精选制作的作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的制作的作文400字3篇，欢迎大家分享。
制作的作文400字 篇1
星期二下午，沃老师让我们去做陶艺，许多同学听了都兴奋不已。
到了陶艺室，陶艺老师早早地就在等我们进了教室，让我们坐在座位上。
开始，老师先给我们看了许多陶艺作品。哇，作品可真多啊！有做笔筒的，有做印章的，各式各样。这么多的作品，看得我们眼花缭乱，目瞪口呆。
终于到了动手做的`时候了，老师说：“做陶艺的时候，一定要仔细看，如果做错一点，这个作品就坏了。还有，这次做笔筒。”
他先拿起一团泥，拿出了一点点，并说：“做泥团只能转三圈，不然泥圈会干的，干了就不好了”。
接着，老师又给我们做了底盘，他又说：“底盘不用太大，也不要太薄。只要一个手掌大，一个小拇指宽”。
终于到了自己动手做的时候了，我先做了一个底盘，开始，我用大拇指与食指轻轻地按着，然后，在桌子上拍了三下，大功告成！我看看旁边同学，也差不多好了。其实，我在做得时候，手一直在发抖，十分紧张，害怕自己做得很不好。后来，我和那个同学合作，把泥团一个一个地放在了底盘上，笔筒越来越高，漂亮极了。
啊，终于做好了，我从紧张中逃离了出来。这时，有许多的同学也做好了，大家互相看着，开心地笑了。时间过得真快，很快，时间就在我们的欢声笑语中结束了。
开始打分了，我又开始紧张了，好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳，生怕自己的成绩不好，不过，我对自己的成绩是满意的。
今天的陶艺课过得真是开心！
制作的作文400字 篇2
“你有没有点素质！”一阵响彻云霄的声音把山中所有的小动物们都吓跑了。
这是我第一次坐索道，光是排队排了整整一个多小时，“妈，这索道咋上？”我天真无邪的问。
“索道一来就上去。”老妈的声音带着颤抖。
索道一来，我有点太着急，门还没开，我差点就冲了上去，当时车门被“封锁”时，一看手表我的心率居然到了125下，我左手抓着前面的栏杆，右手放在腿上，腿则吓的不受控制，瑟瑟发抖。
“咦？怎么慢了？”我惊奇的问。“因为这里是一个最陡的`坡。”老爸像地理学家一样不慌不忙地讲述着，而这时，我的右腿上像是有一盆冷水泼在了上面，我把手抬起来一看，原来是手上的汗水把裤子浸透了，做到一半，我的心才慢慢的放松下来。
“看，孙悟空他爸！”我惊奇的叫起来。“西偏北30度方向有个五指山，只有他才能制服孙悟空。”
那个山凹凸不平，看着疑似五指山，如果我没有猜错，山下一会儿会蹦出一只孙悟空，走着走着，我似乎发现了一个坠落的索道，我的心又凉了一大半，手中开始生产“水源”，只要你敢给我放一个盆，我保证分分钟给你滴满一盆水。
到了下车的时候，我拽着老妈生怕把我掉了，生怕让我再坐一趟，我抬起手来，看着手臂上那一粒一粒的水源，被太阳一口一口的吞噬。
制作的作文400字 篇3
今天，我翻开记作业的本子，看看作业完成了没。“制作一个生态瓶，下周一要带。”我嘟嚷道。生态瓶呀!不就是一个瓶子里装着生物与非生物吗?简单，简单!要知道我最爱DIY了!
说干就干!我翻遍了全家，终于找到了一个超大版的矿泉水瓶子，要知道生态瓶，生态瓶，没了“瓶”咋都干不成!我拿着“战利品”来到妈妈跟前，说：“妈!帮我把瓶子切一下，我要用!”妈妈点了点头，拿起刀就往瓶子上割，“zi，zi”几声后，瓶子就“断”了!我妈妈最厉害!
我拿起下半部分，“扛”着雨伞来到院子里的一个大花盆(石头的.，几十多年前的东西，超重)边，用铲子把土铲一点到矿泉水瓶里，又跑到另一个闲置的花盆里用力一拔就将一株杂草连根拔起，连着土一起放进了瓶子里。咦?咋这么痒!啊!两个“包子”哦不，我逃回屋晨，将放蚯蚓之事全部托付给亲爱的老爸，一哧溜奔向浴室，洗涮涮了!
洗完澡，我便急匆匆地去瞧我的生态瓶：生物蚯蚓先生(小姐)、草，非生物：土、水。哈哈!大功告成啦!
这次制作生态瓶不仅完成了作业，还让我的动手能力也有了大大进步，我敢用手拔上一整株草，不怕脏了。
