【精选】神秘的作文400字3篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的神秘的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神秘的作文400字 篇1
你听说过“掌上明珠”，也听说过“掌上舞”，但肯定从来没有听过“掌中火”吧。
这天，一位身穿白色实验服，戴着眼镜的老师走进了教室，在桌子上摆上洗洁精、清水、丁烷气体瓶、抹布、量杯、水槽等工具。我心想：老师这是要洗碗吗？谁知，老师用丁烷瓶子在水槽里按了几下，发出“咕噜，咕噜”的声音，然后就冒出了许多泡沫，好像人喝完酒，口吐白沫一样。然后，老师把手伸进了水槽，好像在水中舞蹈，谁也不知道老师想干嘛。只见老师用手舀起泡泡，从口袋里掏出了一只打火机，当火碰到泡泡时，老师的手上顿时燃烧起了熊熊大火。我被吓得紧紧抱住王玥琪，而王玥琪则遮住了眼睛。可是，等我平静了心情时，老师手上的泡泡和那可怕的火焰却不翼而飞了。本来教室里鸦雀无声，现在发出了阵阵雷鸣般掌声，老师手上没有一块伤疤，没有一丝火烧的痕迹。
之后，老师鼓励我们亲自体验一下，所有的同学都举手了，一个个争先恐后。老师点了勇敢“女汉子”——-王梓琦、搞笑大王——陈新乐、憨厚大胖子——张尹康分别去体验。其中令我印象最深的就是张尹康了。他慢慢地把手伸进了水槽里，那只胖手就像一只熊掌在水里跳舞。然后，他笑眯眯地又抓了一大把泡泡。在点燃的那一刻，火好像在他那胖胖的'手上跳舞，火焰可高了。但他有点尴尬的脸证明他也被吓得半死，但他依然显得非常高兴。
最后，老师告诉我们“掌中火”的原理：火烧的是丁烷，而不是手，手被水保护着。
神秘的作文400字 篇2
今天第一节课是作文课，我们最喜欢上周老师的作文课了。随着上课铃声响起，周老师一脸神秘地捧着一个精致的盒子走进了教室。
周老师见我们盯着他手里的盒子，便开始卖起了关子：“这里面装的可是我独一无二的.宝贝哦！谁来猜一猜？”
于是，同学们便热火朝天地讨论开了，有的说是小仓鼠，有的说是我们的奖状，还有的说是好吃的……周老师见我们那么急不可待的样子，便微笑着说：“不要急，排队来看吧，不过看了可要保密哦！”
大家争先恐后地排好队，排在后面的脖子都伸得长长的。排在最前面的是顾晨晓，只见他快步走上讲台，脸上充满了期待和好奇，迫不及待地把头探了进去。刚看了一眼，他的脸色就由好奇转为惊讶。过了几秒钟，他又一次探进了脑袋，仔细看了又看，眼珠子一转，竟会心地笑了。他不动声色地回到座位上，同学们更加好奇了！不知道周老师葫芦里究竟卖的是什么药！
终于轮到我了，我火急火燎地冲上去，伸手就把盒子打开，瞪大双眼使劲往里瞧。咦？怎么只有一面包着塑料外壳的普通小圆镜躺在盒子里呀！我顿时有点失望，可我不甘心地揉揉眼睛伸长脖子再仔细一看，镜子里出现了一个圆圆脸蛋和睁着好奇大眼的我。这时，我不好意思的露出了洁白的大门牙。我终于明白了，原来周老师珍藏了好久的宝贝就是我们呀！
我一定要好好学习，不仅要做周老师的好宝贝，更要做一个能让周老师骄傲的好宝贝！
神秘的作文400字 篇3
在一次偶然的机会里，我走进了大森林。
我漫步在深秋的林间，浓雾一直伴随着我，那些高大挺拔的树木把天空遮的严严实实的，好像为我搭起了一条绿色通道。虽然已是深秋，但路旁仍然有五颜六色的花朵伴着清凉如水的微风轻轻摆动。这时，鸟儿们的.歌声响起来了。麻雀、喜鹊叽叽喳喳；乌鸦呱呱……鸟儿们的声音婉转动听，汇成了一首欢乐的交响曲。小兔子听到交响乐也兴奋地在林间跑来跑去，远处几只梅花鹿在小溪边悠闲地喝水，不时抬头望望远方，似乎在思考着什么。
深秋的森林枫叶已经红了，红的像晚霞，又像火烧云，让我不由想起了“霜叶红于二月花”的诗句。它们的红似乎在向寒秋宣战。一阵风吹过，树叶沙沙地响着，漂下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶，我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面有着清晰的叶脉，边缘长出均匀的锯齿，样子虽然像伸出的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。 我信步走到小溪旁，清澈见底的溪水如同一面明镜，水面上不时漂来的枫叶把小溪点缀地更加生动。小溪就像一条缀满宝石的飘带，把森林打扮的美丽动人。
如果你在夏日炎炎的午后，走进那片森林，立刻会感到一股沁人的快意，心中一定是一个清凉的世界。
