葫芦作文400字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的葫芦作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
葫芦作文400字 篇1
冰糖葫芦是我的最爱，也是中国人喜欢的一种零食，尤其受到北方人的钟爱。在山西晋城，沿街叫卖的冰糖葫芦已成为城市的一景，几乎一年四季都能看到。
糖葫芦的样子很美，一个个酸溜溜的小红果，串在一起，像红色的小红灯笼，色泽红润，诱人极了！有一次妈妈给我买了一串糖葫芦，我拿着竹签，迟迟不肯吃它，看到它红通通的外衣，口水又情不自禁的流了下来。我心里想：买回来就是吃的，不吃干嘛！我用舌尖轻轻的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。啊！这味道实在令我终生难忘！它甜而不腻，酸不倒牙，一口咬下去，咯崩一声，嘴里会不由自主的发出快乐的响声。
糖葫芦种类繁多，除了有红果串成外，有山药的'、豆子的、桔子的、香蕉的、狝猴桃的……颜色十分诱人。
冰糖葫芦不仅色泽诱人，味道香，而且做法也很简单。
首先，要用小刀把红果里的籽给挖掉，然后用干净的竹签把红果串起来，一串差不多七八个就够了。串好后的第一步就是熬汤，先把汤倒入锅里，加上适量的水，熬上一会，再把串好的红果放入锅里，沾上甜滋滋的糖浆，摆在太阳地下晾上几分钟，令人一涎三尺的冰糖葫芦就做好了，我细细品尝这美味，酸中带甜，甜中带酸，顷刻间，我的每根神经都给它刺激了，令人百吃不厌。听了我的介绍，是不是馋了，赶紧去尝下吧！
葫芦作文400字 篇2
上周我们和小记者张老师来到位于群众艺术馆的葫芦雕刻展览厅进行了观赏和采访。
走到里面，只见许许多多、大小不一、五光十色的葫芦呈现在我的眼前。上面刻着各种图案，有的是古代人物，比如关羽、李白等。有的是各种动物，比如龙和鱼。有的是植物，如荷花，兰草等。还有的'是文字，比如甲骨文，我们怎么看也看不懂。张老师告诉我们这些都是赵莉老师的作品。
我们边走边看，每个葫芦艺术品都吸引了我们的眼球。其中我最喜欢的是刻着许多条龙的葫芦和像南瓜形的葫芦。刻有龙的葫芦让我十分吃惊，这个葫芦是镂空的，外表刻了色彩斑斓，密密麻麻，怎么数都数不清的龙。张老师说这个葫芦是做起来最复杂的，赵莉老师历时三个月才完成。南瓜形的葫芦是在生长期间用绳子拴住，被拴住的地方不长，其他地方长，就这样形成了南瓜形的葫芦。然后我们采访了赵老师，通过采访我知道，葫芦不仅是一种植物，更是一种艺术，而且通过雕刻，成为一种民族文化的传承。
当我们做完了总结，就依依不舍的回家了。我感觉这个艺术一定会发扬光大，传到未来。
葫芦作文400字 篇3
星期天的早上，我在家里看动画片葫芦娃，看到里面的葫芦五娃能吸水、吐水，觉得厉害极了！心里想着，要是我能和葫芦五娃学会这个本领，那该有多好哇！突然，动画片里的葫芦五娃就出现了在我面前。
我和五娃说了我的.心愿后，他说可以教我，但是要我带他到人间玩一天。于是我就带领着五娃出门了。我们先来到了游乐场，带着他玩了过山车、海盗船、旋转木马、摩天轮......直把他乐得兴奋不已。一个愉快的上午就这样过去了。
到了下午的时候，五娃准备和我回家教我本领。突然听见路边传来了呼救声，原来是一幢楼房起火了，起火的楼层很高，消防员们正在想办法。五娃见此情景，立刻飞上去喷水，将熊熊的火焰都给浇熄灭了。
