【精选】钥匙作文400字4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的钥匙作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
钥匙作文400字 篇1
在我小姨家的后面有一条美丽的小河,我和弟弟常常在水里玩的流连忘返。在微波粼粼的水面上常常可以看到两个欢快的`身影,打在石头上的水溅起的水花仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,纸船尽情飘荡,而我们在水里欢快的嬉戏...........。我和弟弟总以为水就这样哗哗流淌,但是我们错了。
那一年,我来到小姨家找弟弟去小河里玩,但是弟弟却给了我一个意想不到的结果------小河里没有水了。我不相信这个突然的结果,于是我决定亲自去看看。我完全惊呆了,小河里竟然没有水。我不知道是什麽原因导致小河这样,于是我决定去探究一下。
我和弟弟从河的目的地到小河的源头,一路上我看到了许多废渣以及垃圾直到河的源头,我见到了一大堆的工业废渣挡住了水源,使水量大减。
原来人们才是导致小河不流水的“罪魁祸首”。于是我的“拯救行动”开始了,我和弟弟找来了铁锹,开始挖废渣,但是废渣太多没挖多久就累了,但是我们并不泄气,“皇天不负有心人”,我们终于找到了突破口,但是只挖开了一个小口子,流过一点点水。我很遗憾,但是我和弟弟决定,在往后的日子里继续挖,挖到小河和以前一样。
通过这件是我明白了:保护原生态环境,匹夫有责。我们要齐心协力,并肩作战,保护我们的美好家园。
钥匙作文400字 篇2
创新,是一个新鲜的词汇,它是成长的路上必不可少的一部分。如果成长是一座未知的大门,那么创新就是开启这座大门的`钥匙;如果成长是一朵花,那么创新就是一只水壶;如果成长是一只鸟,那么创新就是一片蔚蓝的天空,任它遨游。
著名的发明家爱迪生之所以万人瞩目,就是因为他学会了成长中的一个东西:创新。
德国的歌德说过一句话:“要成长,你必须要独创才行。”
有一次,老师布置了一项作业,做一个科技小制作。我冥思苦想了好久也没有想出做什么。汽车?不行,太俗。火箭?哎,肯定很多人都做。不倒翁?哎呀!没劲儿。正当我着急时,听见爸爸语重心长的声音:“你这样想人都傻了,出去找找灵感吧!”也是,这样子也不是办法嘛,于是,我走出家门,走在大街上,微风轻轻拂过脸颊,好像大脑也轻松许多…一个想法在我心中渐渐浮现,我二话不说,转身跑回家中,开始制作我的独创发明……
“哈哈!终于完工了。”随着我兴奋的喊声,手中的小制作好像也随着声音的颤动而微微摆动,没错,是一个声音传播器。
看着我创作的小制作,我心里美滋滋的。
创新果然是成长的法宝,从那以后,我很少为科技小制作而烦心了。创新只在一念之间,而成长似乎也在一瞬之间。
每次提到创新,我就很开心,那样成长的法宝,似乎已经在我的心头种下了不可磨灭的东西。
钥匙作文400字 篇3
周末,爸妈双双出门了。我去了姨妈家,跟几个表哥表弟在山上疯玩了一上午,午饭时间才打道回府。
嗯?门关得紧紧的,看样子爸妈是不回来做午饭了。我一边想一边掏钥匙……钥匙?!口袋里空空如也。一定是丢在路上了!偏偏就在这时,不争气的肚子开始“咕咕”地抗议了。我打量着眼前威风凛凛的防盗门,不禁为自己发起愁来。犹豫了几分钟,我决定先向对门阿姨借点钱填饱肚子。
我按了按对面的门铃,许久不见反应:“咦?不会是没人在家吧?”又按了几次之后,门开了一道小缝,还用铁链连着,门后面光线昏暗,只见一对“眼白”。“什么事?”我被“眼白”的语气吓了一跳。“阿姨,
麻烦您件事,能不能借我10元钱?我钥匙丢了。爸妈没回来做饭,我午饭没得吃……”我又是解释又是赔笑脸。“哦?这样啊……不行啊,我老公不在,不好拿主意啊!”铁门“砰”的'一声关上了。
看来借钱比较难。于是,我飞快地奔向四楼,想借用一下电话。我按动门铃,这次反应倒很快,房主人马上接应,拉开了门上的小铁窗,那感觉就好像探监。我表达了自己的意愿,话刚完,里面那位“哗”地拉上了小铁窗,提示我“探监时间”已到,连性别都没让我搞清楚。
我只得垂头丧气地回到家门口。靠在冰凉的铁门上,我不禁想起乡下爷爷家,找小朋友玩可以直接推门,在熟人家的门口,常常被叫进去吃饭。那种感觉真好,真亲切……
钥匙作文400字 篇4
微笑是人与人沟通的基本,有了微笑,一切的争吵,争夺,就会避免的。不会发生的。每一个人都会微笑,记住,一定要随身携带它。
在公共汽车上一个小孩子踩到了一个女子的长裙,小孩子抱歉的说:“对不起,”那个女孩却微微一笑。一切争吵已经避免了。
在坐满人的公共汽车上一位老人上了车,没有一个座位了,只能站着,这时突然有一个人让了座给那位老人坐下了,微微一笑,竖起了大拇指。这样的微笑,表示老人对青年的`赞扬。
但发生在我身上的一件事。也让我感受到了微笑的力量。每一次上所有的课,我都不爱积极的举手回答问题,不是因为我不会,是因为我不敢举手,害怕回答错了,在同学们面前丢人现眼,这一次课是班主任上的,老师叫回答问题,不妙一下子叫到了我,我心里如十五个吊桶打水——七上八下的。也如热锅上的蚂蚁——急的团团转。我胆战心惊的站了起来,抖抖颤颤的望着老师,我看见了老师对我的微笑,对我充满信心和鼓励的微笑,从她那弯弯的眼睛中我看到了对我的加油,叫我不要害怕,看着她,我看到了信心和希望。我用我洪亮的声音,大声读起了这些题的答案,我读的,一个也没错。
从此以后,老师每一个提问的问题我都积极的举手回答,我不在害怕。因为有了老师对我的微笑,使我变得自信,勇敢!