茫然地看着妈妈,问:出什么事了?我的小祖宗,三个多小时了,该回家吧。这么快呀,好吧。我这才依依不舍地放下书跟妈妈回家了。
唉!没办法,谁让我这么爱看书呢!我想书会陪伴我一辈子吧。
我和字的故事作文400字 篇8
书是人类的好朋友;书是一盏指引人生道路的孔明灯;书可以让人学到无穷无尽的知识;书就是浩瀚大海,书中有无数的宝藏。只有和好书交朋友,才能使你跟好的走向人生的辉煌。
书有好处,可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六,下午都要看一本书。而且每看完一本,还要写对这本书的总结。这让我很不爽。不过,想到妈妈也是为我好,我也勉勉强强的坚持了下去,直到我看到安徒生童话,我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书,我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了,而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。这样的过了半年,我的作文水平突飞猛进,可以称的上是”全班第一”,每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时,我终于体会到了妈妈的用心良苦,并更加的热爱读书了。
书是人类的营养品;书中自有黄金屋;这两句话可真是句句属实啊!不过,我们一定要读好书。坏书会让我们陷入沼泽,埋没我们。朋友,和书教个朋友吧!
我和字的故事作文400字 篇9
书,是知识的海洋,书,是人类进步的阶梯,书,是我形影不离的朋友。
从三四岁开始,妈妈给我买的《格林童话》,《一千零一夜》,直到现在的《西游记》,《水浒传》,《钢铁是怎样炼成的》等等,我就与书结下了不解之缘,我酷爱读书,尤其是四大名著中哪些英雄豪杰与敌人打斗的的情节,我更是喜爱不已。
一天,我正在房间里看着《三国演义》中关羽过五关斩六将的故事,眼前不禁浮现出关羽英勇善战,打破重重难关,与敌人搏斗的情景。殊不知已经到了中午,妈妈进来叫我出去吃饭也没听见,此刻我正沉浸在故事情节中,就算是地震我也听不见,妈妈见势,蹭手蹭脚地走过来,一把捉住我的耳朵,说:”怎么还不去吃饭?快去!”“是,是,老妈大人。小人这就去吃饭。"妈妈被我逗得哭笑不得。去吃饭了,还嘱咐让我快点去吃饭。我实在是不舍得放开书,便把书也带到了餐桌上,我一边看着书一边不停的往嘴里扒饭。妈妈见我只吃饭不吃菜,连忙说:”孩子,你怎么不吃菜呀!“我急忙从菜碟里夹了一大把菜,往嘴里塞去,嘴里不经感到一阵火辣,好像有火要从嘴中喷出。妈妈急忙说:”哎呀!你个傻孩子,咋夹那么一大把辣椒吃呢。“过来一瞧才知道,是我吃饭在看书。”你个小书虫呀。“哈哈哈。
这就是我与书之间的故事,你呢?