生命的作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生命的作文400字5篇，欢迎大家分享。
生命的作文400字 篇1
它，来自森林的猛犸。
一个平常的的日子，它出去游玩，与小溪的歌声应和，与鸟儿的婉转叫声吸引，一切是如此的安宁。
猛犸的妈妈出来寻找它的孩子。“呜——呜——”这是呼叫猛犸的呐喊。猛犸飞跑过去，看见它的父亲——静静地躺在地上，眼睛还睁着，这是死不瞑目啊！猛犸和它的妈妈低声抽噎着，用土把它的父亲埋了起来。“砰——”一声清脆的枪声，猛犸的妈妈也倒下了，妈妈用最后一点力气，推了猛犸一把，希望它快点离开，因为猎人已经发现了它。
猛犸含着泪跑开了。
接下去的几天里，猛犸在森林里东游西逛，痴呆的看着眼前的一切，好似丢了魂，整天不吃不喝。有一天，它终于发现自己饿了，连忙从地上拔了一把青草，狼吞虎咽地吃了起来。
不幸总是来临的`不是时候，猛犸被枪打中了头部。
疼！剧烈的疼！它用尽力气向前跑去，想摆脱开猎人。可是，它毕竟是受伤了，跑了一阵子，它倒下了。但它还是挣扎着，不想就此死去。最后，猛犸发出了一声哀号，死了。
猎人走近一看，发现猛犸的手中还紧紧抓着青草，他不禁发出了感叹：“猛犸的坚强让我佩服！
生命的作文400字 篇2
生命是什么?3年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和只是知识的增多，渐渐地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗璀璨的'夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
有一次，我在为君子兰浇水，一不小心花盆被我打碎了，我假装什么事都没有发生。过了几天，我来到阳台上看，新的花枝长出来了。啊!在强烈的阳光下，在没有谁的情况下，没有想到君子兰会这样茁壮的成长。这恐怕就是生命的意义了吧!
有一个法国著名的作家雨果，他在29 岁的时候写出了一部轰动世界的作品——《巴黎圣母院》。到40岁的时候，他在医院不幸被查出自己得了不治之症，但是他不悲观，不放弃，在医生的指导下努力锻炼，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好转。顽强不屈的他创作不懈，在60岁的时候创作出了《悲惨世界》，80岁创作出了一部戏剧《笃克尼马》。他向世人放射出自己生命的灿烂光芒，他就是这么一个敢于面对挫折的人。
我终于明白了，生命的意义不仅仅是成长，更是昂扬向上的勇气和努力!
生命的作文400字 篇3
在网上看见川音一位学生自杀了，这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。
上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用，一个是赌气跳楼。去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。
我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。”
自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。
这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的`时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？
生命的作文400字 篇4
曾几何时，贪婪于月光下的那份沉静。可我不是上帝，不可能主宰万物。我不过是一个懵懂的少年，一个深爱月光下的宁静的男孩。
你可曾从蒙娜丽莎的微笑中勋章人设人生的神秘？
她那双气韵生动的眼睛中汇集了爱的精神，判然、皎然、惨然。正如箫笛吹起来，欢乐的时候，她慈祥的，等待着，耐心的`等待着。在那目光里，你的任何一种防卫都被摧毁了，你的一切伪装都被拂却了。你彷煌徨、怯懦、紧张、狼狈。然而她似乎已经看透了你，她缄默地注视你，似乎连你的觉醒，你的奋起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一丝微笑。
曾经有许多个黄昏，我对着夕阳低吟浅唱，曾经有无数个黎明，我迎着朝霞讲述自己的向往。然而，没有一帆风顺的轨迹，没有轻易实现的理想。
我，曾渴望过。
曾几何时，发出“此景只应天上有，人间能得几回闻”的感叹，更惊叹“看人间多少故事，最销魂梅花三弄”带来的震撼。
你听见了吗？成长的风铃在敲打你我的心弦是天籁和谐的声音。
静静地，花绽开，就像树静静的成材，在这匆匆的岁月里，让生命的风铃常在。
生命的作文400字 篇5
那名为世故的画纸，众人尽心尽力的在其舞蹈，课业、工作、做人，每人企求着在各领域中能画出完美的弧线，最后连成一圆，大力的弹跳其圆心，完成成功的核心。
学生漫步于升学的步道，望着第一名的皇冠，内心建设一个圆，希望捕获知识、道理，然而，最重要的是荣耀的金笔，画完最后一画。上班族穿梭于堆积如山的文件中，看着业绩攀升后的薪水，暗地的画着一个圆，幻想攫取工作精神、终身学习的理念，然而，最渴望的是金钱来填补缺空，成就完美无瑕的一圆。
众人探索的圆，象征世人的非冀，非分的妄想，汲汲营营的描画，为了完成无终身之憾的'人生一圆。带领我们穿过幸福，蒙蔽的双眸，错过沿路风景，只有那金黄的圆环在黑暗的混沌中，闪耀其诱人的毒药。或许内心中的圆，不是经由功名、权力、金钱所填补，而是在体验生活之美的洗礼中，一笔一画的描绘出圆弧。滚动于世故的黄道，完美无瑕的圆溜过了幸福，挥别了自由，“缺”一角的方法，或许是逃离此枷锁的妙方。生命的巨轮剥去名利的糖衣，老二哲学的想法不是社会上的缺陷，是功名与“人性”中的平衡点。
那名为世故的画纸，众人尽心尽力的在其挥洒，企求生命最成功的一圆，而我却重新提起画笔，挥去擦了一角的橡皮，握着描画生活之美的画笔，彩绘不完美中的完美。
