精选快乐作文400字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的快乐作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐作文400字 篇1
快乐是什么？
也许医生会说，
快乐是治好病人；
快乐是什么？
也许农民会说，
快乐是年年好丰收；
快乐是什么？
也许渔夫会说，
快乐是钓上大鱼，买个好价钱；
快乐是什么？
也许警察会说，
快乐是抓住许多小偷；
如果你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是在游泳池里嬉戏，
在水里自由自在地游来游去，
和小伙伴们比赛游泳。
如果你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是在冬天堆雪人；
在冬天跟伙伴们打雪仗；
在冬天躲在暖暖的屋子里。
如查你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是在春天听鸟儿歌唱；
让春天里的微风吹过我的脸庞；
在和小河里的`小鱼嬉戏。
如果你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是帮父母亲扫地，
把地扫得一尘不染，
妈妈向我翘起了大拇指。
快乐，就是
这些快乐都属于童年，
属于我们纯真而短暂的童年，
让我们珍惜童年，
用一双慧眼寻找快乐，
让快乐珍藏在心底。
浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹
快乐作文400字 篇2
这几天比较闲，我没事情干，就给自己安排了一个艰难的任务：研究出正二十面体的展开图。正二十面体是我在数学书上看到的，看它最难，就做它了。
这可不是一件容易事。我先找来了工具：铅笔、橡皮、圆规、尺子、剪刀、胶布、纸和草稿本。工具准备好了，现在开工！我拿着铅笔，看着数学书，在草稿本上使出我全部的空间想象力，一笔一画、认真地画了一张草图。我看着这张草图，总觉得有点不对，于是就画在纸上，剪下来用胶布粘好，发现有六个面画错了位置。我又展开来，在草稿本上把草图修改了几下，又在纸上画好，剪下来拼好后，还有三个面不对。我叹道:“果然不简单！”
哼，老虎不发威，当我是病猫啊！我找来一张草稿纸，画了二十个正三角形，剪了下来，又把正确的`十七个按照第二次的草图粘在一起，一合，哈哈！那三个洞露出来了！我在那三个三角形洞的旁边的三角形上画上箭头，把它展开，在箭头那里粘上那三个三角形，一拼，果然正确！我高兴得一蹦三尺高，自豪地拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈都赞叹不已。
我成功了，我享受到了成功的快乐！
快乐作文400字 篇3
每年冬天都要下雪，这也正是小朋友们最快乐的时光。因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗、玩雪球……只要是有童心的人，就一定喜欢玩雪!有一年冬天下雪时，我和爷爷一起堆雪人，我用用老爸给我买的小铲子挖雪，然后把雪堆在一起，雪人的身体就做好了;我再找一堆雪，做成个大雪球，这样雪人的头也做好了;我从家里拿来了红豆和黑豆，我把黑豆放在雪人的头上，雪人的眼睛就做和好了;我又把红豆放在雪人的头上，雪人的'小红嘴也做好了。
我和爷爷想：该用什么做雪人的鼻子呢?爷爷说：“用纸做吧。”我想了想说：“好吧就用纸!”于是我跑到家里拿了张红纸，卷了个卷儿，插在雪人脸上，雪人有了一个好看的小鼻子。我和爷爷做的雪人可真漂亮呀!中午我和爷爷回家吃了午饭，又睡了一会儿，然后我们就一起到外面来看雪人，突然我发现雪人的鼻子丢了，我们就开始找呀找呀找……
我们一边笑一边找，最后，爷爷找着找着，说着说着，竟变成了我在找鼻子，真是乐死我啦!回到家，我把堆雪人的故事，讲给了奶奶听，奶奶也开心的笑了。
快乐作文400字 篇4
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的'活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但是她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
