歌的作文400字三篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的歌的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
歌的作文400字 篇1
八岁的时候，我上了一年级，刚刚开始，成绩还好，不会太差。可是慢慢地，我的成绩渐渐退步，就在我灰心的时候，一首歌把我给“救”了回来。
那天是发考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望着考卷，希望能早早的发到我……龚逸韬，89分。我瞬间石化了，脑子一片空白，摇摇晃晃地走上去拿。回家的路上，我心灰意冷，垂头丧气，话也懒得说。
回到家，妈妈敏锐的察觉到了我心情的变化，跟往常一样，也没多说什么，只是默默的打开酷狗音乐，点了一首歌就去做饭了。随着音乐前奏想起，我一听，这不是汪峰的《飞得更高》吗？
我顿时来了精神，趴在桌子上的脸也扬了起来，轻轻跟着哼了起来，哼着哼着，我眼前象播放电影一样出现了一幕幕的画面：不断拍打翅膀努力向上学飞的小鹰、暴风里无畏地盘旋的.海鸥，向着南方一往无前的大雁……是啊，它们是那么地勇敢、那么地努力，那么地尽情！看着歌词中的：“我要飞得更高……”仿佛有个声音在说，”没事的，别灰心，找一找错在哪，下次认真点，一定能考的更好。”我的心情豁然开朗，对，我不能轻言放弃！我要有所改变！我把考卷又拿了出来，和妈妈一起分析、研究、找错、反复练习……果然，下次考试就有了回报，我得了98分！我想这应该是《飞得更高》最深刻的意义吧，它让我明白，坚持就是胜利。
后来只要我考试成绩有波动了，我就会听这首歌，心中就有了克服困难的勇气和信心！我相信，这首歌会一直伴随着我成长！
歌的作文400字 篇2
在闲来无事时，我很喜欢听音乐，更喜欢去尝试更多风格的音乐。虽然在成长的过程中，会听过数不清的音乐，但是在我的心中还是最爱那首歌曲，因为它在我伤心难过却无从和别人说起的时候，会让我感受到无形的力量，让我第二天又元气满满。
这首歌是虫儿飞，最开始听到这首歌的时候，是音乐老师在班级里面放给我们听，并教会我们的，当第一次听到这首歌的时候，就被这首歌美妙的旋律深深的吸引，简单的歌词赋予了整首歌以灵魂，让我十分陶醉。自从第一次的接触之后，我便深深的爱上了这首歌，并在网上找到了这首歌的钢琴版本，两种感觉，但是入耳时却还是那样的感动。
今晚我的心情不太好，整个人都处在低气压的.状态下，这时我打开了这首歌，当第一声的旋律响起时，我慌乱的内心就已经定了下来，随着音乐的逐渐播放，真的会赶去我心中的阴霾，让我感受到事情也许没有我想象的那么糟糕。
在遇到难过的事情时，我都会选择听上这么一首，在我看来它早已不是一首歌这样简单，更多的它还是一种无形的陪伴，让我感到前方的路上也许并不难。
歌的作文400字 篇3
诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的.。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