回到家后，五娃跟我说，这个本领是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根据每个人的吸水量来的，五娃是每天都练，练了几年才有的这个本领。五娃说我现在还小，还是先学好知识，等以后长大了再来学本领！
说完，五娃就消失了，听了五娃的话，我决心要好好读书，再学本领，将来可以帮助更多的人们！
葫芦作文400字 篇4
我家附近来个卖糖葫芦的小摊，是一辆自行车弄成的，自行车车头上绑着一个装满稻草碎屑的玻璃丝袋子，袋子上插着好几圈冰糖葫芦。那一串串的冰糖葫芦是用竹签串起来的，红彤彤的山楂透出一股香香甜甜的味道，裹着一层亮晶晶的冰糖，让人看着就忍不住流出口水。
最上面一层的冰糖葫芦是最贵的，要两元钱一串，最下面一层的.最便宜，五毛钱一串。奶奶给我买了一串最贵的，递给我，我刚想吃，就想到奶奶还没有吃呢，于是，就把冰糖葫芦递给奶奶，让奶奶吃，奶奶说自己牙疼，吃不了甜的东西，我不答应，最后奶奶只好听我的，吃了一颗冰糖葫芦，然后，我才吃了起来，啊，又甜又脆，真好吃！
我一边吃，一边想起一首歌来：“都说冰糖葫芦儿酸， 酸里面它透着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦。”
冰糖葫芦好吃，冰糖葫芦的歌也好听，当我想吃冰糖葫芦的时候，奶奶就领着我去那个小摊上买冰糖葫芦。
奶奶是多爱我呀，我以后长大了，也要孝顺亲爱的奶奶！
葫芦作文400字 篇5
一个无风的下午，我去小区门口买东西，看见一位小朋友买糖葫芦。
小朋友从一位老人手中买了一串糖葫芦高高兴兴的离开了。突然他发现自己手上的糖葫芦多了一串，便想回去退给老爷爷。这时他身边的朋友说：哎呀，不要回去啦，这可是天上掉馅饼的事，吃了吧。
小男孩说：不行呀，做人要诚实。别人知道了会不好的。
他的朋友说：那位爷爷年纪大了，也许记不清了，你不好意思吃，就给我吃吧。
小男孩说：不行，不行。你吃不就等于我吃
小男孩快速的回到爷爷的小摊边，诚恳的说：爷爷，你刚才多给了我一串糖葫芦，给您。说完，小男孩便把手中的一串糖葫芦给了爷爷。爷爷一听这事，高兴的说：你真是懂事的孩子，爷爷把这糖葫芦奖给你。不要，谢谢爷爷。小男孩说完就小跑着离开了。小男孩回到了他的朋友身边，脸上绽开了幸福的笑容。虽然少吃了一串糖葫芦，可心里比吃三串还要甜。
这时一股微风吹过，就如母亲的`手抚摸着小男孩的脸，轻轻的说：孩子，你真棒！你是一个诚实的孩子，你用你一颗诚实的心影响并感动着你身边的每一个人。
葫芦作文400字 篇6
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我盼望已久的春天终于来到了。在一个阳光明媚的上午，我们相约一起去学校后花园种葫芦。这不，我跟着老师和几个同学一起早早的来到种葫芦的目的地，老师把我们分好组，我们就开始种葫芦了。
老师教我们种葫芦的过程：第一步，要先松土，只见潘星宇拿着锄头，都举到别人头上去了。老师看见了，马上取消了潘星宇松土的资格，彭林接替他，经过一番努力，他们终于松完了土：第二步，播种，我和蒋子源迅速打开盒子，把一个个细小的种子放进了土坑里。
刚开始，我们还不会放种子，直接往坑里扔，老师发现后给我们讲解了应该如何正确播种，我们才知道，原来应该把种子直接插进蓬松的土里，再覆盖上一层薄薄的'细土，经过几天时间，小葫芦便会从土壤中探出他软软嫩嫩的头来。但是种葫芦时一定要分好距离，这样葫芦才有足够的空间茁壮的生长。老师还告诉我们，等到小葫芦长大以后，会开出漂亮的小花，花也要分男女呢！蜜蜂就是她们的媒人，通过蜜蜂的牵线搭桥，葫芦藤上就会长出小葫芦宝宝来哦。
啊！原来种葫芦也有这么多奥秘啊！
